四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在第一周的假期里，我最開心的事就是去看電影。
星期五晚上，我們吃完飯，我對爸爸說：“我們去看澳門風云吧!聽說好搞笑的。”爸爸說：“好!反正我們好久沒去看電影了。”到了電影院，媽媽問：“我們看什么呢”“澳門風云。”我說.。之后爸爸媽媽就去買票了。
買完票后，我們進去，找到座位就坐了下來。不久，電影就開始，我仔細的看，突然一個很好笑的畫面就出來了，全場都大笑，我對媽媽說：“好搞笑呀!”媽媽說：“沒錯。”然后一個打架的場景出現了，周潤發拿著幾張金色的撲克牌，扔了過去，我心想：他好有錢呀! 然后，周潤發用金牌打中了一個人的肩部，那個人看了看又跑了，又切換到了賭錢了，周潤發好厲害，用手只摸摸那張牌，就知到他是幾，所以他別人說他的'手是魔術，一個叫高先生的人，他是一個十分壞的人，傳洗黑錢，最后惡有惡報，他終于被捉住了。不久，電影看完了，我們有說有笑的走出了電影院。
今天，我真開心，澳門風云真好看。
四年級的作文300字 篇2
我是一塊黑色的丑陋的山石，靜靜的躺在山澗的流水中。如煙的細雨將這山洗的更加蒼翠，濃郁。山澗的流水輕輕的涌動著，安撫著我燥動的心。我渴望有一天會被人們關注，會被拾起，我一直都在耐心等待著，等待著，雖然每天面對的只是身邊的巖石，一塊一塊的，只是靜靜的沉默，不知道是要我為它講個故事，還是要我聽它講。
多少年過去了，我依然無人關注，依然孤獨的躺在那冰冷的山澗的流水中。我不再渴望被拾起。
不知是那一年的春天，山間的小溪中來了一群尋找山石的人們。一個小女孩偶然發現了我。
“爸爸，這里有一個很特別的山石”
孩子的爸爸走了過來，把我拾起來，發現了我底部那被大山的血脈養育的'精美的圖案。那時候的心情很是激動，因為我終于被人關注了。然而一切都出乎我的意料，先是被人賣來買去，后來更是被人以高價拍買，最后被珍藏在了一個大型的展覽館。我一點都不快樂，因為我被當成了一種稀有的寶物來對待，而我希望的是大家以一種平常的眼光來看待我，欣賞我。
四年級的作文300字 篇3
這小狗，是我爸爸的好朋友送給我的，才剛滿一個月。我興奮地抱著這棕色的“小玩意”把它放在籠子中。它抬起頭，搖著尾巴，瞪大了那迷人的眼睛久久盯著我。大眼睛里，只有黑黑的眼珠，像兩顆圓潤潤的彈珠。小小的耳朵耷拉著，像兩座倒了的小山。最引人注目的是它那四條粗粗的小腿，爪子是黑色的，其中的一只右前爪是白色的.，像戴了雙白手套，特別醒目。
小狗吃飯的時候更可愛。我把盤子放在它前面，它跑過去，不小心把餐盤踢翻了，飯粒撒了一地。可是，我家的小狗才不在乎，它依然大口大口地舔著地上的米飯。吃飽了，它就揚長而去。
小狗的睡相也很有趣。我喜歡把它抱在懷里。那柔軟的毛觸碰在我的手心，又暖和，又舒服。它微微吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，小爪子時不時在空中抓一下，還發出輕輕的鼾聲。我小心地撫摸著小狗頭上的毛，不料，小狗被驚醒了，不高興地發出嗷嗷的叫聲，似乎在說都怪你，把我吵醒了。
它醒了，我帶著它來到寬闊的草地上，把足球放在它面前。它一看，迫不及待地想爬上去。可是，球一動，它摔了下去，但它不泄氣，繼續爬。
這就是我家的小狗，希望能天天和它在一起。
四年級的作文300字 篇4
姐姐家有只“變色狗”，名字叫“四口嘴”。
今年春天，姐姐在回家的路上時發現了這只可愛的小狗就把它帶回家。它一身雪白，可仔細一看，這才發現只有前腿和尾巴上有些黃色斑點，可愛極了！
到了冬天，小狗漸漸長大了，但它身上的毛卻變了色，這是為什么呢？因為小狗愛睡覺，還怕冷，所以一天到晚就在家里的爐旁烤火睡覺。使它全身沾滿了炭灰，那雪白的羽毛變成灰色的羽毛了。所以它就成了“變色狗”。
它為什么又叫“四口嘴”呢？因為，如果我們把飯菜端到它面前，它卻不吃，偏要和我們一起吃。因此，我們吃飯的時候，它也開始吃飯，我們說話時，它不吃飯也跟著說話。我們哈哈大笑時，它也跟著哈哈大笑……！
不過姐姐還是喜歡它的，因為它能根據聲音辨別是否有人來。
