爸爸的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爸爸的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸的作文 篇1
我的爸爸，怎么說呢，我還是有點(diǎn)Lve他。他總是有事，然后就N晚回來。不過他不會因?yàn)樽约旱氖聵I(yè)而不管我們，總要擠出時間來對我們進(jìn)行教育。
爸爸教育我們，慣用兩招，一罵，二打。嘿嘿，我這兩點(diǎn)概括得好吧。我不怕爸爸的批評，因?yàn)槔习值呐u像棉線，不會說的話大如天，不會講道理，不會舉例子，不會用名言。我最怕的是老媽的罵，句句都如匕首刺向我的心，太恐怖了。
我最怕的是我老爸的“降牛十八掌”，或者是“木頭棒”“打兒棒”……每一下從半空劈下來，痛得你只有哭的`份。不過，我只是痛而不長泣。
記得有一次，我和妹妹吵架，把她扇了幾巴掌，還狠狠地踢了幾腳。妹妹大哭向爸爸告狀，爸爸就像拎小雞一樣把我拎起來狠狠地“”完。第二天，班主任李老師發(fā)了一條短信，讓家長去開家長會。李老師不知在老爸面前說了一些什么，也不知道老爸在李老師面前說了些什么。只是聽媽媽說，老爸晚上開家長會回來整個臉都是黑的，說要把我從睡夢中抓起來，被媽媽攔住了。否則，我要被老爸“”個半死不活。事情沒有完，早上一起床，我正在洗刷，老爸把洗手間的門推開，拿起他那“熊掌”般的巴掌，在我的屁股上“啪”“啪”亂打一通。直到今天，我還不知道那次挨打是否和妹妹爭吵的那件事有關(guān)。
我會接受老爸的真切教育，打我是對的，罵我也是對的，老爸老媽的教育和嘮叨更是對的，我會去接受。我要單槍匹馬，爭取下個學(xué)期弄個好成績，讓老爸在家長會上長臉，讓他高興地去，高興地回。
爸爸的作文 篇2
6月17日，父親節(jié)到了，爸爸講了一個非常有趣的故事，聽得我都入迷了，爸爸講的故事太好聽了！
我拉著爸爸說：“我累了，我想玩抱飛機(jī)。”爸說：“好！”我爸爸就雙手抱著我，我就雙手張開，就像小飛機(jī)一樣飛呀飛，真好玩！
然后我雙腳夾住爸爸的'腳，爸爸拉住我的手，他的腳上下?lián)u來搖去，就像坐蹺蹺板一樣，太好玩啦！
爸爸把腳伸地直筆直的，我坐在爸爸的腿上，滑來滑去的，就像玩滑滑梯一樣，我可開心了！
我最愛我的爸爸！
爸爸的作文 篇3
爸爸媽媽：
你們好嗎？
今天，突然很想你們，于是便趕緊拿起筆來寫下此信。
鑒于這是家信，所以我就不打草稿了，任思緒流淌，如有語句不通之處，請見諒。
學(xué)校的生活是單調(diào)的，課程安排很緊湊，雖也充滿著變化，但終究不如家里溫暖。在家里，我能覺得很踏實(shí)，在這里似乎不能，這里的人太重視學(xué)習(xí)成績了，成績成了唯一的選擇，以至于竟讓我產(chǎn)生了這樣一種錯覺：他（她）們都成了機(jī)器人了，機(jī)器學(xué)習(xí)人，在此我沒有絲毫輕視同學(xué)們的意思，也不是說我自己不用功學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的主業(yè)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績成為對學(xué)生的唯一評價，成為學(xué)生們至高無尚的追求，學(xué)習(xí)就太可怕了，我感到這就有點(diǎn)不必要。不過，放心吧！父母，我會在抓緊學(xué)業(yè)的同時，又會保持自己的興趣愛好，做快樂學(xué)習(xí)的追隨者。我的'鋼琴在這段時間內(nèi)已經(jīng)大有進(jìn)步�？傊颐靼啄銈兊牧伎嘤眯模膊粫钾�(fù)你們對我的希望，為著遠(yuǎn)大的目標(biāo)而讀好書。
算了，先拋下這些吧！咱們談些自己的。現(xiàn)在，我最掛心的已經(jīng)不再是成績了，反而，倒挺想湖南，挺想浙江，挺想家鄉(xiāng)。我常問自己：為何我生在哪兒，卻不能生活在哪兒，成長在哪兒，我的根畢竟在哪兒�。 吧碓诋愢l(xiāng)為他客”，用“異鄉(xiāng)人”三個字形容似乎又太刺眼了點(diǎn)，可我不得不承認(rèn)，好想老家，好想美麗的洞庭湖畔！之所以對故鄉(xiāng)的情感久久揮之不去，乃至感傷得流淚，或許是最近多看了幾篇有關(guān)家鄉(xiāng)的文章，也許是受“于斯為盛，惟楚有材”的左右。雖說現(xiàn)在是在上課，但我已經(jīng)潸然淚下了，我不知道文字的力量到底有多大，對心靈的穿透力有多強(qiáng)，以至于只剩下一個念頭，請讓我生活在湖南吧！
不能最往下想了，再想這些事，恐怕要哭出聲來，既然我們都是塵世中的蕓蕓眾生，哪能不為名利所動。有哪一位家長不希望自己的孩子出人頭地？要出人頭地，就只有下功夫苦讀了。學(xué)習(xí)的壓力是大的，我已經(jīng)很用功，還好，這邊的老師待我不錯。唉！真的不要再寫這些了，好嗎！還是寫一些快樂的吧！上次你們帶我去部隊游玩時，我看到了兒時家邊上的那水塘，那路，那操場，那山，腦海中不禁憶起與小伙伴劉曉龍一起釣魚摸蝦玩耍的情景，那時候多快樂！我跟在他身后成天屁顛屁顛的，念著他教給我的一些順口溜。故意往有水的地方把鞋子踩濕，往有泥巴的地方把衣服搞臟，外婆為了使我能干凈點(diǎn)天天拿著小棍子趕我，卻追不上我。甚至有時還惡作劇，弄得一些家長上門告狀……。那日子真是快樂��！你們還能想起來嗎？
好了！就寫這么多吧！寫出來心情好多了。寫這信也請你們別想我太多，我會照顧好自己的。我是個感性的人，更多的話語還是等回家來口述吧。文中可能有些許錯別字，不是我不愿將它挑出，只是我不忍心再看一遍。
心太痛了，又太快樂了！
祝爸爸媽媽身體健康！
您們的孩子
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