實(shí)用的小白兔的的作文[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小白兔的的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的小白兔的的作文[必備]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
小白兔的的作文 篇1
我家有一只活潑機(jī)靈的小白兔，它的身子潔白如雪，所以取名“白玉”。“白玉”有兩只又紅又長(zhǎng)的大耳朵，眼睛就像鑲嵌在白玉上的'紅寶石，還有一條短短的尾巴，好像一個(gè)小棉花團(tuán)，最有趣的就數(shù)它的三瓣嘴了。
說(shuō)起小白兔的三瓣嘴，不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)童話(huà)故事，如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那我就給大家講一講吧！
很久很久以前，森林里的動(dòng)物都是白色的，大家要去天上給彩虹要顏色，可是小白兔和森林里的小動(dòng)物鬧了別扭，怎么都不肯和大伙一起去，最后，大家都要來(lái)了顏色，小白兔很后悔，就去找小馬訴苦，結(jié)果半路上把嘴摔成了三瓣。
哈哈，這只是個(gè)童話(huà)故事，其實(shí)小白兔的性格很溫柔，你用手撫摸它時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，享受著全身按摩，喂它食物時(shí)，它會(huì)全神貫注地咀嚼，偶爾會(huì)動(dòng)一下耳朵。
有時(shí)溫順的小白兔也會(huì)調(diào)皮搗蛋，像個(gè)小孩子一樣，真是讓我又愛(ài)又恨。
有一次，我把它放到草地上吃草，它東看看西瞧瞧，趁我不注意就竄到對(duì)面的灌木叢里了，等我跑到對(duì)面，它又跑回來(lái)，我剛跑回來(lái)，它又到對(duì)面了，好像在和我玩捉迷藏，就這樣，它藏了半小時(shí)，我捉了半小時(shí)，它不出來(lái)也不跑遠(yuǎn)，就是和我繞圈子，累得我氣喘吁吁，最后，我終于想出了一個(gè)辦法，回到家里拿了一根胡蘿卜和一片白菜葉，把它們放到籠子里，小白兔還是經(jīng)不住美食的誘惑，乖乖地鉆進(jìn)了籠子里。
你們看，我家的小白兔機(jī)靈吧！（指導(dǎo)老師：?jiǎn)虝怨猓?/p>
小白兔的的作文 篇2
我這只心愛(ài)的小白兔，可不是會(huì)活蹦亂跳的小白兔，它是老師送給我的玩具小白兔。
說(shuō)起這只玩具小白兔，它的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是那么簡(jiǎn)單，它可是我通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取得來(lái)的。也許有人一定會(huì)問(wèn)：“老師怎么會(huì)送你玩具小白兔呢？”要想知道答案，就讓我慢慢給你說(shuō)起。
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)老師就告訴我們，哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得干凈認(rèn)真，哪個(gè)同學(xué)的默寫(xiě)得了一百分，哪個(gè)同學(xué)在學(xué)校組織的活動(dòng)中取得了好的`名次都要給予獎(jiǎng)勵(lì)，加分。誰(shuí)得的積分多，誰(shuí)就可以到老師那里換一樣禮物。為了得到老師的禮物，我可沒(méi)少下功夫。每次寫(xiě)家庭作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，十分鐘能完成的作業(yè)，我用二十分鐘寫(xiě)完。每次默寫(xiě)之前，我都提前進(jìn)入戰(zhàn)備，提前準(zhǔn)備，讓爸爸媽媽先領(lǐng)著我默寫(xiě)一遍。每次學(xué)校組織的活動(dòng)，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，還有演講比賽，我都積極參加。這不，昨天班里統(tǒng)計(jì)積分的時(shí)候，我竟然名列第一名。老師把那只最漂亮的小白兔送給了我，別提我有多高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)，一份付出一份收獲。我要說(shuō)，只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事，只要我們樂(lè)意付出，就會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。
