春游作文600字3篇（合集）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春游作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
春游作文600字 篇1
不知不覺，春姑娘悄悄地到來，萬物復蘇，大地回春，一切都充滿了生機。樹長高了，花兒們競相開放，小草從泥土中鉆了出來，小鳥在天空中自由飛翔，嘰嘰喳喳地唱著春天的交響曲，好像在說：“春天來了，天氣暖和了”。
在一個春風送暖、陽光明媚的日子里，時代之星學校組織了我們?nèi)梓牍珗@開展一次別開生面的活動——春游。
一進去，首先看見的是幾棵巨人似的大樹站在路旁，守護著大門。緊接著，又是一條蜿蜒蛇行的小路，非常寂靜。然后，我們又去了有趣無比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿目，有白盒；有測風向的；有側(cè)地下溫度的東西……后來，我們來到了一個大亭子下自由活動，這兒大約可坐100多人。不一會兒，帶陀螺的同學不約而同地來到戰(zhàn)斗盤前，開展了一場激動人心的陀螺大賽。
不知不覺，12：30分了，我們又要進行下一個活動——玩游戲。第一游戲是拉手。一個同學去拉對方同學的手，對方又來拉我們這一邊同學的手，反復來回，誰先拉完，誰就勝利。比賽開始了！同學們一個個躍躍欲試，恨不得一下子沖過去。當拉到我的手時，我的身體仿佛就像被甩了出去似的，手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進行著，同學們的.臉紅得像蘋果似的大汗淋漓。比賽終于結束了，女生獲勝利。因為她們?nèi)松�，比我們少拉多了�?/p>
第二個游戲開始了！這次玩的是踩氣球。比賽規(guī)則是把兩個氣球綁在兩個人的腳上，然后去踩別人的氣球，同時也要保護好自己的氣球，最后誰的氣球沒被踩破誰就勝利。只聽：“啪啪啪”幾聲，氣球瞬間幾乎全爆了。還好，我還有兩個氣球。突然，張藝鐘在我神情恍惚時從我手中一把搶過氣球，把它踩爆了。這時，我傷心令人欲絕。
一轉(zhuǎn)眼，春游就接近了尾聲，我們一個個依依不舍地離開了麒麟公園。再見了亭子，再見了花草，再見了大樹，以后我還會重新踏入這個公園！
春游作文600字 篇2
又是一年春花爛漫踏青，春暖花開的季節(jié)了。學校為了讓我們走進大自然，尋早春的足跡，感受春的氣息，放飛心情，擴展體能。今天我們學校組織了全校學生到具有花海之稱的番禺百萬葵園，呤聽大自然的心跳。
早晨，我興高采烈地來到學校，走進教室，看見同學早已來到我坐在座位上和好朋友一起談天說高興。七時四十五分，涂老師走進教室，大家安靜地坐在座位上。八時十五分我們集中在運動場，這次，不是導游姐姐了而是導游哥哥了，不過。換種新口味也行。八時三十分我們出發(fā)前往番禺百萬葵園。我們踏上了快樂的路程。一會兒，導游哥哥先介紹自己，他姓陳，所以我們都叫他陳哥哥。然后涂老師帶領我們唱歌，歌聲一路伴隨著我們。終于我們到了，導游哥哥先幫我們照相，然后帶我們參觀。
我們先走過一條長長的路，旁邊有很多動漫公仔卡片，很可愛。進入百萬葵園，我們一小組為單位進行活動。我和小君、小桃、小雯和小金一組。我們一直走，看見了熏衣草和櫻花，非常美麗。我們還拍了很多相片。我知道了薰衣草是青春偶像劇《薰衣草》女主角陳怡蓉唯一去過的薰衣草園�；ㄕZ：等待愛情。櫻花花語：親情、和睦。我們還看了很多花：玫瑰、向日葵……我們也看了小動物：黑白花紋的小豬，搖擺著尾巴向我們打招呼;雪白的鴿子，經(jīng)常在天空盤旋；游來游去的魚兒，有白的、黑的`、紅的、金的，非�？蓯�。我還知道百萬葵園的主題公仔：仙仙、熏熏、蝶蝶、合合、葵葵、櫻櫻、玫玫。我玩得很開心。
快樂的時光過得總是很快。十五時我們集中回學校結束愉快的行程。在回校的路程上，我想：“百萬葵園真漂亮，有機會我還再來參觀�！�
春游作文600字 篇3
春，是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗神奇，富含希望的季節(jié)。
在這如詩一般溫暖的季節(jié)里，班主任顏老師為了讓我們放松一下，便帶我們?nèi)バu公園玩耍，享受愜意的春光，體驗春天的樂趣，品味初春的味道。
進 了公園，我們欣賞著春景。各種絢麗的花朵都競相開放，姹紫嫣紅，光彩奪目。曲曲折折的小路上，杏樹、梨樹、桃樹---它們的花兒紅的似火、白的如雪、粉的 若霞。微風過處，花瓣飄落下來，送來縷縷清香，沁人心脾。一夜春風，使散在草叢中的殘花若繁星點點，遍地都是。也許是昨天晚上下過雨的緣故，上面仿佛還殘 留著幾滴露珠的樹葉兒，顯得是那樣的翠綠，挺有精神地扶著盛開的鮮花，就像老師孜孜不倦地為我們這些祖國的未來勞心費力而無怨無悔一樣。綠葉啊!你看似平 凡，卻很偉大，觸景生情，令人肅然起敬。
我們來到河塘邊，平靜的水仿佛從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得分外青翠。我們打著水漂、逗逗蝌蚪，接著又把它們放回去。走累了，便來到附近的一片空曠的'草地上，坐下來聊著天兒、打著滾兒，顏老師給我們攝影留念，讓這美好的瞬間永遠定格。
接著，我們又在草地上玩兒了“紅綠燈”和“老鷹捉小雞”的游戲。我們跑著、跳著、互相追逐、打鬧不停，顏老師也被我們感染了，跟著我們玩兒在了一起。原本靜謐的公園此刻也溢滿了我們的歡笑聲。
就這樣，時間在我們的歡聲笑語中一分一秒地溜走了，我們又要回到學校，大家戀戀不舍地說：“再見，小島公園!”
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