特殊禮物作文10篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![特殊禮物作文10篇[經(jīng)典]](/pic/00/lm1585.jpg)
特殊禮物作文 篇1
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多感動(dòng)的事兒，今年我就經(jīng)歷了一件讓我十分感動(dòng)難忘的事。
六一兒童節(jié)那天，一放學(xué)，我就第一個(gè)沖出教室，直奔學(xué)校門(mén)口跑去，恨不得插上翅膀飛回家，看看媽媽今年會(huì)送給我一份什么樣的六一兒童節(jié)禮物。當(dāng)我回到家叫了一聲：“媽媽，我回來(lái)了。”媽媽像往常一樣應(yīng)了一聲，繼續(xù)做著飯。看著媽媽的.反應(yīng)，我就有點(diǎn)不開(kāi)心地去寫(xiě)作業(yè)了。心里想著，可能是媽媽現(xiàn)在沒(méi)法騰出手來(lái)給我拿禮物，吃過(guò)飯應(yīng)該就會(huì)拿出來(lái)了吧。可是吃過(guò)飯之后左等右等，看看媽媽還是沒(méi)有去拿禮物的意思，我心中覺(jué)得很是委屈和失落，想著媽媽肯定是忘記給我買(mǎi)禮物了。媽媽看著我不開(kāi)心的樣子，就說(shuō)：“寶貝兒，你怎么了，有什么事兒?jiǎn)幔俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么。”媽媽說(shuō)：“你是不是沒(méi)有收到兒童節(jié)的禮物不開(kāi)心呀？其實(shí)禮物早就給你準(zhǔn)備好了，伸出你的雙手。”說(shuō)著就把一歲的妹妹放進(jìn)了我的懷里，我趕緊用雙手緊緊地抱住她，還以為媽媽是去給我拿禮物。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“抱好了，這就是你今年六一兒童節(jié)的‘禮物。’我不解地說(shuō)：“這算什么‘禮物？’媽媽又說(shuō)：“她是這輩子?jì)寢屗徒o你最珍貴的‘禮物’，她和你身上流著同樣的血液，她是除了爸爸媽媽之外，和你最親的親人。你們倆會(huì)相互陪伴，相親相愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心地一起長(zhǎng)大，等爸爸媽媽老了之后，你們姐妹倆就是彼此的依靠。”當(dāng)媽媽說(shuō)到這里的時(shí)候，妹妹應(yīng)景似地用她那軟軟糯糯奶聲奶氣的聲音，叫了一聲：“姐姐。”我的心里頓時(shí)融化了。
是啊，沒(méi)有比這更珍貴的‘禮物，’我堅(jiān)信這份特殊的‘禮物，’能給我一聲的感動(dòng)。
特殊禮物作文 篇2
再過(guò)幾天就是我的生日了。想想自己不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)生日了，這么多年來(lái)收到的生日禮物許許多多、各種各樣，但大多早已記不起，惟有爺爺在我十歲生日那天送我的那份特殊的禮物，使我至今仍記憶猶新。
我十歲的生日是在老家度過(guò)的。還不到中午，我就已經(jīng)收到了爸爸、媽媽、姐姐和哥哥的禮物了，惟有爺爺依然不動(dòng)聲色，沒(méi)有任何表示。于是爺爺?shù)亩Y物在我心里便蒙上了神秘的面紗，是文具，是圖書(shū)r是玩具，還是零食?吃過(guò)中午飯。爺爺突然對(duì)我說(shuō)道：“艷欣，還記得一年前我們倆在后院里種的那兩棵桃樹(shù)嗎?我們一起去看看吧!”我怎么會(huì)不記得呢?在我九歲生目的時(shí)候，爺爺和我在后院各種了一個(gè)小桃樹(shù)。還約定一年之后要比一比誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得高呢!
