童年趣事小學作文

童年趣事小學作文[優]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年趣事小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　童年的往事，就和天上的繁星一樣，數也數不清。可歲月的流逝把一些記憶給沖淡了，可有一些我卻銘記于心，去年暑假釣魚的事令我難忘。

　　去年暑假的一天，爸爸要帶我去釣魚，我高興極了。一路上，爸爸車開得飛快，生怕耽誤了時間，我們很快就到了“太公湖魚塘”。

　　爸爸撐起帳篷，放好椅子，準備停當。而我也拿好魚竿，"磨刀霍霍“準備大干一場了！

　　開始釣魚了，過了一會兒我總著急，耐不住性子。一看到浮子微微晃動，我就擋不住誘惑的來襲，立馬提起魚竿來一看，什么都沒有，連續幾次都這樣。看到爸爸一條接著一條的地釣上來，我似乎感到有些失落了。

　　爸爸看見了，說到：”釣魚要專心，不能三心二意，眼睛要盯住浮子，等到浮子沉下去才能提起魚竿，這樣才能釣到魚。”

　　我記住爸爸的話，眼睛目不轉睛地盯住浮子，過了一會，我看見浮子周圍冒起了一圈一圈的小泡泡，浮子也微微晃動起來。時間一分一秒的過去了，我是在等得不耐煩了，用力提起了魚竿，拿起來一看，還是什么也沒有。是不是魚兒們看著我不順眼，故意不光顧我的魚鉤啊！

　　這不由得讓我興奮了起來：多放點魚餌不經行了嘛？我拍腦瓜子一向想。于是，我在魚鉤上放了比以前大三倍的魚餌，還在魚鉤旁邊撒了不少。一邊睜大眼睛盯著，一邊心里在說：魚兒們啊，這里有你們最愛吃的魚餌啊，快來吧，不來就沒有了呀。反反復復，也沒見魚上鉤，倒是看見魚鉤邊上的餌卻沒了。阿彌陀佛，讓我釣著一條魚吧，哪怕跟米粒那么大也可以啊。就這么想著、想著，依舊不見效果，我開始有些失望了。

　　接著，我有嘗試了許多次，都是每次魚咬到鉤時，提起魚竿的一剎那魚就脫鉤了。時間都快過去一半了，我的桶依舊空空如也，我真想放棄，但是不行，心想：爸爸能做到，我也一定能做到。

　　該精神起來了，我盯住浮子哦，看著魚竿旁邊的變化，過了一會浮子又動了起來，我忍住誘惑，繼續等到魚的腳步聲近了......近了......

　　我耐心地等著，把握好時機的到來。忽然，浮子沉下去了，魚竿也變沉了，哈！終于有魚上鉤了！少頃，魚開始在水里拼命地游動，而我手中的魚竿也彎的像一條弧線一樣。我連忙叫爸爸來幫忙。“快，把線放松一點，有點間隔，魚拽狠會脫鉤！”爸爸激動地說。于是，我聽從爸爸的安排，我“牽著”魚在水中游來游去。等到那條魚筋疲力盡的時候，我用力一拽，“啪”的一聲，與上岸了。我連忙叫爸爸來幫忙。然后我用力把它抬進水桶里，爸爸說：“這是一條3斤多重的大草魚，兒子，你真棒！”聽到爸爸的鼓勵，心里像喝了蜜一樣甜。看看自己今天的“戰利品”我高興的笑了。

　　時間過得真快，轉眼間一上午就結束了。說著今天的收獲，我們戀戀不舍離開了這個地方。

　　盡管都已經是過去，可這件事還是值得我留戀。

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