童話作文

[精華]童話作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1

　　我沒(méi)有鮮艷的色彩，沒(méi)有芬芳的氣息，我是一滴無(wú)人問(wèn)津的小雨珠。

　　我是無(wú)憂無(wú)慮的。離開(kāi)了云媽媽的懷抱，在廣闊的天空盡情玩耍，與小鳥(niǎo)、云雀喃喃細(xì)語(yǔ)。降落在森林里，我親切地與魚(yú)兒嬉戲，在草哥哥身上打滾，看蝴蝶姐姐翩翩起舞，最后與花阿姨、風(fēng)伯伯一起叮叮咚咚地唱歌跳舞。

　　我也是幸福的。我滴在沙漠中，可以讓仙人掌姐姐一飽口福，更快將沙漠變成一片綠洲。滴在田野里，可以讓農(nóng)作物更快生長(zhǎng)，滋潤(rùn)他們。我也可以給各種生靈帶來(lái)清涼和舒適。因此，我很自豪。

　　我的存在不僅在于奉獻(xiàn)，也在于堅(jiān)持不懈的理想。我深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。當(dāng)我日復(fù)一日，年復(fù)一年地拍打著石頭時(shí)，我并不會(huì)后悔抱怨，我堅(jiān)信終有一日會(huì)“水滴石穿”。所以，當(dāng)有困難擺在我面前時(shí)，我并不會(huì)放棄，我會(huì)用微笑去面對(duì)，盡管我是如此渺小。

　　可是，如今的.生態(tài)環(huán)境也讓我們頭疼。人類啊，請(qǐng)放下手中的“武器”吧，不要讓各種生物再滅絕了，不要讓誰(shuí)變得更渾濁了，不要讓小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，蝴蝶優(yōu)美的舞姿消失了。來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)，其實(shí)我們各種生靈都在哭泣。真希望你們?cè)趽碛形覀兊耐瑫r(shí)，也能善待我們。

　　也有人問(wèn)過(guò)我，是否甘愿當(dāng)一滴渺小的雨珠？我當(dāng)然愿意，自始至終，我驕傲——我是一滴小雨珠！

童話作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的日子里，在一片寬大的青菜葉上，有一個(gè)小蟲(chóng)卵里伸出了一個(gè)黑乎乎的小腦袋，一個(gè)長(zhǎng)滿了小絨毛的小家伙從里面爬了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的.天空一望無(wú)際、白云朵朵漂浮在空中，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著他。眼前一片片綠油油的菜地、金燦燦的油菜花。小毛毛蟲(chóng)心想：“這個(gè)世界真是太美了。

　　小毛毛蟲(chóng)吃者菜葉一天天的長(zhǎng)大了，有一天，他看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)展開(kāi)美麗的翅膀在天空自由自在地飛翔。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)他以后都嘲笑地說(shuō)：“這是什么東西呀，長(zhǎng)得黑忽忽的，真是太丑了。”小毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了非常難過(guò)，心想：“要是有一天我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔該多好呀!”

　　于是，小毛毛蟲(chóng)把自己裹在一個(gè)小屋里，不吃也不喝，悶悶不樂(lè)地睡著了。忽然有一天小毛毛蟲(chóng)被餓醒了，他鉆出小屋去找食物吃。這時(shí)，他覺(jué)得背上有點(diǎn)重，便回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然也長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀，他高興極了，使勁扇了扇翅膀，沒(méi)想到自己也能自由自在地飛翔了。

　　小毛毛蟲(chóng)終于變成了美麗的蝴蝶。

童話作文 篇3

　　據(jù)說(shuō)，狼把放羊娃的羊全吃了后，他坐在山上哭了很長(zhǎng)時(shí)間，他下了山，反省自己的所作所為，他決定去上學(xué)。狼下決心吃了放羊娃，在所有的山上找遍了，還是沒(méi)有見(jiàn)放羊娃的蹤影。

　　放羊娃長(zhǎng)途跋涉，千里迢迢地來(lái)到了學(xué)校，放羊娃去的學(xué)校不像別的學(xué)知識(shí)那種學(xué)校，而是一所魔法學(xué)校，魔法學(xué)校的`老師是孫悟空，在學(xué)校里，只有放羊娃上課時(shí)豎起耳朵，睜大眼睛地學(xué)習(xí)魔法，因?yàn)樗�是為了打敗狼，給他的羊復(fù)仇。放羊娃每次考試都會(huì)是第一名，得到了不少同學(xué)的贊賞。