步入后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)有兩顆桃樹(shù)立在那里，但是，這兩顆桃樹(shù)的差距也太大了吧?一棵高大茁壯、枝繁葉茂。看起來(lái)充滿活力。猶如一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，看樣子，不愁明年結(jié)不出又大又甜的`果子了。另一棵呢！唉，我都替它臉紅。那么矮小，雜枝分布，稀稀疏疏地長(zhǎng)著一點(diǎn)樹(shù)葉，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，與旁邊的那棵相比，簡(jiǎn)直是十足的丑小鴨!我不禁嘲笑起它來(lái)，可走近一看，笑容就在我臉上僵住了，因?yàn)槲艺J(rèn)出了這是我當(dāng)年親手種下的樹(shù)!樹(shù)干上那個(gè)小小的“欣”字現(xiàn)在看來(lái)是這樣地清晰。狠狠地刺著我的眼睛。這是怎么回事呀?怎么……
爺爺似乎看出了我心中的疑惑，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你答案吧!自從咱們一起種上這桃樹(shù)，我就隔幾天來(lái)一次給我的桃樹(shù)松松土、澆澆水、修修枝、施施肥，這么長(zhǎng)時(shí)間從不間斷。這不，你瞧，我的努力有了收獲!而你的桃樹(shù)由于長(zhǎng)期無(wú)人管理，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。艷欣，有耕耘才會(huì)有收獲，有汗水才會(huì)有成功!記住它吧，你會(huì)受用一生的!這，就是爺爺送你的生日禮物了!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覐?qiáng)忍住感動(dòng)的淚水，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我要銘記爺爺?shù)脑挕Ｓ眯慕舆^(guò)這份沉甸甸的特殊的禮物。我和爺爺又在樹(shù)下許下了約定：兩年之后再比一番，看誰(shuí)的桃樹(shù)結(jié)桃子多!
現(xiàn)在時(shí)光飛逝，六年已經(jīng)過(guò)去了，那兩棵桃樹(shù)早已經(jīng)結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，我們的約定也早已失期，可我仍會(huì)常常憶起爺爺送我的那份特殊的禮物。它彌足珍貴，我要永遠(yuǎn)銘記，我相信它定會(huì)如爺爺所說(shuō)的那樣——受用一生!
特殊禮物作文 篇3
那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！
當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門(mén)后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)。“又錯(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的.手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。
到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤(pán)中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。
也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
特殊禮物作文 篇4
送禮時(shí)，總會(huì)有一種恐懼，害怕著收到禮物的人喜不喜歡，不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管禮物好不好，不管貴不貴，只要是真心對(duì)我好，真心要送我的禮物，我都能接受。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，送禮的標(biāo)準(zhǔn)都不 同，動(dòng)物也一樣，當(dāng)然，植物也不例外，如果是一棵樹(shù)，它所希望的禮物，有可能會(huì)是大地能給它更多豐富的養(yǎng)份，足夠它成長(zhǎng)；若是花朵，花朵就會(huì)希望蝴蝶、蜜蜂多多去找它們玩……不只這些，在這個(gè)世界上，任何的花花草草以及動(dòng)物，都希望能夠擁有一份最特別的禮物。
在我生日那天，我在朋友手里，得到一份特別的禮物－一只兔子玩偶！雖然，他在別人的眼中，可能是一只不起眼的玩偶；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它對(duì)我有著重大的意義！在那天，我并沒(méi)有提醒她“今天是我的生日”，但我料想不到的：這三、四年級(jí)和我同班的'朋友，竟然會(huì)記得我喜歡什么！雖然不貴，但她送上的，是無(wú)數(shù)的友情，這個(gè)禮物，我永遠(yuǎn)銘記在心，我會(huì)把它當(dāng)作寶貝一樣，細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)樗且恢惶貏e的玩偶！
