明天我在哪里作文[共9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的明天我在哪里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![明天我在哪里作文[共9篇]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
明天我在哪里作文1
彷徨在人生的十字路口，望不見前進的方向，誰能告訴我，今天過去了，明天我又會在哪里？沒有人說話，一切都不知道，好像一個從未打開的秘密，但我想不如做好自己。我在月下獨自徘徊。
一池清澈的湖水，一輪皎潔的明月，一個寧靜、安詳?shù)囊雇恚晌覟楹巍凹舨粩啵磉�亂”的多愁，為何彷徨在這個街頭，是因為學(xué)習(xí)的壓力、驕躁？是因為生活的空虛、乏味？是因為情緒的低落？是因為家人的不理解？我找不到原因，但我想知道我明天會在哪里。
我望著滿是閃爍星輝的夜空，星空和我一樣迷茫。突然想起了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”那讓人發(fā)涼的清冷，想起了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”那思緒亂的愁苦，心里亂如麻。徘徊星空之下，一陣涼風(fēng)吹來，帶著一點茉莉花香，微微興奮，不知道為什么就想起了“近水樓臺先得月，向陽花木意為春”的詩句，心里好像輕松了些。
一陣夜風(fēng)吹動了樹林中的樹葉，隱約看見樹葉在空中舞動、翻飛，隨著翩動的節(jié)奏，一首大自然的歌也隨之奏起了，只聽到樹葉“沙沙”的聲音，風(fēng)的劃過，讓人感到一種無法形容的美，讓人感到了寧靜。
夜是那樣寧靜，仿佛熟睡的嬰兒般純潔，有甜蜜的呼吸，柔軟的小鼾聲。風(fēng)就是他的心跳。風(fēng)啊，你是從何而來？明天你又會到哪里去？沒有人告訴我，只灑下了一片月的清輝。風(fēng)不論是微風(fēng)還是狂風(fēng)，他永遠向著他要走的方向前進，沒東西能阻擋。我在自然的睡眠中找到了心的方向。
做不成長江黃河的奔流不息，氣勢磅礴，我不妨甘愿化成清洌的小溪，在樹根與石頭之間暢流；不能擁有大海的浩瀚廣闊，深邃幽遠，我不妨甘愿化作渺小的浪花，在礁石與沙灘之間奔跑。做偉大的人太難了，不如在自己人生的道路上漫漫地尋找成功的方向，用自己的能力努力做好自己！
努力做好自己，尋找人生的方向，是一種冷清，是一種寂寞，是一種超越。但不是一意孤行，孤芳欣賞，而是正確認識自己，相信自己。不走別人走過的路，走自己的路，要你自己去開辟，更艱難。
“走自己的路，讓別人說去吧”按著自己內(nèi)心的'呼喚，用自己的能力打造自己，用自己的行為去證明你自己；用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那時，山澗的溪水將匯成江河，潔白的浪花將笑傲大海，也就知道明天你在那里。
我，要佩服自己，佩服自己能認識自己，自信地肯定自己，不盲目地崇拜，刻意模仿，那樣永遠徘徊在迷失的方向，而丟失了自己，我又如何知道明天我在哪里？
我的明天，掌握在我的手里，邁著輕盈的步伐，我明天的方向，就在我的心靈中！
明天我在哪里作文2
每天傍晚夕陽落下時，一天即將過去，那時我們面臨與期待著的就是明天。對于明天，我們的打算有很多。明天，它代表將來，代表我的理想，代表我們一生的前途和責(zé)任，我們只有把握好今天，才有可能讓自己的明天變得充實無比。
“明天”這個詞對于我們來說并不陌生，明天十分短暫，它留給了我許多機會，而我卻屢屢忘記了它的存在。當(dāng)它徹底離我們遠去時，我們才懊悔神傷，感嘆時光轉(zhuǎn)瞬即逝。古今中外，有多少的鴻儒志士都是把握好了自己的今天，才使自己的明天有所作為。珍惜生命給予你的明天，做拽緊今天的自己，做把握明天的自己，千萬別做后天失敗的自己。