　　一天傍晚，所有的同學(xué)吃晚飯都回家了，只有放羊娃獨(dú)自和孫悟空留在學(xué)校，忽然，只啊的一聲，一個(gè)同學(xué)跑回教室里說(shuō)：“一只狼來(lái)了，而且還會(huì)魔法，我們打不過(guò)它。”孫悟空和放羊娃一起跑了過(guò)去，一看，一些同學(xué)已經(jīng)被打倒了，大家都沖了上去，還是不行，這時(shí)，走路慢吞吞的孫悟空和放羊娃來(lái)了，狼哈哈大笑道：“就憑你們這兩個(gè)，還能打過(guò)我。”孫悟空從耳朵里抽出金箍棒，拿著棒子一棍子把狼就打死了，放羊娃說(shuō)：“這不是那只惡狼。”這時(shí)，真正的吃了羊的狼來(lái)了，他現(xiàn)在是個(gè)巫師，孫悟空用棒子一敲，大灰狼就倒在地上了，大家得救了，這時(shí)狼突然向?qū)O悟空撲了過(guò)來(lái)，放羊娃用魔法把它變成了冰雕，大家都?xì)g呼起來(lái)了。

　　放牛娃把狼變成了冰雕的消息，每個(gè)人都知道了，得到了人們的贊賞，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

童話作文 篇4

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，女孩從樹(shù)林里撿回了一只小鳥(niǎo)。

　　慢慢的，幾個(gè)星期過(guò)去了。有一天，女孩回到家，驚訝地發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了羽毛——短短的、黑色的羽毛。女孩的父母驚呼：“天吶！這是只烏鴉！”

　　從此，小鳥(niǎo)從周圍人的嘲諷聲中學(xué)會(huì)了沉默。隨著羽毛漸漸豐滿，小鳥(niǎo)開(kāi)始明白：自己是一只烏鴉，而烏鴉是不配唱歌的。小鳥(niǎo)蜷縮在鞋盒中，滿臉羨慕的望著窗外自由歌唱的麻雀。小鳥(niǎo)是多么希望自己也能像它們一樣歌唱！可是小鳥(niǎo)知道，自己的歌聲并不好聽(tīng)，是被所有人所厭惡的.。

　　春天到了。小鳥(niǎo)可以在院子中做短距離的飛行了。它呼吸著早春濕冷的空氣，興奮地?fù)潋v著翅膀。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心一個(gè)遠(yuǎn)古的聲音在向它呼喚：來(lái)吧！來(lái)吧！不用在意旁人的目光！張開(kāi)你的小嘴，唱出你的喜悅！小鳥(niǎo)緩緩地張開(kāi)了嘴。這時(shí)，女孩的母親看見(jiàn)了，笑著對(duì)丈夫說(shuō)：“你來(lái)看呀！這不知羞恥的家伙還想叫呢！”小鳥(niǎo)猶豫了，終于還是緩緩地合上了嘴。

　　四月，自由歌唱的渴望如野火般地灼燒著小鳥(niǎo)的心。小鳥(niǎo)知道自己是一只烏鴉，也知道自己的歌聲會(huì)很難聽(tīng)。但是啊，小鳥(niǎo)真的真的好想唱歌！好想唱出那屬于自己的歌！小鳥(niǎo)的感情已在胸膛里積壓了太久太久，這會(huì)兒全堵在了喉嚨口，仿佛只要小鳥(niǎo)一張嘴，滿滿的感情就會(huì)爆發(fā)而出。

　　終于，在一個(gè)清涼的黃昏，小鳥(niǎo)選擇了離開(kāi)。小鳥(niǎo)面對(duì)著血色的夕陽(yáng)，慢慢地、慢慢地開(kāi)啟了它塵封已久的小嘴。迎著清涼的晚風(fēng)，小鳥(niǎo)緩緩地閉上雙眼，就像它的祖先們千百年來(lái)做的那樣，堅(jiān)定的唱出了內(nèi)心深處的那個(gè)音符。夕陽(yáng)西下，濃密的樹(shù)林上空回蕩著一聲蒼涼的呼喚，顯出一種獨(dú)特的蕭瑟美，別有一番風(fēng)味。

