二年級(jí)作文常用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
從前，有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩，每天不停地拉磨，簡直枯燥極了。每天晚上，聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事，它的心中充滿了羨慕。
有一天，小毛驢突發(fā)奇想，如果我能像主人和小馬一樣，去城里逛逛，那該多好呀，于是，它下定決心，一定要到城里去。有一天，機(jī)會(huì)終于出現(xiàn)了，主人急著趕著小馬進(jìn)城送米，忘了給它套上皮繩，小毛驢高興極了，它也馱起一袋米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬，進(jìn)城去了。
小毛驢進(jìn)城以后，眼睛就不夠用了，它看到高高的樓房，心里想，人又不會(huì)飛，怎么能到那么高的地方去呢？城里的`人可真多，比鄉(xiāng)下趕集時(shí)的人還多，正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了，小毛驢急出了一腦門汗，它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了，扯開嗓門大叫起來，周圍的人都嚇了一跳，可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。
小毛驢可真的著急了，來得時(shí)候只顧看熱鬧，也沒有記路，我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時(shí)候，它看到一輛大卡車開了過來，上面裝滿了糧食，它想，大卡車一定也是去送糧的，我跟著它走，就能夠找到主人和小馬。這次，它再也不敢分心了，緊緊的跟著大卡車跑，當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站，終于看到主人和小馬，累的癱倒在地上。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時(shí)被照射到的墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的`彩虹
原來陽光射在水里，水又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗(yàn)成功了，我開心的一蹦三尺高！
二年級(jí)作文 篇3
今天我來到陽臺(tái)，我無意中發(fā)現(xiàn)一盆洗澡花葉子被太陽曬的卷起來了。枝頭曬得也垂落下來，像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長時(shí)間沒有澆水了，所以才會(huì)變成這樣吧！于是我找來一個(gè)礦泉水瓶子裝滿水，再用鉛筆把瓶蓋扎了個(gè)洞。我把礦泉水瓶子當(dāng)作灑水壺，給花兒澆水，我一邊澆水一邊對花兒說：“花兒，花兒，對不起，我沒有急時(shí)給你喝水，今天我來給你喝個(gè)飽�！�
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的花兒，現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風(fēng)擺動(dòng)了一下，仿佛在說：“謝謝你小主人，謝謝你給我澆水，如果再不給我喝水的話，我可能就不行了。”我想對花兒說：“我為你有頑強(qiáng)的.生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就為了你有頑強(qiáng)的生命力，我以后要經(jīng)常給你澆水，我希望你快快長大開花，開出又香又美的花兒。
小朋友們，如果你們家也養(yǎng)花，可要及時(shí)給它澆水呀！
二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的上半學(xué)期結(jié)束了，我的數(shù)學(xué)期末分?jǐn)?shù)也下來了。
卷子一發(fā)下來，我看見我的數(shù)學(xué)成績是93分，我真高興！因?yàn)閺娜昙?jí)開始，我就感覺特別害怕數(shù)學(xué)。雖然媽媽總是鼓勵(lì)我，只要遇到不會(huì)的題就把它當(dāng)成“紙老虎”，可我還是做不到這一點(diǎn)。所以這次考試的.分?jǐn)?shù)我還是很滿意的。想想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課基本上能認(rèn)真聽講（有時(shí)也會(huì)“開小差”），能按時(shí)完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會(huì)熱心地、不厭其煩地給我講解。有時(shí)我在課堂上有不明白的，她就會(huì)當(dāng)堂解決，絕不拖到下課。
