美好的時光作文大全4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美好的時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
盛產(chǎn)紅薯的季節(jié)來了。郊外，迎風飄來一股混著泥土味的清香。
周末，朋友們約我去挖紅薯，我們在一個茂密的小樹林集合。聽村里年近耄耋的老人說，附近有一塊風水寶地，每年紅薯收成的時候，這里的紅薯個個圓滾滾的，惹人喜愛，若是嚼上一口，那更是甜到了心里，愜意極了。
瞧！正前方就是那塊風水寶地，碧波如浪，無邊無垠。微風拂過，紅薯葉跳起了優(yōu)美的華爾茲。明媚的陽光像少女的素手，軟軟的摩挲著濃密的樹葉，投下一大塊涼爽的綠蔭。
二話沒說，我們開始挖了起來。我可沒有像朋友們一樣在烈日下暴曬，而是躲在綠蔭下，我挽起袖管興高采烈的用手去挖，沒想到，紅薯沒挖到，一條碩大烏黑的'蟲子鉆了出來，我驚的跳了起來。于是，只好尋來一根結(jié)實的木棍，同時找來個塑料瓶，在水溝里裝滿水，澆在泥土上，好讓泥土變得的更加松軟，最后用木棍輕輕一戳，就瞧見了像玫瑰一樣紅的紅薯，我興奮極了。雙手抱住它的頭，搖一搖，使勁一拔，它就“噗……”的一聲，鉆出了黝黑的泥土，快樂的享受起陽光的沐浴。此時，雖然額頭上的汗珠像下雨一樣“啪，啪，啪”的打在地上，但我心滿意足
我們大聲歡呼著，雀躍著，不料卻把這塊地的女主人給招惹來了，一見我們把她的菜地弄得一片狼藉，她立馬雙手插腰，鼓足氣，破口大罵：“你們這幫小鬼，看看把我的菜地弄成什么樣了……”我被她的突然造訪嚇懵了，還是朋友機智，拉著我撒腿就跑，走之前還不忘帶上我辛辛苦苦挖來的寶貝。
后來想來，童年時的紅薯，其實嘗起來也沒有什么特別的味道，還比不上現(xiàn)在的各種佳肴。但在我柔軟的內(nèi)心深處卻是無比的留戀，或許是因了那段金色而難忘的美麗時光吧！
美好的時光作文 篇2
九九重陽節(jié)又到了，我想起了我的姥爺和姥姥。
我拿起話筒，撥通了電話。這時，里面?zhèn)鱽砹死褷數(shù)?聲音：“喂，是誰呀？”，我回答：“是睿睿，祝姥爺和姥姥重陽節(jié)美好，壽比南山！”。姥爺又說：“呵呵，謝謝了，你倒還記得重陽節(jié)呀！”。其實，10月2日就是重陽節(jié)，國慶長假到來，許多人只顧著玩，把重陽節(jié)都給忘了。老人是值得尊敬的，所以，在重陽節(jié)這一天，我們要去孝敬老人，陪老人一起聊天。吃飯。我們應(yīng)該在老人的有生之年多陪陪他們，讓他們美好、開心。
美好的時光作文 篇3
朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，總是形影不離的朋友現(xiàn)在你好嗎？以前我有一個朋友總跟我形影不離。
一起做作業(yè)，一起吃午飯，一起做游戲，反正他是我最好的朋友，我永遠也不會忘記那一段時光，雖然你現(xiàn)在不在了，但我永遠會記住你。
其中有一天，我和他鬧矛盾了事情是這樣的：我去玩時她還沒走，我回來的時候，他走了，可我的筆不見了，我就認為是他偷的，他說：“真的不是我偷的”“不跟你當朋友了”這句話從我的口中大聲說出時。他的臉上充滿了悲傷。從此以后再也沒理過我了，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那只筆并不是他偷的，而是落在了一個角落。于是我連忙去找他，并向他道歉，他還是來樣高興的說：“沒事兒，只要你拿我當朋友，其他的.都可以原諒。我們還是像以前一樣永遠是最好的朋友。
可是有一天，他轉(zhuǎn)學了。不知去了何處。當我的淚眼蒙蒙時，他也哭著說：“別難過，我們還是好朋友，只是不在一起了而已。”說完便轉(zhuǎn)頭走了，這我這一天很悲傷。誰都知道你失去了好朋友是什么樣的心情。
朋友就是草，我就是太陽，我們是永遠的好朋友。
美好的時光作文 篇4
雨撣霜葉，撣落一地過往；云遮歸雁，遮住五年時光。我輕輕推開窗，回憶的楓葉沙沙作響。
我吹笛子，想來已有五年時光。
自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂器，不喜歡那金屬似的音樂，當媽媽問我學什么樂器時，一個埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風道骨，當聆聽笛聲時，大自然會共鳴，仿佛萬物與你對歌似的。
年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因為掉了的門牙還沒長出。在等待的一年里，我無數(shù)次幻想那笛聲飄逸，婉轉(zhuǎn)悠揚，想象那精美的笛身，整個人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無法自拔。
但學習竹笛沒有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個學期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢”一下子支離破碎。
每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強激勵著我堅持下去。
一年、兩年、三年……一個個放棄的念頭被時間抹去，那份堅定卻在我心中生了根發(fā)了芽。
六年級的班級慶祝會上，老師讓會樂器的同學每人出一個節(jié)目，我的心中既欣喜，又不安。
我遲疑地拿著笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂譜，看著臺下同學，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的'，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂譜，只由著手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來了，自己仿佛真的成了那飛馳的牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著曲調(diào)飛舞。
曲終，睜開眼，看見臺下投來的一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學笛時光浮現(xiàn)在眼前。
夜深了，我依舊在燈下機械練著指法；放學了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長大。原來，那飽含著心酸，浸透著汗水的時光，在塵埃里開出了花，如此閃耀，如此美好。
一襲涼風輕拂過臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時光。
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