同學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
我的同學很多，個個活潑可愛，其中令我記憶深刻的是陳杰。
陳杰是一個活潑開朗的人，他走路的時候是又蹦又跳的`。陳杰的個子很高，烏黑的頭發下面有一雙水汪汪的大眼睛。柳葉似的眉毛，高高的鼻子，紅潤的小嘴，可愛極了。
陳杰是一個助人為樂的人。那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和陳杰走在上學的路上，我們邊走邊說，這時，一位老爺爺要過馬路，路上的車子一輛接一輛，來來往往。“我們去幫助那位老爺爺過馬路吧！”“我不去，快遲到了！遲到了老師會批評的！”陳杰聽了，二話不說，三步并兩步走向那位老爺爺，雙手攙著老爺爺一步一步過馬路。不一會，陳杰就順利地把盲人送過了馬路。“謝謝你啊！小朋友。”老爺爺笑著說。“爺爺，不用客氣，這是應該的。”小明笑著說
同學的作文 篇2
小靜是我的同學，她短短的頭發，小小的眼睛，透著純潔的光，眼睛下面有1個小巧玲瓏的鼻子，紅紅的'小嘴巴巧言善辯。她是1位活潑好動、天真可愛、能歌善舞、樂于助人的女孩。
61節那天，小靜參加舞蹈演出。她穿著1個紅色的兜肚，手里拿著兩個紅手帕，1招1勢非常動人、漂亮、幽默，她的演出表現出農家女孩的喜迎豐收的歡樂情景，帶給大家許多歡樂，也為我班在全校爭了光。
小靜樂于助人，待人大方，記得1個春節的夜晚，我出去玩耍，外面有許多人都在放鞭炮和煙花。突然，我看見了小靜也在放鞭炮和煙花，我便走了過去，我帶的煙花不1會就放完了，而小靜帶來的煙花很多，她見我放完后，小靜就大方的送給了我兩束煙花，我拿起煙花，用火點著，煙花象兩顆閃亮的星星在天空閃爍，我又哪起了1個煙花點燃它，它象1個火箭1樣沖上了天，1聲巨響，它在天空中形成了1個象菊花1樣的圖案，又立即落了下來。小靜見了后，也拿起了煙花。又是1聲巨響，黑暗的天空上立即又了無數顆又大又亮的星星。我們歡快地玩了有1個多小時。
小靜為班級爭光，又樂于助人，待人接物大方，是我的好同學。
同學的作文 篇3
我有一個好伙伴，她是我們班的語文課代表，叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎，作業也總是一絲不茍地按時完成。而最特別的是，她非常愛護集體的財物。
記得那是一個夏天的中午，我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候，太陽似乎被烏云吞沒了，天上刮起呼呼的'東南風，雷聲隆隆，電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家，王莉突然喊了一聲：“不好！”我奇怪地問：“怎么了？”“教室的窗戶沒關，在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話，教室會進水，玻璃也會被打碎的。”“這關你什么事？又不是你家的窗戶，真是一個傻子。”“你怎么能說出這種話，學校不就是我們共同的家嗎？我們應該去保護它。再說，前幾天我們還學過《小學生日常行為規范》，上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎？”王莉嚴肅地說。
“是啊！李小菊呀，李小菊，你前幾天不是剛學過《小學生日常行為規范》嗎？可今天，你怎么就把它忘了？你還算是個少先隊員嗎？”我越想越感到慚愧，都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說：“不要難過，老師不是講過‘有錯就改，還是一個好學生’嗎？”說著，她便拉起我的手快步向學校跑去，恨不得一步跨進學校。我們終于在下雨之前趕到學校，關上了所有的窗戶。
剛關好窗戶不久，雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音，像是在夸獎我們呢！我們的衣服雖然被大雨淋濕，但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！
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