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      同桌的作文

      時間:2024-02-23 13:52:04 同桌

      (薦)同桌的作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (薦)同桌的作文6篇

      同桌的作文 篇1

        剛開學(xué)時,我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

        他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個猢猻。瞧,他又動了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

        我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。

        在一次寂靜的語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。

        我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”

        “真的?”他搶過我的`作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。

        我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會化為灰燼。

        “你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”

        我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對他的“罪行”進行了控訴。

        當(dāng)然,他也有優(yōu)點,他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時,他準(zhǔn)會端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時,他會脫下衣服為你披上……

        有了這樣的同桌,我需要隨時準(zhǔn)備吹響沖鋒號角,進入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會“一笑泯恩仇”。

      同桌的作文 篇2

        “唉,你到底是個什么人哪!我說過了,我沒拿你的東西!”我同桌又開始懷疑我拿他的東西了,他總是丟三落四的,從我跟他同桌到現(xiàn)在我就沒過過一天好日子。這不,已經(jīng)是第六次搜查了,F(xiàn)在的同桌真是沒法比,唉……

        想當(dāng)年,我小學(xué)同桌都知道我的大名,我是“惡名遠(yuǎn)揚”。

        記得六年級剛開學(xué)時,老師把我和他分到了一桌,他白白凈凈的,看起來挺老實的,誰知到,他比猴子還皮!剛開始時,他一聲不吭的聽著老師在那里講課。但是,過了一會,他的'“狐貍尾巴”露出來了,開始和后面的小胖子說起話了,而且越說越有激情,在哪里張牙舞爪,唾沫星子滿天飛,弄得我滿臉都是,我氣憤地看著他,他卻朝我弄鬼臉,可把我氣壞了。

        到了第二天,發(fā)書的時候,老師讓我發(fā)書,我一本一本地發(fā)下去,我自己也拿了一本,放在桌子上?墒牵险n時我發(fā)現(xiàn)我的書皮皺巴巴的像一團紙!斑@不對呀,剛才明明好好的呀!蔽倚南搿_@時,我發(fā)現(xiàn)同桌的書很“面熟”。我給他的明明是最上面的,為什么變得最新了呢?我便問他,他在哪里不做聲,一副若無其事的樣子。我急了,心想“下課再收拾你!”下課了,他剛想跑出去,被我一把拽住,跟他吵了起來。吵著吵著就打起來了,還好我小時候?qū)W了幾招,要不,還真打不過他!他被我按在地上,終于換過來了書。從此,他每次見我都點頭哈腰的。從此,辦理都知道了我的威名。我的同桌很乖,想小兔子似的,在我的帶領(lǐng)下,終于考及格了!

        唉,現(xiàn)在想想,他那么乖,與現(xiàn)在的同桌相比,簡直是天壤之別!

        我真想再回到那純真無暇的小學(xué)時代!

      同桌的作文 篇3

        我的同桌真有才,英語學(xué)得真不賴,我認(rèn)為他的英語一級棒,剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,第一次英語考試就考了第一名。

        時間回到開學(xué)第一天,我隨便選了個位置,等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著:我的同桌會是誰呢?突然,他來了,他指著我旁邊的空位,說:“貧僧乃東土大唐而來,去往西天拜佛求經(jīng),路過此地,可否借宿一宿。”說完,他放下書包,坐了下來。我心想,這位同學(xué)夠奇葩的,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。

        在不到六個月的'時間里,我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎茫弘y求!痹诿CH撕V,誰沒有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。

        在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)我們互相討論;他教我英語單詞怎么背、怎么寫,我教他背課文的方法。因此,我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。

        當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對方有半點委屈。雖然偶爾也會欺負(fù)對方,可就是見不得對方不開心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無動于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請罪。為了讓他笑,我神秘地說:“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個角落了。朋友——理解萬歲!

        我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個學(xué)校,但我會把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌是潘毅略,他的耳朵大大的,像兩只厚片大餃子,他的眼睛也大大的,像荷葉上的露珠。潘毅略平時上課很愛開小差,我有點討厭他。

        有一次上午,第一節(jié)上語文課,我正在認(rèn)真聽講葛老師講課,就在我聽得最專心的`時候,潘毅略對我說:“陳南,你跟我玩尺子大戰(zhàn)這個游戲吧!”這時候,老師正在講一個特別難寫的字,聽他這么一說,我腦子里就一片空白,一點也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接著我們開始寫了,潘毅略又對我說:“尺子大戰(zhàn)可好玩了,還有很多招術(shù)呢!有飛天術(shù)、穿梭術(shù)、跳躍術(shù)等!蔽液懿辉敢饴,但這幾句卻偏偏鉆進我的耳朵里。這時候我聽了他的話,我把一個字都寫歪了,但我還是沒理他。過了一會,他又拿起兩把尺子,一個人玩起來,他一邊玩,一邊對我說:“你看,尺子大戰(zhàn)這么好玩,你跟我玩一會兒吧!蔽覍λf:“能不能不要再想著玩,認(rèn)真一點好不好!蓖瑫r我心里在想:“這么愛開小差的潘毅略,存心不讓我上課了!”

        我真希望潘毅略以后能改掉這個上課愛開小差的壞習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。

      同桌的作文 篇5

        我的同桌是我的好朋友,也是死對頭,他的名字叫孫海航,我們倆雖然非常要好,但是經(jīng)常為一點兒小事吵架。

        在我一年級的時候,有一次,我們倆在班主任的`課上講悄悄話。孫海航說:“顏博桓,你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲?”“有!蔽倚÷暤卮鸬。“我告訴你,”孫海航悄悄地說道,“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上,然后在上面搭上十塊沙子,接著再放養(yǎng)一群雞!

        孫海航還沒說完,班主任就走了過來說:“你們兩個站起來,誰回答了問題誰坐下!蹦堑李}是填數(shù)量詞,一什么蘋果,一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了?墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著,也不回答問題,誰叫他反應(yīng)不快呢!

        下課后,我準(zhǔn)備去操場,孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我,卻自己回答了,害我站了一整整一節(jié)課!”“因。因為那道題我也不確定對不對啊!”“你騙人,你就是不想提醒,我要和你絕交!”孫海航生氣地說道。從那以后,我們倆就誰都不跟誰說話了。

        直到有一天,孫海航突然對我說:“顏博桓,那次,班主任叫我們站起來回答問題,我不該對你發(fā)怒,對不起,請原諒我!薄皼]事,我們重新成為好朋友吧!蔽倚χf。“真是太好了!”孫海航拍了拍我肩膀說道。

        這就是,我的同桌冤家,也是我最要好的朋友。

      同桌的作文 篇6

        我現(xiàn)在的同桌是一個女生,她長得不算太高,頭上總是梳著長長的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的`眼睛,笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績還非常好,而且樂于助人,是個特別熱心腸的人。

        有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細(xì)膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機會,要不然我代表你參加比賽!背塘章犃撕芨袆,高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

        比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

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