這個(gè)禮物像是一顆閃爍的寶石，就算它處處都看得到，但是，它在我心里是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗且环荨疤貏e的禮物”，有著我們大大的友情！
特殊禮物作文 篇5
放假前，我就纏著媽媽讓我參加小八毛夏令營(yíng)，媽媽一直沒(méi)同意。直到放假媽媽告訴我，因?yàn)檫@次期末成績(jī)好的緣故，她已經(jīng)同意讓我參加夏令營(yíng)了，我一聽(tīng)，高興得直蹦。
7月13日早上八點(diǎn)我們坐上去小八毛夏令營(yíng)的車(chē)，這次夏令營(yíng)的地點(diǎn)是環(huán)翠峪風(fēng)景區(qū)。
到了小八毛軍校，這是一棟三層樓，東面有廣播室和講臺(tái)，周?chē)木G樹(shù)紅花和高高的山把軍校顯得多姿多彩。
我們共有194人分三個(gè)連有營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)。還分軍號(hào)一連的第一個(gè)人的軍號(hào)是11二連第一個(gè)人的軍號(hào)是21三聯(lián)第一個(gè)人的軍號(hào)是31我被分到了三聯(lián)軍好是33。之后我們跟著排長(zhǎng)訓(xùn)練跑步、跨立、立正、向前看齊、報(bào)軍號(hào)連長(zhǎng)說(shuō)：誰(shuí)表現(xiàn)好就給他一個(gè)軍事訓(xùn)練徽章，獲得三個(gè)徽章就獎(jiǎng)他一個(gè)精英少年的大徽章。 排長(zhǎng)帶我們訓(xùn)練了軍隊(duì)排練，接著連長(zhǎng)給我們發(fā)了軍事訓(xùn)練徽章。
第二天我們來(lái)到猴山的中部，一群猴子從樹(shù)上蕩下來(lái)，我們拿著玉米、花生和黃瓜扔給它們，它們一下就接到了，吃著還用手撓了撓自己，好像很高興是的，然后又繼續(xù)往我們要食物。有個(gè)猴子臉是紅色的還抱著小猴子不放，據(jù)說(shuō)它是厚重的皇后，抱著的小猴是太子，誰(shuí)如果把食物扔到太子，那么皇后就會(huì)生氣。接著我們就去雙龍峽的路上找六面小紅旗，一到三面小紅旗都很容易找到，就在第四面紅旗出了問(wèn)題，我們找了很久，最后還是排長(zhǎng)在石頭與草的中間發(fā)現(xiàn)的。找齊六面小紅旗就回到了軍校。
下午我們開(kāi)始打cs穿越封鎖線，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)是地雷隊(duì)一隊(duì)是地瓜隊(duì)，我是地雷隊(duì)的。第一局地雷隊(duì)從下面攻擊，我們慢慢地把他們趕緊了老巢獲得了勝利。第二局我們防守，地瓜隊(duì)不顧一切的向前沖獲得了勝利。第三局我們也憤怒了，用團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)獲得了勝利以三局兩勝獲得了最終的勝利。
第三天我們按排長(zhǎng)的'命令搭完了帳篷之后就獲得了絕對(duì)執(zhí)行力徽章和搭帳篷徽章，連長(zhǎng)又獎(jiǎng)我們了精英少年的大徽章。夏令營(yíng)結(jié)束了我們與營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)做完戀戀不舍的告別。
此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義非凡。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng)，它將在我成長(zhǎng)的歷史上添加重重的一筆，這次夏令營(yíng)，是這個(gè)夏天媽媽送我的特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇6
自從我上初中開(kāi)始，我的房間來(lái)了一位惹人注意的“客人”。
那是我過(guò)13歲生日的時(shí)候哥哥給我買(mǎi)的，他說(shuō)以后起床睡覺(jué)的時(shí)間需要充足，不能像小學(xué)那樣拖到7點(diǎn)才起床還認(rèn)為很早了。初中的早讀是7點(diǎn)半開(kāi)始，所以必須在7點(diǎn)之前做完洗漱的所有任務(wù)，不然就一定會(huì)遲到。那位“客人”便就是定時(shí)來(lái)監(jiān)督我，一開(kāi)始我總是非常討厭它，誰(shuí)讓它每天都來(lái)打擾我的美夢(mèng)。后來(lái)的某一天，它突然病倒了，被送進(jìn)了“醫(yī)院”。這一天的晚上我興高采烈的去睡覺(jué)，覺(jué)得終于沒(méi)有人可以打擾我做美夢(mèng)了，好開(kāi)心，好激動(dòng)，終于解放了，萬(wàn)歲！第二天早晨如我所愿，當(dāng)我正想伸個(gè)懶腰的時(shí)候，一道太陽(yáng)光射入我的眼睛。這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)候不早了，怎么太陽(yáng)公公都出來(lái)了呢？這次注定是遲到了，哎！被老師罵的滋味真不好受，我再也不懶床了！
這天我沒(méi)精打彩的回到房間，就在我放下書(shū)包的那一瞬間。那位“客人”再一次的來(lái)到我房間“做客”，似乎在對(duì)我說(shuō)：“近來(lái)可好，我不再的日子應(yīng)該很享受吧！”我飛快的奔去它身邊，輕輕的撫摸著它，頓時(shí)感覺(jué)自己的什么親人回來(lái)了一般。
