五一登山游記作文

五一登山游記作文[優秀]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五一登山游記作文[優秀]，希望能夠幫助到大家。

五一登山游記作文[優秀]1

　　五一國際勞動節到了，能放三天假了，我很高興。

　　我和媽媽一起到山上去玩了，那里有好多好多小朋友，一片人山人海，堆積如山的。簡直都數不清了，登山的時候，我們看到了很多花花草草，看到了很多大樹。我們背著書包一步一步地向終點走去，等到了終點，我們靜下心來，吃了點東西，拍了幾張照片，休息好了，開始繼續向前走，走了好久好久，才到終點，我們坐下來，又吃了很多東西，老師開始教我們怎么鉆木取火。

　　老師先開始讓我們在木頭上鉆一個小洞，在找來一根木棒、一些雜草，可是鉆了好久，都沒有火，最后，老師弄來一點沙子、一瓶臟水、一點煤礦、一個巨大的瓶子，老師先把瓶子分成不相同的二等分，把那些東西放進了大的一邊，在瓶子蓋上扎了一個小孔，讓水自由往下流，奇怪，流出來的是干凈水，這是咋回事？老師解釋說：因為哪些東西把臟水里的'臟東西帶走了。好奇妙啊！我也想做一下這個實驗，這是我最喜歡的一次登山冒險了。

　　山上的空氣好新鮮，很舒服，還可以和好多小朋友玩，所以我覺的不要老呆在家里，到外面透透氣、多交點朋友特別好。

五一登山游記作文[優秀]2

　　今天是五一勞動節，先祝大家五一勞動節快樂。可是你們要知道在這一天，有一個小孩不能出去，這是多大的痛苦呀！可你們知道嗎，那個小孩就是我！在我死纏爛打之下家長終于允許了，可是……“去焦山。”“好好好，有的去總比沒地去強。”下面，請看我們的行程：

　　第一：爬山。

　　焦山焦山，顧名思義，肯定會有山爬。家里爬山就是我了。不是說吹的，我曾爬過天柱山主峰一個落腳點也沒停過。老媽最怕爬山了，于是買了一碗涼粉坐了下來。我只好和爸爸爬山了。下來后，我拿起一瓶可樂就灌。(因為上山時我沒帶水)咕嘟咕嘟……

　　第二：玩水上步行球。

　　這是一項在水上的運動，老爸剛剛買好票，就輪到我玩了。工作人員先讓我進去，然后在里面充氣。要是我沒把耳朵捂住，我的'耳朵可能就失靈了。剛下水，我就栽了個大跟頭。我想先穩定住再說，沒想到又摔了個四腳朝天。我心急如焚，對著四壁就爬，好不容易不動了，我才站了起來。可還不到一秒鐘，照樣跌了下來。我怒火中燒了，使用癩蛤蟆功拼命站了起來。剛在洋洋得意，時間就到了。

　　這就是我的焦山之行。

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