體育課的感悟作文
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體育課的感悟作文1
我不喜歡上體育課，或許是我從小體質(zhì)比較弱的原因，體育成績總是不好，這就讓我更加不喜歡體育課了。
每次上體育課，看到每個同學每當上體育課時都生龍活虎的，我還真有點羨慕，但我總覺得自己做不到。體育老師常說我膽小，對自己沒有信心。我不服氣。終于有一節(jié)體育課讓我讀懂了老師的話。
那是一個陽光明媚的下午，上我們體育課的`陳老師說，今天要進行一次400米達標考試。我一聽，心情馬上緊張起來。在所有的體育測試中，我最差是就是跑步了。同班的女同學都可以在2分鐘里跑完，但我就是不行。
看著一個個同學取得好成績，剩下的人越來越少，我的心里更緊張了。怎么辦?假裝肚子疼?不好!不行!要是被人家知道了，那我的面子又放在哪里呢?
正當我膽怯心驚的時候，陳老師叫我："燕欣，輪到你了。"我心想：這下我完蛋了。我故意說："老師，我肚子疼。"老師好像看出了我的用意："我看你是不想跑吧，不過，這是達標考試啊，如果不考，就會影響你的體育成績了。別害怕，先調(diào)整好自己的情緒。"經(jīng)老師一說，我調(diào)整好狀態(tài)，向終點跑去。"啪啪……!"同學們都在鼓勵我，我的成績就在及格與不及格的懸崖之間!嚇死我了，差點就不及格了。我捏了一把冷汗。
通過這次的體育課，我突然明白了很多，不管做什么事情，信心很關鍵，不要因為害怕前面的困難就不敢繼續(xù)前進，相反，我們應該更加努力地前進才對!
體育課的感悟作文2
《體育課》這篇文章是這個學期的語文課本中的一篇文章，文中說到，因為涅利太瘦弱了，所以涅利的母親去請求校長免去涅利的體育課，“涅利太瘦弱了，他做不了那樣的活動。”她對校長說。但是，涅利似乎以不參加體育活動為恥，硬是不同意。“你會知道的，媽媽。”他說，“我能跟其他同學做得一樣好。”在上體育課時，老師叫他們爬橫木，輪到涅利了，他使出了全身的力氣，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。最后，他終于站帶了平臺上，喘著氣望著下面的`同學們笑。
涅利堅持不懈。自信。自強的品質(zhì)值得我們每個人學習。看看涅利，再想想自己。記得有一次，上體育課時，我們比賽跳繩有很多人都及格了，輪到我了，40個才算及格，我一邊跳一邊數(shù)，1。2。3……39，還差一個，可是我已經(jīng)沒有力氣跳了，所以放棄了。我跟涅利比起來差遠了，涅利堅持不懈，我卻半途而廢。涅利值得大家學習。
我想：每個人身上都有優(yōu)點，但也有不足的地方，我們要學習別人的優(yōu)點，取長補短，只有堅持不懈才會取得成功。半途而廢可以很容易做到，而堅持不懈卻需要努力堅持。所以，涅利這種堅持不懈的高尚品質(zhì)值得我們每個人學習。如果當時涅利放棄了，就不會取得成功。所以我們每個人都要學會堅持。
體育課的感悟作文3
從操場上下來后，賀老師給我們講了三件事情，然后就讓我們跟著體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊，白澤熙說她生病了，所以不能上體育課。賀老師讓她進來，又讓杜宣毅也進到教室。我看到這篇情景，就想到了上次我因為生病所以值得待在教室里，說實話，我還真挺想上上體育課，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
我們跟著體育老師到操場，卻從籃球場饒了一圈，我不知道為什么要繞這么一大圈，有可能體育老師是想鍛煉一下我們的身體素質(zhì)吧。我們走到樓梯口，用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊，老師說：“走。”我不知道這是什么意思，只得跟著前面的人，才知道原來是要跑步呀！我們跑了一圈，感覺很累，結果老師又讓我們跑一圈，我只得再跑一圈。
等我這一圈跑完，我已經(jīng)是筋疲力盡了。老師讓我們散開，然后開始做熱身操，我一步都不會，結果導致了我的`熱身效果很不好，這就是因為我上次沒上體育課，而我為什么沒上體育課呢？因為我生病了，那為什么生病了呢？因為我上上個星期四11點才睡覺，那為什么11點才睡覺呢？就是因為我不想睡覺，所以我下定決心要改掉這個壞毛病！
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