老師的作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的老師的作文3篇，希望對大家有所幫助。
老師的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想，當(dāng)然我也不例外。我的夢想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
我的姐姐是學(xué)音樂的，而我又特別喜歡舞蹈，因此我有了一個(gè)“大膽”的.想法：長大后和姐姐辦一所藝術(shù)學(xué)校，專門教孩子唱歌和跳舞。
如果有人問我：“你為什么喜歡舞蹈？”我會這樣回答：“有一次，我從電視上看到舞蹈演員的舞姿很優(yōu)美，從那時(shí)起，我就深深地迷戀上了舞蹈。”在我報(bào)舞蹈班的時(shí)候，老師給了我一雙我盼望已久的舞蹈鞋。
我喜歡跳舞，我會一直堅(jiān)持下去。如果我真的當(dāng)上了舞蹈老師，我會認(rèn)認(rèn)真真對待我的學(xué)生。
從現(xiàn)在開始，我會為我的夢想去努力，好好練功，好好學(xué)習(xí)。
老師的作文 篇2
我的英語老師是四年級下學(xué)期才來接受我們的，他剛開始的時(shí)候，對我們很嚴(yán)格，任何一處做不好都會批評我們很長時(shí)間，但是久而久之，英語老師已經(jīng)不會再常常批評我們了，因?yàn)樗?我們已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要太操心了，可是，我們令英語老師失望了，而且是經(jīng)常性的，我們讀書的時(shí)候不大聲，愛說悄悄話，不認(rèn)真聽講······
又一次您批評了我們班的.人，而且說的話分外難聽，我們班的人都?xì)獾弥倍迥_，但現(xiàn)在想想，我們有什么好生氣地，我們不認(rèn)真聽講老師批評我們難道有錯(cuò)嗎？畢竟使我們先搗亂的啊！英語 老師說的一切都是為了我們自己好！
“你長大掙錢我也花不了你一分，這都是你自己掙，自己花，跟我沒有任何關(guān)系，你現(xiàn)在所作的一切都是為了你自己，將來能夠過上好日子。！”聽到這樣的話，就知道老師又在教育我們了 ，這是英語老師經(jīng)常跟我們說的話。
英語老師，im sorry，我們不該惹您生氣，不該上課不認(rèn)真聽講······
對不起，我們一定會用最好的成績，來匯報(bào)您對我們的恩德！
老師的作文 篇3
老師，是我們?nèi)松缆返暮綐?biāo)。
我很努力地學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候我很細(xì)心，特別是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候特別的小心，生怕做錯(cuò)。因?yàn)榇中碾y以成大事啊。人家說男孩子就沒有女孩子那么心細(xì)。這話說的也不錯(cuò)，我曾經(jīng)就是一個(gè)粗心的男孩。 不記得是哪一次老師發(fā)試卷下來，我心里美滋滋的，因?yàn)槲腋杏X到這份試卷的題很簡單，應(yīng)該能得滿分。
可是一個(gè)令我崩潰的聲音瞬間襲來。“阿路，88分！”老師這一喊叫，讓我心里美好的想象破滅了，我從高興的狀態(tài)轉(zhuǎn)入消沉 明明這份考試的題目很簡單，可是為什么卻做錯(cuò)了呢？仔細(xì)一看，原來啊，寫數(shù)字的時(shí)候?qū)懧┝艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，寫多了一個(gè)加號。就是因?yàn)檫@樣出行讓我得不到滿分，心里覺得虧死了。
那一天晚自修老師叫我出去談話了。這次談話不是批評，相反的老師是鼓勵(lì)我。“阿路啊，你的`基礎(chǔ)不錯(cuò)，但為什么總是考不高分呢？”老師問著我，“如果你能把缺陷都改正了，你的成績會很好的。”我搖了搖頭，吱了一聲：“不知道！”其實(shí)心里是知道的，只是缺點(diǎn)太多，說不出來罷了。老師接著對我說：“你在學(xué)習(xí)上存在一個(gè)大漏洞，要把它補(bǔ)好嘍，你是最好的。”聽著這句話，我覺得黑夜升起了太陽，讓我看到更美的前方，可是又好像身在迷宮里。 從那以后，我深沉地反省。努力做到不粗心，我想這很重要。
現(xiàn)在老師不教我們了，但他對我們的影響是很大的。我努力的改進(jìn)，做題和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才對得起老師。每當(dāng)想起我都受到激勵(lì)，好像老師的聲音時(shí)常在耳邊。
雖然我不知道老師說的大漏洞是具體指哪一點(diǎn)，但是我知道不能出行要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 我還記得老師經(jīng)常戴著一副眼鏡，他的名字叫——溫暖的老師！
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