當(dāng)“明天”降臨的時候，我們的心中溢滿憧憬。真正的明天不是指24小時后的明天，而是指自己將來的成就。面臨明天，你有何打算？我不希望自己碌碌無為，也不希望自己像明星一樣光芒四射，更不希望自己走上不歸之路。我只希望自己能做一位對社會有貢獻的人，踏踏實實的`度過這一生。我愿意把握好每一天，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，爭取將來有所作為，為人民，為祖國奉獻出我自己的一切。我們不能因為今天的一丁點失敗而放棄一切，每個人都有自己的夢想，從今天開始行動，努力向著自己美好的明天出發(fā)，向著自己美好的夢想出發(fā)吧！
明天，我在哪里？現(xiàn)在還不能下定論，那是代表著一個人的夢想，至于如何去實現(xiàn)那是要靠自己的努力去完成。如今，我一直向著我的夢想努力沖刺，我利用著我僅剩的幾個明天作為我沖刺的力量。明天，不管我在哪里，哪怕是默默無聞，我也要為社會奉獻出我自己的微薄力量。我不求其他，只想將自己祖國變得更加美好，更加繁榮昌盛，讓祖國的人民更加幸福安康。當(dāng)然，對于今天的我來說這只是個夢想，還沒有真正的實現(xiàn)，要想實現(xiàn)只有靠自己的汗水與努力換來，而不是在這隨便吹幾句牛皮罷了。有多少人曾成為“語言的巨人，行動的矮子”，寒號鳥每天說壘窩，直到冬天凍死也沒有見窩的影子，而有些人呢，每天都在回憶過去的輝煌，卻不想想，今天不努力奮斗，到了明天，就會有人超過你。明天也許是險惡的，在你稍不留神中，會摔跤，會哭泣……但是無論如何我們不能被困難所壓倒，一定要去克服它，用我自己的努力及成功的信念去戰(zhàn)勝一切障礙物，將“明天”變成現(xiàn)實。我相信自己能夠成功。
明天，它代表了時間，代表了將來，代表了夢想。其實明天的一切都是今天努力創(chuàng)造的結(jié)果。而今我對自己充滿了自信，我堅信只要充分利用好自己的每一天，那么我的明天一定會無限光明，一定會變得更加美好的。
明天我在哪里作文3
學(xué)校梧桐樹的葉子又變黃了，秋風(fēng)一吹，梧桐葉悄然落下，在風(fēng)中紛紛揚揚地劃出一道道優(yōu)美的弧線。兩年前，我伴著幾分稚氣踏進了中學(xué)的校園，校園中我最喜歡操場邊的那幾棵梧桐樹，在秋風(fēng)的吹拂下，我的臉上寫滿了天真和茫然。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。我時常一遍又一遍地問自己，明天我會在哪里？明天我會變成什么樣子？
在這兩年間我成熟了許多，長大了許多，但成熟讓我付出了太多我不愿付出的代價。說實話，在這兩年間我已經(jīng)習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了冷漠。但從來沒有放棄自己的夢想，對于明天充滿希望。一位名人曾經(jīng)說過一段話“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雪兼程；我不去想背后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要充滿理想，一切都在意料之中。”這段話我到現(xiàn)在還記著，它告訴我，為了明天的我，為了明年的中考，我必須加倍地付出！
記得老師說過：吃得苦中苦，方為人上人。進入初三，注定是一個忙碌的季節(jié)，升學(xué)的壓力讓我喘不過氣來；進入初三，一次又一次的考試，讓我不知所措，肩上的壓力越來越重，心中的期望越來越大；進入初三，面臨的是人生第一個十字路口，如果一步走錯，那就會步步錯。正因為如此，也讓我不得不時刻準(zhǔn)備著去迎接挑戰(zhàn)。
老師曾告訴我：要有最樸素的生活，要有最遙遠的夢想，話語輕輕攪拌傳入我耳中。
自上學(xué)以來，學(xué)習(xí)猶如一壺白開水，單純無味，漸漸的，我已經(jīng)在慢慢地品嘗我們的學(xué)習(xí)生活，生活變得有滋有味。而一路走到今天，我們都不容易，葉芝說：“這世上的.眼淚太多，你不會懂得。”這個倔犟的女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執(zhí)的單戀。我們反思昨天，期待明天。
