筆的作文

[熱]有關筆的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有關筆的作文，歡迎大家分享。

　　在家里有一支鋼筆，普通的它被我家重視的不得了。媽媽告訴我，這是祖先自制的鋼筆，雖然不能用卻庇護著我們，所以讓后人世代相傳。聽完后，媽媽便把它轉交給我。興奮的我把這支珍貴的鋼筆帶去了學校。

　　“叮鈴，叮鈴”上課鈴響了。我不緊不慢的走到了座位上，把鋼筆放在了桌頭。我的好閨蜜——麗，發(fā)現了這支鋼筆。就在我得意別人發(fā)現我的傳家寶時。她卻一把奪過鋼筆，準備好好打量打量。我不放心鋼筆在她手上，便與麗吵了起來。她一氣之下把它一分為二，回到自己的座位上說：“不就是一只破鋼筆，有什么了不起的。難道咱兩的感情還比不上一支鋼筆嗎？”失落的我根本沒心思聽她說。放學后便徑自走回了家。媽媽聽我說完后便痛罵了我一頓。無情的“口水子彈”一顆顆打在我臉上。媽媽頭上似乎冒著三昧真火，讓我痛苦不堪！只因為麗打破了我家的鋼筆，這筆大賬我遲早會跟她算清的。

　　第二天，我的好閨蜜已經變成了死對頭。她皺眉頭向我走來，把一只嶄新的鋼筆往桌上一放，說道：“現在好了吧，鋼筆我已經還給你了，從此以后我們互不相欠。”本來我心情就很差，她還來火上澆油，雪上加霜！她說的話使我火冒三丈，怒氣沖天！“你以為它就是一只普通的鋼筆嗎？它是我……”“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我的話還沒說完，老師和上課鈴就一起走進來了。下課了，許多同學被我上課前沒說完的話吸引了過來。我便把鋼筆的故事告訴了他們。后來這些同學就把事情告訴了麗。麗約我周六在學校門口不見不散。

　　一個風和日麗的下午，我和她在學校門口見面。“對不起！”一個九十度的鞠躬出現在了我面前。誠懇的語言，實際的行動，讓我不由自主的原諒了她。從此，我們又變成了無話不說的好閨蜜。她陪伴著我，走過多少個在歡聲笑語里度過的日子？我至今也數不清。

　　一支鋼筆換來一份身后的友情，值了。

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