小白兔的的作文 篇3
老師家有兩只可愛(ài)的小白兔，它們?nèi)黹L(zhǎng)著雪白的絨毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
剛開(kāi)始的時(shí)候，小白兔很害羞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們就躲了起來(lái)。等多見(jiàn)了我們幾次后，膽子就慢慢大了起來(lái)，這不，今天，我剛進(jìn)老師家的門(mén)它們就迎了過(guò)來(lái)，還舉起雙手站了起來(lái)，仿佛和我打招呼，我開(kāi)心地抱起了它們，它們也真乖，動(dòng)也不動(dòng)地躺在我的懷里，我輕輕地摸著它們毛絨絨的身體，感覺(jué)舒服極了。正想多抱著它們倆玩一陣，上課的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地把它們放了。
下課了，我拿了幾棵嫩草遞到它們的面前，它們立刻爭(zhēng)先恐后的搶著吃起來(lái)，吃得津津有味，那吃相真讓人羨慕。吃完以后，它們立刻舔舔手，再擦擦嘴，真講衛(wèi)生呀！
有一次我去看它們的時(shí)候，它們正在睡大覺(jué)，我走近去它們也沒(méi)醒過(guò)來(lái)，睡得真香呀！我一看，根本分不出它們來(lái)了，因?yàn)樗鼈儌z睡起覺(jué)來(lái)身子卷在一起就像兩個(gè)雪白的`小絨球。后來(lái)我拿了一根草過(guò)去放到它們的鼻子底下，它們倆立刻來(lái)了精神，頭一拱一拱的，鼻子?xùn)|聞西聞，就想找到那一束帶著香味的青草。看它們急的，我趕緊把那青草放到它們嘴邊。
這就是讓我特別喜愛(ài)的小兔子。
小白兔的的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，它長(zhǎng)著一雙紅色的眼睛，好像布滿(mǎn)了紅血絲，它有一只小巧玲瓏的鼻子和一張三瓣嘴，它吃東西時(shí)胡子一動(dòng)一動(dòng)的，好像一位老人正在品嘗東西一樣，可有趣了，它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵的另一面是紅的，它披著一身雪白的毛，后面有一條短尾巴，它前腿長(zhǎng)，后腿短，上樓容易下樓難，所以每次都是我把它抱下樓的。我給它取個(gè)好聽(tīng)的名字叫“貝貝”，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“咱們家里有幾個(gè)家庭成員？”我說(shuō)：“爸爸，媽媽和我，還有我非常喜歡的小白兔‘貝貝’。”
一天，我來(lái)到貝貝的家旁，給它一碗白菜末，貝貝見(jiàn)了，高興地跑過(guò)來(lái)，用前腳一踩，啪！白菜末一下彈到它的身上了，像白色的雪地上長(zhǎng)著幾株小綠草，真有趣，真有趣，真是個(gè)快樂(lè)的小天使！
有一次，我想給它做個(gè)新家，用積木搭了一個(gè)又高又大的“積木樓”，可以裝下兩只兔子，于是，我就把它放了進(jìn)去，貝貝不聽(tīng)話(huà)，在樓里亂蹦亂跳，把積木樓撞倒了，被最頂上的那塊積木打到了，它害怕地縮到墻角，眼睛看著我，好像在說(shuō)：“怎么地震了，這樓也太不結(jié)實(shí)了。”“真逗，真逗。”我笑著說(shuō)。
一天，我找不到我的貝貝了，我從窗戶(hù)里大叫：“貝貝，貝貝，你在哪？”可貝貝聽(tīng)不明白，我喊的.聲音都要把樓震塌了，可有什么用呢，我只好下樓去找，突然我發(fā)現(xiàn)了一只跳動(dòng)的大棉球，它是什么呢？“呀！”我驚訝地大叫：“這不是我的貝貝嗎？”我拔了些草放在袋子里，然后小心翼翼地抱著貝貝一蹦一跳地走了。回到家后，我把它放回了它的家里，貝貝見(jiàn)自己回到了家，心里可開(kāi)心了。
我聽(tīng)說(shuō)兔子的毛可以織毛衣，就想拔貝貝的毛，我看貝貝沒(méi)注意，就悄悄跑了過(guò)去，我用草把貝貝引到一邊，然后去拔，可籠子口太小，手伸不進(jìn)去，我一個(gè)勁往里伸，終于伸進(jìn)去了，我拔了一根毛，只見(jiàn)貝貝盯著我，好像在說(shuō)：“別拔了，好疼啊，你再拔我就咬你了。”我趕緊把手拿了回來(lái)。
貝貝給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它是我最好的朋友。
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