是誰說少年不知愁滋味，我看少年最知愁滋味，但那滋味永遠是淡淡的，純純的。就像是礦泉水，喝著毫無滋味，里面卻喊著多種礦物質(zhì)。猶如青春。少年如花，已懂得人間冷暖。
十六歲遭遇初三，在微微的抱怨之下，更是默默的接受。從此，不再張揚跋扈，細細地磨平了棱角，那角，畢竟玩世不恭，并不是以后我想要的生活。
天空中不知道什么時候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋了進入眼中的光線，仿若陰暗相間的幻想，想起這一路的跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地留下來。
偶爾也會想起過去兩年的點點滴滴，但也只是偶爾想想罷了。因為回憶畢竟只是回憶，為了明天的我，我只有不斷拼搏，努力的撒播夢想。
明天我在那里？明天我會變成什么樣子？我在微笑與汗水中努力著并且期待著。
明天我在哪里作文4
“呼——呼——”風(fēng)呼嘯著并伴隨著我輕微的咳嗽聲，這時已是黃昏了，我獨自一個人走在那充滿灰塵與廢棄的街道上，穿過了街道，我來到了一個公園內(nèi)，此時的公園：樹不那么綠了，草也沒了生機，花兒呢？全都被汽車的尾氣熏得枯黃，還有……此時的我是多么羨慕古代的環(huán)境：茂密的森林，一大片的花，一望無際的草兒……可現(xiàn)在呢？唉！
我靠在了一棵大樹下，望著那灰藍色的天空，我來到了遠古……
“咦？這是哪，好美哦！湛藍的天空，清新的空氣，一棵棵高大的樹木組成了那綠得發(fā)亮的樹林……哇！”我十分開心的說著。“歡迎你來做客，這里是恐龍時代。”一個聲音從我后面?zhèn)鱽恚瑖樍宋乙惶衣D(zhuǎn)頭，是一只和我身高差不多的小翼龍，“什么？你說我在恐龍時代？”我吃驚的張開了嘴。
“嗯，是的。”他說道，并帶我到處去玩，介紹著介紹那的，并還要請我上空去體驗一下飛行的樂趣呢，我從空中往下看，那美得不能在美的景色差點讓我掉了下去，晚上我們在一個山洞里睡了下來，第二天……
“喂，喂，喂，小朋友不能睡在這呀，生病了要怎么辦？”一個聲音把我喚醒。咦？我又回來了嗎？我問自己，于是向周圍看，不，我沒回來，這不是那公園，馬上我問：“現(xiàn)在是哪年呀？”“哦，這是20xx年了，你家在哪里呀，小朋友，要不要叔叔送你回家啊？”一位叔叔熱心的對我說。
“什么？”我驚訝地張開了嘴，“20xx年？我之前不是在恐龍時代嗎？”看著著周圍的環(huán)境，我與那個恐龍時代的環(huán)境相比較，湛藍的天空與灰色的天空，請得透亮的小河與摻差了工業(yè)污水、垃圾等雜物的`臭水溝……
“什么，小朋友，你是不是晚上做噩夢了，怎么盡說些胡話。這是20xx年，不是什么恐龍時代，走叔叔帶你找家。”
于是我把家庭住址告訴了叔叔，卻怎么也找不到，所以這一晚我住在了叔叔家，我累了，一閉眼，馬上進入了夢鄉(xiāng)，做了個甜美的夢。
第三天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己并沒有睡在叔叔家，而是到了一片荒野，饑餓的我努力尋找這里的人，可出乎意料的是，我?guī)缀鹾捌屏撕韲担矝]有一個人回應(yīng)我。“完了，我這是在哪呀？”我問自己。突然沙塵暴來了，我與那一棵僅存的大樹一起卷上了天空，我隨著沙塵暴飄了很久，卻連一片樹林，噢…不，是連一棵樹也沒看到，到處是荒野，終于，沙塵暴停止了，我也安全著陸了。
夜晚，寒風(fēng)刺骨，我睡不著也不敢睡，誰能知道我睡下去之后又會來到一個怎么樣的世界？我不敢想象，也許當(dāng)我再次醒來后，地球已經(jīng)沒了，而我呢？也成了太空垃圾吧……
人們呀，保護地球——我們唯一的家園吧，否則，明天我們會在哪里？
明天我在哪里作文5
我站在垃圾場旁，恍惚間我想起好像是為了找?guī)讉�月前一時生氣丟的重要東西，我問管理員，他答道：“幾個月前的啊，可能是那一堆吧，正巧還沒來得及處理。”我順著他眼光飄去的方向，看到一堆看上起很小的物體，我邊走邊附和道：“是啊，真巧。”