同時(shí)我也要感謝媽媽，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)讓我把每一個(gè)單元的習(xí)題反復(fù)地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，但也有一點(diǎn)小小的遺憾：在做計(jì)算題里的解方程時(shí)，因?yàn)榍皫最}是脫式計(jì)算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說，“溫故而知新”。學(xué)過的東西，要一遍一遍地復(fù)習(xí)，“熟能生巧”也是她經(jīng)常說的，只有學(xué)得很熟的知識(shí)才能靈活運(yùn)用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學(xué)習(xí)成績。
二年級(jí)作文 篇5
正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥語花香。爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備吃完晚飯到五蓮新建的音樂廣場去玩。出發(fā)的時(shí)候太陽已經(jīng)快要落山了，我們踏著夕陽沿著小路漫步而行，人們在這里顯得格外的悠閑，花草樹木都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，柳條像長發(fā)女孩一樣美麗，花兒開的正艷，楊樹枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。
廣場的西面有一條護(hù)城河，河的中心新建了一處音樂廣場，河水清清的，能看到小魚在里面快樂的游來游去。你可知道幾年前的'這條河臭氣熏天，讓人聞而遠(yuǎn)之，更別說是魚兒生存。這時(shí)一陣音樂響起，河中心的噴泉就像戰(zhàn)士聽到號(hào)角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、桃紅和白色的，一個(gè)個(gè)水柱有高有低，勾畫出鳥兒的翅膀，鳥兒的巢，這時(shí)的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動(dòng)的音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時(shí)間人群沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我也高興的蹦了起來。
回家的路上我心想，滿園春色固然可愛，但是這個(gè)美麗的夏天，這音樂噴泉更是別有一番情趣！
教師評(píng)語：小作者首先從鳥語花香、枝繁葉茂的入手，展現(xiàn)了一幅清涼的夏季圖。又配之以音樂噴泉，真是如詩如畫，又與從前的護(hù)城河對比，讓這音樂噴泉更美了。字里行間流露出了對音樂噴泉的無比熱愛。
二年級(jí)作文 篇6
它的毛有點(diǎn)土黃色，但大體是黑色的，摸起來十分柔軟。它的耳朵總是耷拉著，水汪汪的大眼睛時(shí)而看起來很無辜，時(shí)而虎視眈眈。它奔如疾風(fēng)，速度很快。重要的是我和黑黑之間建立了深厚的感情。
從它會(huì)跑開時(shí)，我就試圖訓(xùn)練它做各種各樣的高難度動(dòng)作，因?yàn)槲乙恢眽粝胫苡幸恢甭犖铱诹畹墓�，但結(jié)果很不理想，另一只小狗已經(jīng)能夠跳上五分米高的地方并且能下來，而它卻沒有跳上去。我并沒有氣餒，而是繼續(xù)訓(xùn)練它，它不負(fù)我的厚望，終于成功了。我十分開心。在接下來的日子里，我對它傾注了更多的心血、情感。
它十分重情義。有幾天我上學(xué)時(shí)它跟著我一起走了，我怕它咬傷同學(xué)，就要把它趕回去�？墒牵幌蜃盥犖以挼暮俸賲s不聽我的`話了。無論我怎么趕它，它都不走�？焐险n了，我只好讓它跟著，飛奔到了學(xué)校，結(jié)果遲到了�；丶抑�，我十分生氣，這時(shí)它和往常一樣來迎接我，我訓(xùn)斥了它幾句，它的眼神中有些委屈，無辜和一絲悲傷，但我并沒有察覺到它的眼神有些異常。之后的幾天，我上學(xué)它跟著我，我也不理它，不再像以前那樣對待它。它每次看我的眼神充滿了悲傷和不舍。幾天后，它死了。我這才知道它跟著我，是想在這幾天多看看我這個(gè)主人，想多陪陪我，而我卻還責(zé)備它、訓(xùn)斥它。我心里充滿了對它的歉意，充滿了愧疚，我不斷自責(zé)自己沒有照顧好它。
在這件事之后，我就盡我所能去幫助小動(dòng)物，以減輕我的愧疚與自責(zé)，用這種方式來向它道歉。