它的外形是一只小白兔，粉色的身子，一雙黑黑的大眼睛下面長(zhǎng)著圓圓的.鼻子，一張嘴巴總是露出一顆大兔牙，十分可愛(ài)。小白兔的旁邊是一個(gè)粉色的大表盤(pán)，12個(gè)數(shù)字均勻地刻在表盤(pán)的四周。表中的分針、秒針、時(shí)針、定時(shí)針都各盡其職，有規(guī)律的在表盤(pán)里相聚又分散，周而復(fù)始地在表盤(pán)中轉(zhuǎn)著。不鬧時(shí)，它總是默默的注視著我，鼓勵(lì)我加油。但是每天它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地叫“起床啦，起床啦”，有時(shí)我還沒(méi)來(lái)得及按停鬧鈴健，它就大有不達(dá)目的絕不罷休之勢(shì)，總鬧個(gè)不停。
與別的鬧鐘不同的是，它還可以為我在夜晚照明，因?yàn)樗念^頂上有一個(gè)開(kāi)關(guān)燈的長(zhǎng)弧形按鈕。只要輕輕一按，燈就會(huì)亮起來(lái)，既可以照亮小白兔旁的大表盤(pán)，又可以在我黑夜里照明。
科技的進(jìn)步帶來(lái)了時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在位“客人”我仍然珍愛(ài)。哪怕有一天它已經(jīng)被“醫(yī)院”診斷為“搶救無(wú)效”，我也會(huì)將它珍藏在身邊。因?yàn)樗涗浟宋颐β档哪_步和青春的歲月。
特殊禮物作文 篇7
這幾周，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時(shí)常讓我想起一句古詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為我一味的付出，我要回報(bào)媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什么禮物呢？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽天天為我跑前跑后，她的腳一定很酸很累，我要為媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。
周六晚上。媽媽出去辦事，一會(huì)兒回家，我趁此機(jī)會(huì)先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開(kāi)關(guān)把手，右手拿著淋浴噴頭，開(kāi)始往洗腳盆里放水。一會(huì)兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會(huì)兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測(cè)量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了墻角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒(méi)有燙傷，萬(wàn)幸啊！我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水，“嗯，剛剛好。”測(cè)量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了起來(lái)，我匆匆忙忙地跑到門(mén)前，打開(kāi)了家門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問(wèn)：“什么事這么神秘？”“一會(huì)兒你就知道啦！”我拉著媽媽的手把她帶到臥室，松開(kāi)手，對(duì)一臉茫然的媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”媽媽睜開(kāi)眼，恍然大悟，嘴上帶著微笑：“謝謝你，兒子。”我也高興地笑了，“媽媽，你坐下，我來(lái)為您洗腳。”一邊說(shuō)著，一邊蹲下，為媽媽脫下襪子，挽起褲腿，抬著媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆，讓媽媽先泡一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的腳泡得發(fā)紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳抬起來(lái)，右手反復(fù)揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服啊！”我抬起頭，自豪地問(wèn)：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的'神功真是獨(dú)一無(wú)二啊！真是一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆樱 蔽衣?tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，覺(jué)得自己做了一件很了不起的事情。
