有趣的活動的作文通用6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
一次有趣的活動 在以往的運動會上，讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。比賽規(guī)定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線，哪方同學就獲勝。先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢：他們個個用手拉緊繩子，身子稍微向后傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對方，等著裁判員老師一聲令下。
這時，裁判員老師的`哨聲響了。頓時，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往后拉，站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑汀⒓佑汀蔽覀儌�個不負眾望，使勁全身的力氣往后拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了，突然，又被對方拉過去了，眼看我們有被輸?shù)奈ｋU，這時老師和同學們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。這時候，裁判員老師的哨聲又響了：“四<2>班贏了！”霎時，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊！
有趣的活動的作文 篇2
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，周五，我們?nèi)昙壱e行一次‘護蛋活動’，請大家準備好一個熟雞蛋，把它當做自己的孩子來保護，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時時刻刻把它帶在身邊。”話音剛落，教室里頓時沸騰了，我們個個歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個圓圓的盒子里，一個漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學。教室充滿了歡聲笑語。同學們有的談笑風生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的'色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認認真真地保護著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個稱職的“媽媽”。我靈機一動，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔心蛋寶寶會不會掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時，我拿出蛋寶寶來細細欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學們上課做小動作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個好榜樣，都想做個稱職的家長吧。
經(jīng)過這次護蛋活動，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報爸爸媽媽對我的愛。
有趣的活動的作文 篇3
有一天，學校舉行了一個有趣的活動。——種植物。每班推薦三位學生當本班代表，2我們班推薦的是珍珍、孜孜、田田他們種的都是向日葵。
比賽開始了。時間一點一點從身邊溜過，珍珍、孜孜、田田一起齊心協(xié)力開始種向日葵。首先他們先挖一個大坑，身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的種子往坑里放。他們?nèi)齻�堅持每天給向日葵澆水 。
向日葵一天天的長大，經(jīng)過他們?nèi)齻�的細心照顧下，風吹雨打，太陽曬。珍珍、孜孜、田田盼望的一天終于到了，向日葵結出了瓜子。他們帶著滿意的笑容回去了。
最后成績發(fā)下來，珍珍、孜孜、田田獲得了種植物大賽的冠軍，他們看到了自己的`成績高興地手足舞蹈。他們歡快的笑聲在天空中回蕩。
有趣的活動的作文 篇4
國慶節(jié)到了，要放八天假，在國慶節(jié)的那一天，媽媽給我安排了一個擊劍活動。
到了擊劍的地方，一位擊劍教練領著我們到了體驗的位置，在走廊里，教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩碓春鸵恍┲膿魟x手。擊劍有兩個稱號，第一個是“格斗中的芭蕾”，第二個叫做“名模的必修課”，表示在戰(zhàn)斗中感覺就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護服裝，再教我擊劍的禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接著，他教我怎樣向前一步刺對方的身體，或怎樣后退一步防護。我和教練嘗試著對練了一局，我感覺好好玩兒呀！對練完之后，教練幫我把頭盔摘了下來，防護服裝也脫了下來，然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽，問：“該下課了嗎？”媽媽點了點頭，說：“可能吧。”
這一次的'體驗活動不僅很好玩兒，還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對練過之后，我心想：其實被擊中也不疼，因為有防護服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍為我提高了專注力，我喜歡這項運動。我覺得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！
有趣的活動的作文 篇5
今天孔老師又帶我們?nèi)ビ鹈蝠^上游戲課了。
上課鈴剛響，孔老師就來到教室，她讓我們拿出一張紙或一個小本子，在上面要寫上你最討厭的人的名字和為什么討厭她的原因。我寫了一個名字，她的缺點和讓我討厭的地方實在是太多了。比如時不時就打人，十分愛告狀，她一聽到別人說她的名字，就會馬上沖過去問：“干嗎？”我覺得這樣子很容易嚇死人。
孔老師接著帶我們?nèi)サ搅擞鹈蝠^里，她讓我們前后說一說自己最討厭的人，然后讓我們把剛才寫的名字改成自己的名字，再大聲說出來。我想我也不是那樣啊！老師解釋說：“你們讀出來的是你們內(nèi)心黑暗的自己的性格，是小我。通過說出來，承認面對，我們就和這個小我和解了，小我就找到他應有的位置，會越來越小。”想一想，我平時偶爾也會向媽媽告狀，也會一聽到我的.名字或者熟悉的名字就豎起耳朵。
孔老師又說：“你們?nèi)绻X得說了跟沒說是一樣的，請上去。”我慢慢覺得我剛剛寫的那個人，其實也沒有那么令人討厭了。上去的人有很多，我們下面的人只要做一件事，那就是上面的同學說什么，你就用手指著他說什么。
我注意到后面的汪楚昊喊得最大聲，整個羽毛球館里全是他的聲音，他的手指也十分用力地在指。
這節(jié)課讓我知道了人是有兩面性的。告訴我們應該如何面對別人的缺點，和自己的缺點。接納我們眼中的別人，就是接納內(nèi)心的小我，和他和解，真我就有力量。非常感謝孔老師給我們上了這么生動的一課。
有趣的活動的作文 篇6
12月4日下午，天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下，立刻站好，等待精彩活動的開始。
首先是跳兔子舞，等待兔子舞結束后，豐富多彩的活動就開始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看，沒有找到令自己滿意的活動。我突然眼前一亮，指著一處問：“那是什么？”我和小鄧充滿好奇地走了過去，湊近一看才知道，是“三人二足”游戲，我們仔細閱讀了游戲規(guī)則后，覺得挺有趣，便排隊等候。終于輪到我們了，我和小鄧快速系好紅領巾，隨著大哥哥的哨聲一響，我和小鄧像箭一樣沖出去。可非常倒霉的是我們的對手居然是劉清宇和何厚林，我們很快就甘敗下風了，只獲得了第二名。
于是我們又去參加了許多項目，但我覺得最有趣的`是疊報紙。我們找來小王，同他一起展開激烈的“斗爭”。首先我們派出了小王，只見他第一次就取得了兩連勝的好成績，我也有點搖搖欲試了。終于該我了，我一上場就讓對方輸?shù)袅艘痪郑缓笪覀冇植捎昧恕败囕啈?zhàn)”的形式徹底擊敗了對手。
最后，我們又用自己的獎券換得了禮物。這次的活動真有趣呀！以后我也要做“大手牽小手，快樂我先行”這樣的志愿者。
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