二年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是個(gè)足球迷，聽他講世界杯又叫大力神杯，每四年一屆，而今年則是20xx年以后的`第一場世界杯，在巴西的馬拉卡納球場內(nèi)決賽。
今晚，媽媽問：“要不要看世界杯決賽啊？”“好耶！”我歡呼起來，又立刻問爸爸：“今天晚上誰會(huì)贏�。俊卑职终f：“應(yīng)該是德國�！边呎f邊開了電視，我們一起看。一開始，球評(píng)說：“現(xiàn)在德國隊(duì)的傳球時(shí)相當(dāng)?shù)目欤⒏㈥?duì)在中場形成了一個(gè)籠子�！钡谒氖昼�，阿根廷隊(duì)小將羅霍跟另外幾個(gè)大將頂住了德國主力，前鋒梅西從側(cè)面弧形射球，一踢沒體準(zhǔn)，只見球從網(wǎng)邊橫掃而過。
后來，當(dāng)加時(shí)賽到了113分鐘的時(shí)候，德國的替補(bǔ)前鋒格策踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球，接著他又風(fēng)馳電掣地跑了回去，防止對方反攻。就這樣，德國隊(duì)以1：0的比分戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。
足球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神，并且我也期待著下一屆世界杯的到來！
二年級(jí)作文 篇8
森林公園里一年一度的馬戲表演開始了！
動(dòng)物們都做出了精彩的動(dòng)作。你瞧，海獅正用它那棱形的腦袋和圓圓的鼻子頂著一個(gè)皮球，真可愛！
猴子也亮出了自己的'本領(lǐng)，爬上了十幾丈高的桿子，開始往左爬。爬到一半，它突然翻了個(gè)跟頭，又繼續(xù)往前爬，像走鋼絲一般。
大象也不甘示弱，用長長的鼻子卷起一根木頭，一會(huì)兒頂起來，一會(huì)兒又甩出去，再接住，簡直太有趣兒了！
只有熊貓慢騰騰地騎著腳踏車，從橋上騎過，當(dāng)下坡時(shí)，它突然控制不住，沖下來摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得觀眾捧腹大笑……
二年級(jí)作文 篇9
丁零零，寒假第一天，剛到七點(diǎn)鐘，煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來，又倒下去了。快起床！老媽大人一聲怒吼，掀起我的.被子。哼，我這個(gè)小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來對付老媽。
第一法：聲東擊西。媽，老爸在樓上喊你呢！我躺在床上說。我怎么沒聽見？哎呀，你去就是了，我真聽見了！我一說完，媽媽噔噔噔地上了樓。哈，中招了吧！我竊喜，于是呼呼地又睡了起來。剛睡一會(huì)兒，我就感覺耳朵被人扯著了，睜開眼，映入我眼簾的是一張咬牙切齒的臉，沒錯(cuò)，正是老媽！好哇，還騙我！快給我起來！媽媽怒發(fā)沖冠，第一法以失敗告終。
第二法：調(diào)虎離山。我半睜著眼睛，慢吞吞地穿著衣服，剛穿到一半，發(fā)現(xiàn)沒襪子，我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽，好媽媽，能不能給我拿雙襪子？我撒嬌地說。好哇！媽媽爽快地答應(yīng)了。聽著遠(yuǎn)去的腳步聲，我估計(jì)老媽這會(huì)兒該走出客廳了，于是，撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會(huì)兒，媽媽便飛了進(jìn)來：你以為你的一點(diǎn)小九九能騙得過我嗎？我剛想用第三法——苦肉計(jì)來對付老媽，可老媽突然來了個(gè)河?xùn)|獅吼：快點(diǎn)穿，你看你穿個(gè)衣服都用了三十分鐘，什么效率？我穿好了衣服，跌跌撞撞地走向洗手間
周筆暢的一首《煩》唱出了我此時(shí)的心聲：我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪，我煩哪
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂的六一二年級(jí)作文10-13
二年級(jí)作文[經(jīng)典]12-28
【精選】二年級(jí)作文12-29
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-29
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-08
[經(jīng)典]二年級(jí)作文10-28
[精選]二年級(jí)作文10-25
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【精選】08-11
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22