我的老師小學作文【必備】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的老師小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從一年級是我認識唐老師，直到現在唐老師都默默無聞的教我們，唐老師對我們好的我發形容，我想說唐老師是寬容的、愛我們的。
唐老師，眉毛彎彎的，嘴巴微微翹起，頭發黃黃的，尤其是唐老師那迷人的眼睛把大家迷得神魂顛倒的，最重要的是唐老師有一顆善良的心，我們全班都愛唐老師，沒有一個人敢說不字，誰說誰就是我們的敵人。
就說今天有許多的同學忘記讓家長些試卷分析了，唐老師叫沒寫試卷分析的同學站起來，我們這組人都有很多，當時唐老師就很生氣，叫沒有帶和沒有寫的全都上去寫名字。可能是唐老師想為我們評講卷子把！第四節課明明是綜合實踐課的，但唐老師走進教室，這時全班都明白這節課是語文課。唐老師走進教室時全班都以熱烈的掌聲歡迎唐老師，這時唐老師說：“是真心歡迎老師請舉一下手”，說實話我是誠心誠意歡迎老師的，我便舉起手來。只是可能是唐老師被我們的真誠感動了，便讓家長簽了字而沒有寫試卷分析的可以原諒，我就說嘛唐老師舍不得讓我們受罰吧！
其實唐老師占我們的體育課是為了我們好，比如這個星期一有一節體育課，唐老師占了。“作業完成的好的同學是可以去上體育課，但是體育老師不希望有一個兩個沒有去的，就只好連累了乖的同學。卷子只要改完了就可以看書做家庭作業”，唐老師說道。“耶”！全班呼喚道。我心里想：唐老師真好。其實我還不想上體育課呢，我還謝謝唐老師。
唐老師其實我們都知道你做什么都是為了我們好，我們沒有怪你，因為你是我們心中的好老師！
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