老鼠小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老鼠小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“一，二，三！”鼠老大喊。
老二、老三和老四就把小布頭使勁往上一拋。
小布頭飛了起來，“砰”地一下，腦袋撞在洞頂上，又“啪”地一響，身子摔在地上。
真疼啊！
小布頭忍住疼，一聲也不喊，一聲也不哼。
三只老鼠又沖上去，拖住小布頭。鼠老大又喊：“一，二，三！”小布頭又飛了起來。
這是老鼠洞里最厲害的刑罰，是專出壞主意的鼠老二想出來的。
小布頭起先還怒氣沖沖地瞪著眼睛，拚命想掙脫。可是給拋了十下，他腦袋暈起來，眼睛閉上，腿和胳膊都軟了。
四只壞老鼠可不管，又使勁把小布頭拋了二十下。
鼠老大看小布頭一動也不動，眼睛閉得緊緊的，就把耳朵湊在小布頭胸口聽。聽完，他仰著腦袋大笑起來：“喳喳喳喳喳！咱們把這玩意兒活活地摔死啦！”鼠老大可錯啦！小布頭是摔不死的。所有的布娃娃，都是摔不死的。
“來呀！”鼠老大喊，“搬塊大石頭，喳喳，把他壓起來，等放爛了再吃！”
老三、老四不知從哪兒拖來了一塊大石頭，壓在小布頭身上。
壓住了小布頭，四只老鼠坐下來想主意。沒吃成點心，他們的肚子可就更餓了，他們得好好盤算盤算，看怎么填飽自己空空的肚子。
小布頭給壓在石頭底下，他也在想。
這回他明白了：老鼠全是壞蛋！連那個會唱歌的鼠老五，也是個壞蛋！他們整天什么都不干，專門偷糧食吃。“我多傻呀，還為那個小壞蛋哭了一場，我還埋怨白胡子老爺爺呢！老爺爺真是個好老爺爺。他一定是大鐵勺講的郭老大，也就是小蘆花講的老郭爺爺……”
“吱吱，我倒想出了個好主意！”
小布頭聽出來，這是鼠老二的聲音。
“原先，咱們老五動過這個念頭。”鼠老二接著說，“他膽子小，吱吱，怕危險，就沒那么辦。”
“什么主意？快說！”鼠老大的聲音顯得很著急。
鼠老二說：“咱們?nèi)ヅ?/p>
說到這兒，鼠老二就不往下說了。他溜到大石頭旁邊，鬼頭鬼腦地看了看壓在下邊的小布頭。
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