【推薦】有關(guān)看圖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)看圖作文1
一個晴朗的早晨，太陽高高照，陽光明媚，我和同學(xué)們正在植樹。
我們先拿起鏟子，彎下腰，挖一個小土坑，小土坑要挖深一點，這樣小樹苗就會站得穩(wěn)一些。然后栽樹苗，我們選擇了一棵柳枝插進小土坑里，讓它站得穩(wěn)穩(wěn)的'。接著，我們把坑旁邊的土填進小土坑里，再用手把土拍緊，不讓風(fēng)吹跑了。最后，我們提著小水壺來給小樹苗澆水，把它喂得飽飽的，它才會茁壯成長。
看著自己種的樹苗，雖然我們干得大汗淋漓，但我們都很開心。
有關(guān)看圖作文2
小兔子生病了，請小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過河，可是，河流上沒有船，也沒有橋，小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長頸鹿正在河邊聊天，它們看見小馬醫(yī)生，就過去問：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過不去。”老鷹說：“原來是這樣啊，難怪你這么著急。”突然，長頸鹿想到一個好辦法，說：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚先生過來嗎？”老鷹好奇地問：“叫鱷魚先生過來干什么呢？”長頸鹿神秘地說：“你等會就知道了。”過了一會兒，鱷魚來了，它問大家：“請問找我來有什么事嗎？”長頸鹿回答：“鱷魚先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫(yī)生過河，去給小兔治病嗎？”鱷魚馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚、長頸鹿和老鷹的幫助下，順利過河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂開了花！
有關(guān)看圖作文3
今天星期天，晚飯后我和媽媽在家里玩捉迷藏。
我和媽媽商量，我藏她找。游戲開始了，媽媽開始數(shù)數(shù)了：“1、2、3——30。”我想：藏哪比較安全呢？藏在電腦桌下，爸爸正在玩電腦，還可以掩護我。媽媽開始找我了，門后、床底下、衣柜等等能藏人的地方找個遍，還是沒有找到我的`身影，于是媽媽求助爸爸：“見到孩子藏到哪沒？”此時，我生怕爸爸出賣我，悄悄的拽了下爸爸的褲腿。爸爸搖頭說：“不知道了，繼續(xù)找吧！”
媽媽無可奈何地邁著沉重的步伐繼續(xù)尋找。我趴在桌子下蠢蠢欲動，哼起了小曲，誰知道媽媽又反身回來，抓住我的衣服干笑了幾聲說：“出來吧！”我怪怪的從桌子下灰溜溜地鉆出來瞪著媽媽。唉！真是大意失荊州。不過，今天晚上玩得真開心。
有關(guān)看圖作文4
秋天有味道。這味道只有在秋天的田野里才能聞到，莊稼人一聞到這股香味，皺起的眉頭頓時就會舒展，臉色也會隨著味道的濃厚而漸漸紅潤起來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，谷穗輕舞，這是莊稼人的好兆頭。我經(jīng)常到外婆家去，一到這個季節(jié)，總喜歡跟外婆到田地里去。一進地里，外婆總愛對著地里的莊稼，挺一挺胸，深深的吸氣。“外婆，您在聞什么呀？”我問。“小乖乖，你長大了也就會聞到田地里的味道！”
秋天的味道是被秋風(fēng)吹滿大地的。小溪邊瓢起的草味兒；山野里瓢著野花味兒。莊稼地里，稻谷。紅薯。各具各味，味道多的`數(shù)不清，聞也聞不完。不管溪邊的味道也好，細(xì)細(xì)品味，不外乎是莊稼成熟的芳香味兒！秋風(fēng)一吹，濃郁的彌漫在原野里，讓人迷戀。陶醉……
有關(guān)看圖作文5
有一天，小花去學(xué)校上課，上課的鈴聲響了，卻發(fā)現(xiàn)她的同桌小明還沒來上課。“怎么回事，難道他遲到了，還是生病了”，小花很著急地想著。然后，她就去打聽小明的消息，原來，小明真的生病了。
放學(xué)后，小花迫不及待地跑回家去，她想去看看小明，小花想：“我不能空著手去啊!”小花發(fā)現(xiàn)自己家的'果盤上放了幾個蘋果，于是，她去找了一個籃子，把蘋果往籃子里裝，就急匆匆地向小明家趕去。到了小明家后，發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上休養(yǎng)，輕聲地走過去說：“小明，你怎么樣了，還好吧?”小明睜開眼睛一看，原來是小花來看他了，小明很感動地說：“謝謝你來看我，我還好，沒什么大事，”小花邊聽邊從籃子里拿了一個蘋果，削好了皮給小明吃，小明感到一片溫暖，“謝謝你，小花”，小明含著淚花輕聲地說。不好意思的小花回答說：“沒什么，希望你早日康復(fù)，早日回到學(xué)校上課，我們都很想你，”說完小花向小明告別回家去了。
有關(guān)看圖作文6
有一天，下了一場大雨，風(fēng)把小動物們的房子刮倒了，雨把小動物們都淋濕了。
第二天早上，小動物們個個眼圈都黑了，身上濕淋淋的。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來，小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。
下午，“隊長”小馬叫醒了大家。“工人們”來了，“馬隊長”把它們分到能干活的'地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。
小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅不可摧的大樓。
有關(guān)看圖作文7
星期五下午，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，它們打掃的真認(rèn)真啊!小麗擦桌子，小紅掃地，小亮擦玻璃，小剛整理講桌，他們擦呀擦掃呀掃就這樣用了一分鐘，二分鐘，三分鐘……小亮氣喘吁吁的說：“時間過的可真快呀!”小麗想：時間也像一個人不停的跑一樣。他們干著干就不知不覺的開心的聊了起來。突然，小剛說：“我們還是專心的'打掃吧，一心不擱二用啊。”于是，他們又很快的打掃完了。回家的時候，他們又有說有笑的聊了起來，聊了好一會兒才告別回家。
今天可真是難忘的一天!
有關(guān)看圖作文8
今天，同學(xué)們來到學(xué)校，小明覺得很奇怪，為什么小紅沒來上學(xué)呢?老師說：“小紅生病了。”小明左看看，右想想。送什么給小紅呢?
在放學(xué)的路上，小明看見路旁有許多的野花，他想：小紅不是最喜歡花嗎!小明馬上去采了一束鮮花他興高采烈地走向醫(yī)院。小紅靜靜的躺在病床上，打著點滴，呆呆的望著窗戶的.四周雪白的墻，她覺得無聊極了。正在這時，小明拿著一束鮮花，邊唱著歌兒走了進來。小紅收到鮮花心情一下子好了很多。望著鮮花和小明，小紅露出了開心地笑容……
有關(guān)看圖作文9
星期天的上午，天氣晴朗。媽媽對我和爸爸說：“我們?nèi)医裉靵磉M行一次大掃除。”我和爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們分工合作，爸爸擦玻璃，媽媽拖地，我抹桌子。爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回來，平常根本沒時間做家務(wù)，更別說幫媽媽大掃除了。今天，爸爸說要大顯身手，好好表現(xiàn)一次，他把窗戶擦了里面，又擦外面，擦了一遍又一遍。擦完之后，媽媽對我和媽媽說：“老波、兒子，快看看我擦得干不干凈。”我和媽媽看了，都豎起大拇指夸獎爸爸。
雖然搞了一上午的大掃除，身子都快要散架了，但是看到干凈舒適的`家，我們所有的疲勞都煙消云散了。
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