我一直走，腳酸了，脖子也酸了，我抬起頭，卻看見了一點綠色，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)那只是一個綠色郵筒而已。有點小失望，也許是視覺疲勞了吧。像突然想起什么，我環(huán)視四周，入目的卻也只有灰色而已。我愣了小會兒，嘆息這地方似曾相識，我記得郵筒旁有一棵樹，樹下有好多野花，還有我埋下的種子，一片綠油油的草地，一棟小木屋，里面有個慈祥的老奶奶……不，現(xiàn)在應(yīng)該說是郵筒旁有一根電線桿，曾經(jīng)有……都不見了，他們?nèi)ツ牧耍?/p>
天慢慢逼近，我要回家，我怕看到以前所有的綠色變成了灰色，所以的.生機勃勃變成了死氣沉沉……我轉(zhuǎn)身，卻看見一只黑貓，用它神秘的眸直盯著我。
我是一只貓，純黑的貓，有人喜歡我的黑色，也有人討厭，可無論怎樣，我還只是一只流浪貓。我走過了很多地方，如果我是那種像猴子一樣卻被稱作人的自私動物的話，可能還會有個好聽的名字，探險家。在我“探險”的路上，我看到過一種叫狗的動物，據(jù)說他們是人最好的朋友，可是它們被拴起來了；我看見過人們把鳥兒趕出它們的家，鳥兒四處逃竄；我看到過人用長長的黑色東西對著一只大鳥，砰的一聲，大鳥就掉下來;我看到過人用帶齒的東西，讓大樹痛苦的倒下；我看到過人把一些臟東西人在地上，大搖大擺地走了；我看到過人互相指指點點，破口大罵，唾沫四濺；我看到過人開著四個輪子的東西，尾巴上還有黑煙；我看到過大管子里排除許多黑煙，把天空都染黑了……人類真是個可怕的東西，總有一天我會被人類殺掉，想起就毛骨悚然，我走啊走，來到了一個沒有人類的地方，要不是這地方太臟了，還真是個天堂。我正想著，卻看見一個背影，那是可怕的人，藏在黑暗中的人……
我和這個略帶神秘色彩的貓一起走，它一直看著天。真是只怪貓，不過我喜歡它的黑，和天空不一樣的黑。我抬頭，看看天，說：“的確，好像要下雨了。”我看看它，說：“我真希望某次抬頭，能看見不一樣的藍天。”說后，自己卻笑了，沒事和一只怪貓說什么，可我卻神經(jīng)質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，它的眸柔和了。幻覺吧。天鋪下來了，云壓得我喘不過氣，黑貓喵喵地叫，它用四肢奔起來。憋了很久的雨終于下了，我期待著雨后天空放晴。我想找個避雨的地方，卻不見一棵樹。神奇般的，我發(fā)現(xiàn)，一切都騰空了，包括我。太突然了，我看見黑貓在我之上，它在說什么，我不知道，我只知道，我似乎回不去了，地面越來越遠……
我會到哪里？明天我在哪里？
明天我在哪里作文6
開往目的地的火車似乎總是在左顧右盼著，企圖在旅途中找到花簇，恍然間，便看到了一輩子。
我一直在思考這樣一個看似虛無縹緲而略顯傷感的問題。我不懂得自己每天的思想中心到底在為何奔波，仿佛一直在做夢一般，夢中，我在樹林里追逐彩蝶，最后卻在眨眼間丟失了目標(biāo)，于是只得重新再來，周而復(fù)始，我還是在原地打轉(zhuǎn)，一切皆似徒勞無功。
我想我丟失的不是蝴蝶，而是一個又一個的夢想。
有人說：夢想是能夠隨著年齡的增長而改變的。就像我孩提時代總是天真爛漫地對媽媽說我要當(dāng)主席，小學(xué)時便立志要成為諾貝爾獎獲得者，到了中學(xué)，開始想象著做律師的職業(yè)，直到最后，開始無奈地對自己說，人生，只要幸福就好，又何必讓自己活的這么累呢？
我開始為自己的消極想法而感到慚愧，再次想起夢中的情景，是啊，我還是在原地。
所以我更加為這個問題而感到糾結(jié)，我不懂得自己為什么要追求明天，我也不懂得明天哪里還會給我一個棲身之地。
數(shù)學(xué)課上，我開始精神恍惚。老師在黑板上比劃著那些無聊的代數(shù)——我最討厭的東西。好在，我能堅持用正常的態(tài)度對待我討厭的一切事物。眼皮即將合上的瞬間，我聽見老師尖銳的女高音在說到：“你們都去看看趙彥杰的作業(yè)，看看人家怎么做的！全班就剩下她一個人能正確對待數(shù)學(xué)作業(yè)了！”瞌睡蟲馬上被驅(qū)走，我的臉開始由微紅，變到緋紅。我又開始進入循環(huán)了——我想。于是，我強迫自己愛上代數(shù)，愛上自己的作業(yè)，以免讓數(shù)學(xué)老師對“唯一一個熱愛代數(shù)的學(xué)生”也失去信心。