　　那是屬于烏鴉的歌。

童話作文 篇5

　　在20xx年，出現(xiàn)了一個(gè)漢字王國(guó)，后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)黑暗法師，漢字王國(guó)里的學(xué)員們躍躍欲試的想把黑暗法師給捉拿歸案，漢字王國(guó)里的“魔法三人組”藍(lán)麟、火翔、木玄，也不例外，所以漢字王國(guó)新添加了一門課程——魔法課。

　　在一節(jié)魔法課中，伊索大法師告訴了所有學(xué)員們，黑暗大法師最怕的就是用漢字組成的成語(yǔ)，其中對(duì)他傷害最大的成語(yǔ)就是天下無(wú)雙、可是天下無(wú)雙這四個(gè)漢字雖然對(duì)黑暗法師的傷害力大，但是要去惡名遠(yuǎn)揚(yáng)的骷髏山的怪物上才會(huì)有這四個(gè)字，誰(shuí)愿意去冒險(xiǎn)呢？

　　魔法三人組聽(tīng)了后血液就沸騰了起來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)：“伊索大法師，我們?cè)敢馊�骷髏山上把這四個(gè)字帶回來(lái)。”

　　伊索大法師一聽(tīng)激動(dòng)地說(shuō)：“看在你們那么勇敢的份上，我賜予你們至高無(wú)上的文字魔法，藍(lán)麟你的'魔法是水濤驚天，可以降低別人的速度，火翔你的魔法是浴火重生，可以提升自己的攻擊力，木玄你的魔法是木靈藤蔓，可以提生升自己的防御力。”

　　魔法三人組一準(zhǔn)備好東西，就出發(fā)了，他們乘坐校長(zhǎng)的魔法飛毯，颼的一下就到了骷髏山。

　　魔法三人組剛剛進(jìn)入骷髏山，就有一群文字小兵沖了出來(lái)，其中一個(gè)小兵說(shuō)：“好久都沒(méi)有嘗到人肉的滋味了！”藍(lán)麟說(shuō)：“我在魔法文字寶典上看過(guò)這種文字怪物，他們攻擊雖然很弱，可是速度卻非常快，我們要小心，讓我來(lái)降低他們的速度，火翔你再攻擊.”水濤驚天，不一會(huì)兒文字怪物就變成了藍(lán)顏色，速度也將慢了許多，文字怪物說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，我們的速度怎么變的那么慢了，這不可能！”火翔說(shuō)：“看我先在就解決掉你們。”浴火重生，文字怪物們被打的七零八落，過(guò)了幾秒鐘，一個(gè)天字從文字怪物們的體內(nèi)飛了出來(lái)。

　　魔法三人組們?cè)綉?zhàn)越勇，打到大文字BOSS了，這個(gè)文字BOSS可不跟別的小怪一樣那么不經(jīng)打，他的任何一項(xiàng)都非常強(qiáng)大，必須集合三種力量才能打敗他，藍(lán)麟、火翔、木玄、這三位魔法師，把三種魔法都試過(guò)了，對(duì)文字BOSS一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，木玄說(shuō)：“這個(gè)文字BOSS可太厲害了！我們的魔法都試過(guò)了，可是對(duì)他一點(diǎn)傷害都沒(méi)有。”藍(lán)麟說(shuō)：“看來(lái)我們得犧牲自己去救整個(gè)漢字王國(guó)了！”火翔說(shuō)：“我們一定要把這個(gè)文字BOSS給消滅.”

　　他們犧牲了自己的生命，合成了一種新的魔法，三位一體，一下子就把文字BOSS給消滅了！

　　組成了天下無(wú)雙，黑暗大法師被禁錮在了魔法祭壇里，文字王國(guó)里的黑暗魔法也不存在了，這三位英雄被是世人們永遠(yuǎn)的記在心中,文字的力量是最強(qiáng)大的。

童話作文 篇6

　　大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我為什么叫89蝴蝶，因?yàn)槲颐利惖某岚蛏嫌袛?shù)字89，所以人們叫我89蝴蝶。

　　我生活在特立尼達(dá)島，很多人看了我們都要叫絕，但是我的姐妹都被一些壞蛋所捕殺。我悲痛欲絕，所以才狠心拋棄家鄉(xiāng)，來(lái)到熱帶雨林，我喜歡吃六瓣花的花蜜，它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，能補(bǔ)充我的力量來(lái)長(zhǎng)途跋涉，我喜歡把花蕊粘在翅膀上，像吃時(shí)就使勁扇動(dòng)翅膀，把花蕊搖下來(lái)。