記得有一次，家里有人來，它就跑到姐姐的`床前汪汪叫個不停，當時是早上六點，姐姐起床后特地煮了一個雞蛋獎賞它。之后，姐姐發現它每天早晨六點鐘都會到姐姐床前大聲叫。這下好了，姐姐有了這只狗，就可以按時起床了。姐姐高興地說：“小狗真像個“機器鬧鐘狗”。”
怎么樣？姐姐家的狗夠可愛吧！你喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇5
一進大門，映入我們眼簾的是寬闊的教學樓。走在小路上，我們可以看見一個“光陰”雕塑，在陽光的照耀下金光閃閃，告訴我們時間一天天過去，要珍惜時間。接下來是有關于安全和衛生方面的海報；還有一些五顏六色的花，深深的草，茂密的樹木，真像一幅美麗的畫。順著小路就可以來到我們吃飯的地方—食堂。
鳥瞰全貌，我們的學校可真像一個馬蹄形的大按鈕；近看的話，就如一個巨大的鳥巢。
接下來，我來到了操場，我獨自一個人站在操場上，置身其中，仿佛自己變成了天空中自由自在飛翔的小鳥。
走進教學樓內，仿佛進入了一個充滿文化和科學的世界里，有古代的，有現代的。我最喜歡現代科學，這里有好多好玩的.科學玩具；還有宇宙類，節氣類等的展示。我最喜歡這里的宇宙展示，有木星、土星、水星、地球等；還有一些好看的圖書，讀了這里的圖書，就會感覺自己仿佛進入了廣闊的宇宙。
我真喜歡我們這個充滿知識的美麗校園！
四年級的作文300字 篇6
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。
她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的.眼鏡是為我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時，她也很關心同學。那次，我們都在認真地做作業，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停，老師發現了，并沒有責罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學們呆住了，教室里頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手并沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說：“掌嘴！”同學們哄堂大笑。你說，徐老師是不是很幽默還很關心學生呢？
現在，我已上五年級，但是我心中的那顆星依然閃亮！
這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進行了粗略但有重點的描寫，然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細致描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。
四年級的作文300字 篇7
未來的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個時候，我已經上了四年級了呢！馬上就要上五年級了，你在干什么？這個時候，你們還要寫作業嗎？是不是用腦袋控制筆寫自己想要寫的東西？那個時候你們的字應該都很好看吧！
我在這個時代過得很好，20xx年，時代進展重要的一年。你們起床洗臉刷牙是不是都有機器人幫你們做？或許，你也考上了很好的.大學，讀計算機系吧？那可是你最初的夢想！也許，你已經參與社會了，已經上班了，你是在當老師還是當以前夢寐以求的大明星？對了，段瑩瑩長大后長得好不好看？張佳怡還好嗎？她過得怎么樣？她們也都在讀大學嗎？那些兒時的伙伴們，他們......在讀哪個學校？離我的學校近嗎？很抱歉貿然給你發信，下次會給提醒的！
請早點回信，謝謝
此致
敬禮
祝學習步步高升
愛你的小時候
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