隨即又開始迷茫，我的生活到底是為了什么在堅持？
我在房間里打發(fā)著高堆成排的習(xí)題，突然間感到口渴，習(xí)慣性地喊了一句：“媽，水！”幾分鐘后，媽媽端著熱騰騰的水杯走過來，輕輕地放在桌子上。我猶豫解出一道難題，心情大好，隨口說了一句：“謝謝！”這句完全是應(yīng)付性的話語竟然給媽媽帶來了意想不到的驚喜，她激動的心情溢于言表，后來她是這樣解釋的：“你已經(jīng)很久沒有對我說過這兩個字了。寶貝，真的謝謝你！讓媽媽好高興！”我的思維又一次開始混亂，難道我的生命就只是沿著別人的軌跡？
明天？明天我在哪里？我只知道，今天的我一定要為了數(shù)學(xué)老師把作業(yè)做好；我只知道，今天的我一定要多對媽媽表達自己的感激之情。其他的，真的很迷茫。
胡思亂想著，突然之間看到窗外的迎春花開了。剎那間的舒展，打開了我的`心結(jié)。我被它姿態(tài)的神圣而震撼了。
原來！原來……我的心頭涌起了一股莫名其妙的欣喜。
原來，明天就在這春天里。
原來，明天的我就在這春天的樹林里。彩蝶飛走了，但我終于找到了它指給我的方向。
那就是——永不放棄的夢想。
我為了自己的未來而追求明天，明天的世界將會給我一個立足之地（如若我有自信的話）。
我的生活，是為了明天、未來、夢想在堅持，而不僅僅是數(shù)學(xué)作業(yè)，也不只是一聲“謝謝”而已。
我相信自己的明天，我相信自己會活在夢想邊角處的微笑里。
明天我在哪里作文7
大家都擁有明天，可各自的明天都大不相同。想必大家都幻想過自己的未來，是那么的幸福，就像肥皂泡一般，美好卻容易破碎。但惟有我們真真切切地把握住今天，才會有實實在在的美好明天。
“今天是耕種的日子，明天將迎來收獲”這是某位老師曾經(jīng)對我說過的。記憶的匣子放映出一段錄像：某天，同學(xué)來我家玩。我和她嬉戲、追逐打鬧，玩得不亦樂乎，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點了。我們6點要去上學(xué)，只剩下2個鐘頭了，我的作業(yè)還沒完成。我心想著再玩半小時，就去寫作業(yè)。快樂的時光總是過得很快。半小時到了，可我的心仍然只想著玩，我向我的心鄭重承諾道：只要半小時，我絕對就去寫作業(yè)。就這樣，我的'“承諾”一次次失靈。該上學(xué)了，可作業(yè)還是老樣子，原封不動。我心中算計一下，“嗯，只好這樣了，也許能僥幸過關(guān)。”
到了學(xué)校，同學(xué)們臉上春光滿面，而只有我在放假回來耷拉著腦袋。小組長來收作業(yè)了，我裝模作樣地翻書包拿作業(yè)，努力顯出焦急的樣子：“遭了，我忘記帶作業(yè)了。”我又心急地向小組長補充道：“可不可以跟老師說一聲‘我明天交’？”我很不安地看著小組長沖老師跑去，他對老師說了說，老師頓了頓。接著老師把目光投向座位上的我，我趕忙把頭埋下看書。老師朝我走來，一種無形的緊張感油然而生。
老師平靜地對我說：“那，打電話請你爸爸送來吧！”我心一慌，臉色難看極了，只好對老師實話實說。老師語重心長地看著我說：“我記得你曾經(jīng)說過你要當(dāng)全國聞名的大律師，可你現(xiàn)在這樣不努力學(xué)習(xí)，你還怎么去實現(xiàn)你的宏偉藍圖呀！你有沒有想過，繼續(xù)這樣下去，你的未來，你的人生將變成什么樣？別說找工作，當(dāng)律師了，你恐怕連飯都吃不飽。整天吃了上頓沒下頓地過日子，你想要嗎？孩子，今天的付出，在明天會看到希望；今天只是耕種，明天就會收獲。”