　　我要飛1~3天才吃一次食，在維尼思島上，我看到了我的同伴，我高興極了，和朋友一起快樂(lè)的跳起舞來(lái)，我們帶了許多六瓣花的花蕊，這樣就能盡快找到我們更適宜的.地方，在路上，我們守望相助，情同手足，相依為命。

　　我們一共飛38000公里才找到我們更好的家園―美國(guó)的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起來(lái)。

　　我真想我的親人，也不知道它們下落怎么樣，我疾呼：“人民不要在捕殺我們了。”

童話作文 篇7

　　“你倆抬這個(gè)蝗蟲(chóng)，我在前面給你們指揮。”第二只長(zhǎng)角一聽(tīng)，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角說(shuō)：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來(lái)指揮，看我的長(zhǎng)觸角多適合指揮呀！”說(shuō)著，它又揮了揮自己的長(zhǎng)觸角。短腿一聽(tīng)，不高興了，又說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)。”它們一邊吵，一邊說(shuō)：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲(chóng)，我在前面指揮！”……說(shuō)著說(shuō)著，它們就打了起來(lái)。一只蜜蜂正好路過(guò)，看到螞蟻們?cè)诖蚣埽�就連忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的，怎么吵起來(lái)的，怎么打起來(lái)的經(jīng)過(guò)和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽(tīng)完又說(shuō)：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來(lái)解決問(wèn)題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的.話，就一定能把蝗蟲(chóng)搬回洞里的。”三只小螞蟻聽(tīng)著聽(tīng)著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲(chóng)搬回了洞，美美地飽餐了一頓。

　　這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。

童話作文 篇8

　　今天我又編一個(gè)童話故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

　　這個(gè)故事告訴我們：長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!

童話作文 篇9

　　在沙灘上有一個(gè)紅色的東西，那是什么？走近看看，哦！原來(lái)是一個(gè)紅匣子，它很漂亮，做工非常精致，讓人看了有一種難以忘懷的感覺(jué)，然而，故事才剛剛開(kāi)始……

　　有一只椰子蟹在沙灘上悠閑地爬著，忽然意外地看到了那個(gè)紅匣子，它想看看這是什么奇怪的`東西，它用大鉗子用力一夾，沒(méi)動(dòng)靜。“再試試。”椰子蟹說(shuō)完又是用力一夾，還是紋絲不動(dòng)。這下，椰子蟹有點(diǎn)不耐煩了，踢了一腳紅匣子。“啊，啊！”接下來(lái)是兩聲慘叫，原來(lái)椰子蟹的腳被紅匣子撞紅了，只好灰溜溜地走了，嘴里還不忘說(shuō)了一句：“什么破玩意兒？”看著椰子蟹離去的背影，一只短尾貓慢悠悠地走來(lái)，它也一樣看到了紅匣子，它說(shuō)：“這不就是只箱子嗎？怎么會(huì)到這里來(lái)？我倒要看看這里面有什么？”于是，它用利牙咬了上去，沒(méi)反應(yīng)，又咬上去，還是沒(méi)效果，一次又一次把牙咬酸了都無(wú)濟(jì)于事。于是，開(kāi)始用利爪抓，抓了好久，把利爪都快要磨平了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，它說(shuō)：“到底是怎么回事？怎么這么硬？”它帶著這個(gè)疑惑不甘心地走了。

　　又來(lái)了一只海鷗，它也看到了這個(gè)奇怪的東西，但它沒(méi)有像其它動(dòng)物一樣匆忙地采取行動(dòng)，只是仔細(xì)地打量著這個(gè)盒子，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的地方，它用嘴咬著這個(gè)不同之處往上撬，一用力，紅匣子竟然打開(kāi)了，哇！里面都是食物，它趕緊叫來(lái)同伴們一起分享。大家吃得可歡了，都夸海鷗聰明，海鷗聽(tīng)了喜滋滋地笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇事不能盲目行動(dòng)，要細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考后展開(kāi)行動(dòng)，這樣才能取得成功。就像海鷗一樣，小朋友們，在平時(shí)生活中也要像海鷗這樣哦！

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