幫媽媽洗完腳后，我已大汗淋漓，體會(huì)到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這里面包含著我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)！
特殊禮物作文 篇8
到目前為止，我過(guò)了十二個(gè)生日，收到過(guò)很多禮物，但我認(rèn)為我收到的最特殊的，也是最有意義的禮物是那個(gè)筆筒。
我十歲生日那天是周四，我正常上學(xué)。我想：今天會(huì)不會(huì)有同學(xué)祝我生日快樂(lè)呢?每次下課和同學(xué)交談我都懷著期盼的心情，但他們沒(méi)有向我祝賀。他們大概不知道我的生日吧?后來(lái)我對(duì)幾個(gè)朋友說(shuō)出了今天是我的生日，他們也對(duì)我送出了祝福。放學(xué)了。回家的路上，我想：爸爸媽媽一定不會(huì)忘了我的生日的!那他們會(huì)給我什么禮物呢?我懷著期盼的'心情回到家。媽媽在家，她在看電視。我湊上去問(wèn)：“媽媽，你知不知道今天是什么日子?”媽媽不以為然地回答：“你的生日唄!”我想：難道媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)生日禮物嗎?我很失望，拿起書(shū)包回屋寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽關(guān)上電視，笑著把一個(gè)盒子遞給我。這個(gè)盒子包著紅色包裝紙，系著粉色蝴蝶結(jié)。媽媽還笑著祝我生日快樂(lè)。我喜出望外，快速打開(kāi)紅色包裝紙，揭開(kāi)盒蓋，映入我眼簾的是一個(gè)橙黃色的筆筒，旁邊還有一個(gè)裝著粉色沙子的沙漏，它們粘在一個(gè)畫(huà)滿紅色楓葉的底座上。我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽說(shuō)：“沙漏也叫做沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間的裝置。代表時(shí)間流逝，要珍惜。”我明白了媽媽為什么把它作為生日禮物送給我：它讓我懂得時(shí)間觀念，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
我一定要珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，正確利用時(shí)間，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。這就是我收到的最特殊的，也是最有意義的生日禮物。
特殊禮物作文 篇9
母親，把我們養(yǎng)育成人，給我們一個(gè)家，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親節(jié)這天，我送給了媽媽一份特殊的禮物。
這天早上，我起了個(gè)大早。拿好我的“私房錢(qián)”，躡手躡腳地走出家門(mén)，爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢。
我來(lái)到花店，幸好花店早開(kāi)門(mén)，我暗自慶幸，于是“計(jì)劃”可以順利進(jìn)行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花。回到家，我輕手輕腳地拿好花瓶，洗干凈，再把花插進(jìn)去，紅色的康乃配著清雅的白百合，一陣清香撲鼻而來(lái)，香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝臺(tái)上。心里想：媽媽待會(huì)睡醒了，發(fā)現(xiàn)臺(tái)上有花，肯定會(huì)心花怒放。
果然，媽媽睡醒之后，發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)上有花，疑惑了一下之后，馬上跑出來(lái)，抱了抱我說(shuō)：“這花是你放的吧，這么有心，媽媽很高興哦。”我笑著說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)！媽媽。我還把房間打掃干凈了。”
其實(shí)，我回家之后，想起了媽媽說(shuō)我的房間太亂了。于是我手腳麻利的把房間收拾了一下。不掃不知道，一掃嚇一跳——我掃出了整整一個(gè)垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連夸贊我，我心里像吃了蜜似的。
中午，媽媽想做飯，我讓媽媽歇著，自告奮勇地承包了做午飯的任務(wù)。我先淘了米，做了飯。再把青瓜削了皮，剁成一片片的'。炒了冰箱里的肉粒。最后還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心里別提多高興啦。
飯后，我替媽媽按按摩，松松肩。一旁的爸爸羨慕地說(shuō)：“真希望父親節(jié)快來(lái)，那我也可以享受一下女兒的按摩了。”我們一家人都笑了，笑得很開(kāi)心。
母親節(jié)，我送了一份特殊的禮物，那就是我滿滿的愛(ài)。媽媽，我愛(ài)你！
特殊禮物作文 篇10