我是一個聰明的孩子，老師的教育讓我想起了一句名言：“你想得到幸福嗎？請先學(xué)會吃苦。”學(xué)習(xí)與玩耍相比，學(xué)習(xí)是苦了點。學(xué)習(xí)是苦，是現(xiàn)在的事，是今天的事；得到幸福，是未來的事，是明天的事。沒有今天，哪來明天，兩者有著千絲萬縷的聯(lián)系。不知苦不苦，想想長征二萬五；想想?yún)遣嵉摹翱朔щy不也是一種快樂嗎？”一個人要生存，要活得有意義，就得有糧食（物質(zhì)與精神食糧），食糧越多，人就越充實。
不吃苦，不勤勞，哪來食糧？從此以后，我再也不僥幸，不唱《明日歌》，總是辛勤勞作，養(yǎng)成勤動腦、勤動手、勤動眼，好好學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，為我的“認識自然、利用自然為人類服務(wù)”這一遠大理想的實現(xiàn)而克制、克制再克制，冷靜、冷靜再冷靜，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。只要今天盡了自己的最大努力，做了實在的對得起他人也對得起自己的有益的事，那么，明天無論在哪里，在哪里做事，干一行，愛一行，鉆一行，就一定能成為有利于人類的人。
如果人人都如此，物質(zhì)文明與精神文明的美好明天定能早日到來。
明天我在哪里作文8
我是一棵橄欖樹，從小就受著陽光的沐浴，雨露的滋養(yǎng)，從一棵小小的幼苗，成長到枝繁葉茂的一棵大樹，有力的枝干伸展向天空，粗壯的樹根深扎向大地。夏天，我為人們撐起了一樹的蔭涼，秋天，我為人們奉獻出一樹的碩果。
我的主人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的——為了紀(jì)念他們的結(jié)合。一開始是他們夫妻倆為我澆水，施肥，除蟲，修枝，后來是他們一家三口一起為我澆水，施肥，除蟲，修枝。我和他們分享著生活的愉快甜蜜：樹下一張桌子，幾把椅子，時而是父子二人對弈，時而是母子二人讀書，時而是家人的'聚餐，時而是朋友們一起的高談闊論……樹枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語。當(dāng)我結(jié)出一樹的橄欖時，媽媽會摘下新鮮的青橄欖給孩子吃，小孩子總是嚷嚷著苦澀，但媽媽卻總是笑盈盈的說：“再含一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)它是甜甜的哦。”夫婦倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜，當(dāng)成早飯的佐菜，把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝，留下陣陣余香，春節(jié)時他們還和鄰居們一起喝元寶茶，就連橄欖核在父親的手中都變成了精美的工藝品。
我也分享了小主人的很多秘密：爸爸媽媽希望他當(dāng)一位出色的律師，但他夢想?yún)s是像她母親一樣成為一位老師，用自己的親切、關(guān)心培育出一代又一代的孩子。
有時，我的一些枝椏掉落在地上，會有小鳥們把它們銜走，我印象最深的是一次一對鳥兒飛過來，叼起那些橄欖枝，就在我的枝杈上搭起了窩，它陸陸續(xù)續(xù)找回了不少的樹枝，銜回了不少的泥土、樹葉，先將黃豆大小的泥團在最底下鋪一層，層層交錯擺放疊加上去，中間的空隙用枯樹枝填滿。再后來鳥窩里飄出了“啾啾啾啾”的小鳥聲，剛出殼的小鳥舒舒服服地趴在鳥窩中，鳥媽媽為她帶來了食物，看著小鳥愉快的吃著鳥媽媽帶來的食物，依偎在媽媽的身邊，我不禁暗暗使把勁，讓自己的枝干變得更有力結(jié)實，使他們的窩更安全。
時間流逝，一位小女孩與她的媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時常邀請小女孩和她的朋友們來玩，我，橄欖樹成了孩子們的樂園，橄欖樹下，孩子們?yōu)槔蠣敔敗⒗夏棠檀繁常瑁@著我奔跑蹦跳，老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家分享。
