以競爭為題的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以競爭為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是競爭？競爭就是一個人與另一個人憑實力的爭斗；是一棵樹與另一棵樹搶著汲取水源；是動物與動物之間的生存規則。
上課鈴響了，老師輕邁著步子，與同學們問好后走向講臺，說：“同學們，讓我來跟你們講個故事吧。”說著，老師臉上已掛起了一絲微笑。
聽到要講故事，同學們都挺直了身子，目不轉睛地盯著老師，等待著故事的開頭。老師優雅的掃視了一下同學們，故事就開始了。老師邊說著，邊情不自禁緩步走向同學們，而我們的目光則是緊盯著老師，目光也不自覺地跟著老師轉，臉上布滿著期待。
老師的目光繞著同學們，手也不知何時抬了起來，臉上充滿著激情。
故事開始了，教室里只有這老師講故事的聲音，同學們都屏住了呼吸，大氣都不敢出一聲。故事要結束了，幾個性急的同學已經拍響了巴掌，緊接著，就是雷鳴般的掌聲。
故事戛然而止，同學們都沉浸在故事之中，老師走回了講臺，環顧了同學們一眼，沉聲道：“同學們，你們認為，競爭對社會發展有什么好處？你們也經歷過什么競爭嗎？從中你又明白了什么？”
老師拋出了這個引人深思的問題后，同學們的臉變得嚴肅起來，皺著眉頭，若有所思。全班同學都陷入了思考，教室里又一次安靜下來。
終于，有一位同學高高地舉起了手，打破了沉寂，她緩緩站起來，雙腿站得筆直，臉上嚴肅極了。
“在我們班里，一位同學成績總是比我高幾分，我不服氣，學習更加刻苦，后來在一次考試，我的成績終于超過了他。我覺得只有在這種良性的競爭下，人才有動力。”
老師看著她，點點頭，說：“你說的很有道理”
“在一條海界線上，美國又與我國發生了爭端，我認為，這是一種惡性競爭。惡性競爭會造成惡性循環。”一位同學也站起來說道。
……
是啊，這就是競爭，有良性、有惡性，地球上萬事萬物時時刻刻都存在競爭，競爭才會有動力，有收獲。
【以競爭為題的作文】相關文章：
以等為題的作文02-12
以競爭為話題的作文400字02-28
以花為題的作文12-12
以啟示為題的作文12-01
以母愛為題的作文12-13
以親情為題的作文12-09
以幸福為題的作文01-15
以聲音為題作文12-16
以快樂為題的作文12-20
以父母為題的作文12-17