美麗的菊花作文 菊花三年級優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的菊花作文 菊花三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
美麗的菊花作文 菊花三年級優(yōu)秀作文1
夏姐姐邁著輕輕的腳步離開了我們，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她用一支神奇的畫筆，把樹葉染黃了，把蘋果涂紅了；她又施展她那神奇的魔力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。秋天來了！
前些日子，張老師為了讓同學(xué)們感受菊花成長和開花的過程。特意給我們發(fā)了一盆未開花的秋菊。我小心翼翼地帶回家，特意把花放在我自己屋的窗戶臺上，好經(jīng)常能看到它。每隔兩天我就澆一點水，把家里養(yǎng)花的肥料也用上了。每天放學(xué)后更是迫不及待地沖到花盆前，仔細的.觀察她。秋菊的葉子深綠深綠的，用手一摸感覺有點粗糙，葉子微微翹起，微風(fēng)一吹，葉子便擺動起來。盼呀，盼呀，我的菊花終于開花了！花瓣是金黃色的，就像散了一層金粉，金光閃閃的，非常美麗。花瓣上還長著一層小細毛，摸一摸，柔嫩極了！這一朵朵菊花，開得千姿百態(tài)，有的已盛開吐蕊，有的還在含苞待放，讓人贊嘆不已。你瞧那一朵花，昂首挺胸，筆直的站在那里，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑h遠看去，好像一個小絨球。再瞧那一朵，金黃色的花瓣一層一層地往里包，好像害羞的小姑娘，真美呀！如果把鼻子湊上去，聞一聞，那你會馬上感覺到心曠神怡，神清氣爽，疲勞頓時消除。
秋菊不僅美麗多姿，而且有一身傲骨，在寒冷的秋天里，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在秋風(fēng)里，昂著頭向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。這讓我想起了陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。讓我感到它那西風(fēng)不落的傲氣，可見，自古以來，大家都對菊花情有獨鐘。此外，菊花也給人們做出了許多的貢獻，泡水喝可以清火、明目；做為藥用還可利血氣、輕身、耐老、延年等等。
菊花依然不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，開放在百花凋零之后。我愛它的清秀，更愛它那西風(fēng)不落的一身傲骨。我愛菊花！
美麗的菊花作文 菊花三年級優(yōu)秀作文2
秋天宛如一位美麗的姑娘，她拿著畫筆將秋天染得五顏六色。
她喜歡花。看！她讓公園里的菊花開放了。五顏六色的菊花是多么純潔啊！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，綠油油的葉子奇形怪狀、各不相同。有些花瓣平滑地向下彎曲著，它們在風(fēng)中輕輕的晃動，宛如花仙子在風(fēng)中跳舞一樣。一場雨后，花的葉子上面滾動著晶瑩的水珠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的鉆石，又像落花的淚珠。風(fēng)吹葉動，菊花也跟著風(fēng)的步伐在花壇中盡情的舞動著。
秋姑娘轉(zhuǎn)身便來到山上，水袖一揮，山菊花便爭相開放了，姹紫嫣紅，好不熱鬧。最引人注目的是一株潔白的菊花，內(nèi)里藏著金黃色的花蕊似陽光般絢爛奪目。這朵菊花潔白如雪，散發(fā)出一股淡淡的香氣，仿佛加深了秋的韻味兒，花蕊上蜂飛蝶舞，熱鬧極了。山風(fēng)吹過，寒霜降臨，美麗的'菊花上便有了冰冷的霜，像披上了一層朦朧而神秘的紗，在晨光的沐浴下，周邊泛著淡淡的光芒，魅力十足。而到了傍晚，菊花便開始收緊花瓣，垂下花朵，宛如一個含羞帶怯的小姑娘，靜靜地看著日落西山。而我最喜歡的一種菊花，它叫冰山雪菊，生長在冰山之上。因為氣候的原因，這嬌小的菊花十分渺小，金黃的花瓣、小小的花蕊像暖暖的小太陽一樣扎根在冰山上，成了茫茫冰山上最美麗的花朵。花雖小但卻十分頑強，無論寒風(fēng)再大，它都深深地扎根在冰山下的土層中，頑強地開放著，小菊花能有此氣魄，實在令人佩服。
菊花啊菊花，你不依靠溫暖的春天，反而在百花凋盡的秋天凌霜綻放，你絢爛的色彩、堅強的氣節(jié)，真不愧為花之君子。
美麗的菊花作文 菊花三年級優(yōu)秀作文3
清晨的陽光照射在大地上，一個穿戴整齊的、背著書包的小女孩在去學(xué)校的路上。她的心里還惦記著一件事……
突然，她聞到了一股花香，這股花香牽引著她走進了一個田野。“那是什么？”她看著前面一叢一叢的野菊花，高興得驚叫起來！
她飛快地采了一大把，開心地笑了。她將花放在鼻子前，聞了一下：“好香！”她接著跑去了學(xué)校。她把花藏在背后，走到老師辦公室的窗前。突然，她想起了什么……
那天，她的爸爸媽媽去外地出差了，她放了學(xué)，走在回家的路上。轟隆！下雨了，她沒拿雨傘，毫無防備的她驚慌失措地跑回來了。下午，她病了。她帶病去上課，老師看出來她上課時無精打采，就知道她病了。最后，她還是睡著了。老師給她家打電話，沒人接，只好把她送回自己家里，為她量體溫，給她吃藥，她的病才漸漸轉(zhuǎn)好。
她在心里不由得感嘆：啊！老師，您就是我們心中的雨傘啊！
她站在老師窗前，向屋里看了一眼，老師不在，大概在為大家上早讀。她心里暗暗慶幸。她悄悄地把窗戶推開，將一束花插進了老師的.筆筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老師的老花鏡和一本語文書和筆墨，她想老師看到花后會有多么高興，她也不由得笑了出聲。
她回到班里，老師親切地說：“琳琳，快回座位上去吧！”
下了課，老師走進了辦公室，琳琳跟著老師，悄悄的看著，看著……
老師不經(jīng)意地抬頭一看，桌上放著一束鮮花，老師笑了，笑得那么開心，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在對她微笑！
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