老奶奶生病了，孩子們有的為老奶奶煎藥，有的為老奶奶端茶送水，還有的給老奶奶講故事。孩子們的活潑善良讓老奶奶的臉色紅潤了許多。一位小女孩在老爺爺?shù)膸椭聫奈疑砩霞粝麻L長的枝條，用纖細靈活的小手，把橄欖枝條編織在一起，她一邊織，一邊祈禱說：“老奶奶戴上了你病一定會很快好起來的。”橄欖枝桂冠被小女孩親手戴到老奶奶的頭上，我認為這比世上任何一頂皇冠都要美麗、都要耀眼……
明天我在哪里？我會到世界的哪個角落去？我知道，不管我在哪里，只要我能幫助到他人，為他人的愛增光添彩，使他人不再寂寞孤單，我都會由衷地高興。
明天我在哪里作文9
還沒來得及跟童年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過：
明天，我在哪里？
也許，你會滿臉自豪地說出你的理想，但無知的你可曾明白：理想不能光說說而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開兩個字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會在哪里的關(guān)鍵。
曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才如夢初醒；曾幾何時，我們沉迷于做一個魯濱遜式的歷險英雄，獨自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復(fù)一日，只瞧眼前，我們可曾想過：
也許，無論我們做什么事情，母親都會嘮叨一陣，在當(dāng)時你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過母親是為我們好。也許你會大聲喊：我的未來我做主！但是，到了那時，我們又能否真正地讓自己主宰未來呢？我想，不靠努力不行吧！
青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤算著下午去哪兒玩；年少的我們，一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。如果像我們現(xiàn)在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習(xí)的話，我們可曾想過：
正如冰心奶奶所寫：然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話形象地詮釋了：成功的背后蘊涵著艱苦的努力，同時也說明了幸福明天的背后是努力。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過花甲的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的`兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區(qū)里有他們繁忙的腳步；廣場上，有他們歡愉的歌聲；圖書館，有他們孜孜不倦、潛心專研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！
連年邁的老人都能每天堅持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過花甲的老人都能笑對生活，讓每一天都過得充實，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無為！我們試想一下，如果繼續(xù)這樣下去，我們的明天，在哪里？
你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒有收獲。我不知道，明天我會在哪里；但我明白，從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)，就一定會有美好的明天！
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