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物，有親戚送的“親情”禮物，有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，她不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影！
照片上的主人公就是我和我的.小學(xué)老師——張老師。每當(dāng)我看到這張照片，記憶的閘門(mén)便會(huì)不由自主地打開(kāi)……
那是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，緊張的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，想著熱鬧的春節(jié)和快樂(lè)的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏在這快要考試的節(jié)骨眼兒上，我感冒了，而且吃了兩天藥也不見(jiàn)好。第三天，更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我xx：看我多厲害！最糟糕的是我那粉嘟嘟的小臉上也長(zhǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)小痘痘，對(duì)素來(lái)愛(ài)美的我來(lái)說(shuō)——真是難看極了。
無(wú)可奈何的我只好請(qǐng)假在家休息，吃著苦澀的藥，我巴不得病情趕緊好轉(zhuǎn)，生怕耽誤考試。平時(shí)見(jiàn)到就令我蹙眉的藥，這時(shí)倒與我成了密友，又是內(nèi)服又是外敷，折騰得我不亦樂(lè)乎。幾天后，原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個(gè)個(gè)地癟了，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我已經(jīng)過(guò)了傳染期，可以上學(xué)了，并給我的痘痘涂上了龍膽紫——一種防止感染的紫色藥水。
可憐的我終于像出籠的小鳥(niǎo)又可以上學(xué)了。來(lái)到班里，我馬上感覺(jué)到了同學(xué)們異樣的目光，可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了，我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋，麗麗卻飛快地跑出了教室。我再去找別人，別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開(kāi)了。終于我聽(tīng)到門(mén)外有人說(shuō)：“出水痘會(huì)傳染的，咱們快走吧!”我恍然大悟，心里委屈極了——明明過(guò)了傳染期，不傳染了！至于嗎？可是我沒(méi)有勇氣向大家解釋，只是像霜打的茄子一樣坐在座位上，任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……
上課了，張老師注意到了臉上還掛著淚花的我，笑著對(duì)我說(shuō)：“心蕊，下課到我辦公室來(lái)，好嗎？”我心不在焉地上完了一節(jié)課，來(lái)到辦公室。見(jiàn)到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來(lái)，邊哭邊哽咽著說(shuō)出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭，用她那清澈的眼神注視著我:“沒(méi)關(guān)系，很快就會(huì)好的，一會(huì)兒我跟同學(xué)們解釋清楚，咱們先去上課吧。”
放學(xué)了，張老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們先別走，我說(shuō)點(diǎn)事。”說(shuō)話間張老師拿出了一個(gè)照相機(jī)遞給我的同桌：“來(lái)，麗麗，幫我照張像吧。”張老師整了整衣服，微笑著把我拉到她身邊，親切地將手摟在我的肩膀上，更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣，一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學(xué)們：“心蕊已經(jīng)過(guò)了傳染期，大家不用害怕了。”這時(shí)，同學(xué)們都放心地笑了，課間，我又能和伙伴們一起開(kāi)心地游戲、玩耍了。
考試結(jié)束了，張老師把那張合影送給我當(dāng)作新年禮物，我精心地壓上了塑料膜，仔細(xì)地收藏起來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但我還是時(shí)常翻出這張合影，輕輕地?fù)崦斡赡撬季w飄飛……
在我看來(lái)，這份特殊的禮物比水晶還要閃亮；比鉆石還要奪目；比黃金還要珍貴！因?yàn)樗鼭B透著一個(gè)老師的深切關(guān)愛(ài)——這關(guān)愛(ài)撫慰了一個(gè)幼小的心靈！這關(guān)愛(ài)照亮了一個(gè)學(xué)生的心扉！這關(guān)愛(ài)成了我一生中的指路明燈！
我愛(ài)你，張老師！謝謝你，張老師！
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