未來(lái)的作文

未來(lái)的作文[優(yōu)選5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”；杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。

　　那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護(hù)地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。

　　上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概，教給他們文天祥的抱負(fù)，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛(ài)國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn)，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器，學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。

　　我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來(lái)閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學(xué)一些課本以外的`東西。

　　這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！

未來(lái)的作文 篇2

　　在今天，和爸爸一起去參加頒獎(jiǎng)典禮，一路上非常擁堵，公交車上也沒(méi)個(gè)空位，于是，我就萌生了一個(gè)發(fā)明神奇汽車的想法……

　　轉(zhuǎn)眼20xx年到了，我的神奇汽車也制造得差不多了。

　　它的好處可多了，防子彈，防水……最重要的是它可以擴(kuò)大，也可以縮小。在車子上有4個(gè)不同顏色的按鈕，分別是紫色﹑藍(lán)色﹑黃色﹑紅色，紫色是飛上天的，藍(lán)色是下降，黃色是擴(kuò)大，紅色是縮小。有了我的發(fā)明，車子何時(shí)何地都可以擴(kuò)大縮小。如果路上堵車，只要按下紫色按鈕，它就會(huì)展開翅膀飛起來(lái)，就可以避免交通堵塞和交通事故。

　　它還是太陽(yáng)能的。它不用加油﹑不用充電，只要在太陽(yáng)下面。如果是陰天，它還能自己發(fā)電。它的門也很特別，是自動(dòng)感應(yīng)的門。這輛車的`安全性能也很高，如果有壞人進(jìn)入，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

　　它不用你開車，它自己開車。夏天，它會(huì)開冷氣；冬天，它會(huì)開暖氣；春天和秋天，它會(huì)根據(jù)天氣冷熱來(lái)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度。這樣既節(jié)約了資源，又減少了污染，很環(huán)保。

　　如果你想呼吸新鮮空氣，就可以自動(dòng)打開天窗，就可以呼吸到新鮮空氣了。

　　這種車也不太貴，幾萬(wàn)人民幣就行了。

　　這種車既方便又實(shí)惠，功能又多，這個(gè)偉大的發(fā)明怎么樣？

未來(lái)的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的'屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。

　　音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

未來(lái)的作文 篇4

　　現(xiàn)在，時(shí)間來(lái)到了2103年，人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了很強(qiáng)大的地步。未來(lái)世界究竟是什么樣子呢？請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起來(lái)看看吧。

　　我的時(shí)間機(jī)器降落到一座城市里。走出機(jī)艙，首先映入眼簾的是一幢奇形怪狀的大樓。這幢大樓的外層有許多五邊形的晶體板，板子有的是打開的，有的是閉合的。呵呵，那可是太陽(yáng)能大樓！樓外的太陽(yáng)能板可以遮擋陽(yáng)光，吸收太陽(yáng)能，充當(dāng)整棟大樓內(nèi)的電力來(lái)源，讓你夏天不熱，冬天不冷。

　　這時(shí)，街上巨大的'全息屏幕開始放起了新聞。哇，去月球移民的第一批人已經(jīng)到達(dá)了月球，正沖著攝像機(jī)打招呼呢！他們的身后是當(dāng)年世界第一位來(lái)到月球的人插下的美國(guó)國(guó)旗。這情景讓我想起了那句話：這只是我個(gè)人的一小步，但卻是全人類的一大步。

　　啊，小偷！快抓住他！一陣叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我抬頭一看，只見一個(gè)兇神惡煞般的人手中抓著一個(gè)袋子，敏捷地跳上了汽車，從我頭頂上飛躍過(guò)去。他的后面跟著一個(gè)穿著機(jī)械裝甲的警察在追趕。瞧，那警察穿的可是科學(xué)家最新研發(fā)的M30—1式機(jī)動(dòng)裝甲！穿上它，你可以跑得比汽車還快，跳的比大樓還高，而且一點(diǎn)兒也不用費(fèi)力氣。轉(zhuǎn)眼間，警察就抓住了小偷。

　　哈哈，未來(lái)的世界可真有趣啊！

未來(lái)的作文 篇5

　　你見過(guò)未來(lái)的教室嗎？什么，沒(méi)見過(guò)？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　未來(lái)的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好！

　　未來(lái)的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說(shuō)一名話，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說(shuō)的'話。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。

　　未來(lái)的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來(lái)，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗�一看到搗蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！

　　你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！

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