自制環(huán)保酵素小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自制環(huán)保酵素小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啊！我終于又研究出了一個(gè)新的廢物利用法，用的不是礦泉水瓶，紙，易拉罐，也不是廢鐵，而是果皮和要丟掉的蔬菜哦！我可是用了三個(gè)月的時(shí)間做試驗(yàn)，確實(shí)這個(gè)方法非常可行呢！
大家可能會(huì)用：“果皮和丟掉的蔬菜怎么廢物利用啊？難道是喂豬嗎？”大家先別急，聽我慢慢說。我現(xiàn)在想到的是要把果皮和要丟掉的蔬菜做成酵素。酵素怎么做呢？先準(zhǔn)備材料，一份紅糖，三份果皮（或那些準(zhǔn)備廢棄的變黃變干的蔬菜），十份的自來水。這是配制的比例，接下來，把這些都裝進(jìn)一個(gè)空瓶子里。這樣就好了，這么簡單嗎？是的，就是這么簡單。但是，有一點(diǎn)千萬要記住，這個(gè)瓶子是要放三個(gè)月后才可以使用的。還有，第一個(gè)月里，最好每天把瓶蓋打開一次，目的是放氣，這樣的話，會(huì)使得酵素的味道更好。說了半天，差點(diǎn)忘記說酵素有什么用了，這不是吃的，而是用來洗頭發(fā)的哦。為了防止奶奶把我做的酵素當(dāng)成垃圾扔了，我就做了三個(gè)，一個(gè)藏在床底下，一個(gè)藏在書桌下，一個(gè)藏在了書柜邊。幸好呀，我這瓶子藏的隱秘，奶奶居然沒有發(fā)現(xiàn)哈。我等呀等，好不容易三個(gè)月的時(shí)間到了，我迫不及待地拿出第一瓶酵素，跑進(jìn)浴室，用這瓶酵素洗頭發(fā)啦！
媽媽下班回來啦，一進(jìn)屋，好奇地問我：“你今天用哪款洗發(fā)水，味道挺好聞的。”我笑著說：“媽媽，來來來，請(qǐng)來參觀一下我的最新款洗發(fā)水。”媽媽好奇地跟著我去看了我的酵素，不出我所料，她驚訝極了。等到我一五一十地把經(jīng)過講一遍，媽媽笑著說：“你這只猴子，這次搞得廚房新垃圾廢物利用還真不錯(cuò)。”
我笑著說：“當(dāng)然啦，媽媽，不但省錢，更主要是環(huán)保呀！”
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