感動(dòng)中國(guó)人物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感動(dòng)中國(guó)人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇1
都知道他樸實(shí)勤勉，卻不知他曾戰(zhàn)功赫赫，他把獎(jiǎng)?wù)律畈卦谙涞祝褜?duì)戰(zhàn)友的懷念深藏心底。從不居功索取，只為堅(jiān)守使命初心，默默奉獻(xiàn)，于國(guó)于民，他是忠誠(chéng)偉大的士兵。
戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫，炮聲響徹云霄，他和他的兩個(gè)戰(zhàn)友身上綁著炸藥包，艱難地匍匐前進(jìn)，悄悄地靠近敵人的碉堡，準(zhǔn)備炸毀這幾座碉堡，但不幸的是，他們被敵人發(fā)現(xiàn)了，為了不讓任務(wù)失敗，他們不顧自己的生命危險(xiǎn)，抓起炸藥包再往里扔……雖炸掉了兩座碉堡，但他的兩名戰(zhàn)友犧牲了，他自己也九死一生。
在一個(gè)貧困山區(qū)，一座低矮破舊的小房子里的沙發(fā)上，坐著一位戰(zhàn)功顯赫的人民功臣——張富清老爺爺。這是位耄耋老人，他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿歲月的.痕跡，但他對(duì)著鏡頭說(shuō)話時(shí)卻挺直了胸膛，頗有當(dāng)年的風(fēng)范。當(dāng)他講到那些犧牲了的隊(duì)友時(shí)，眼睛里閃爍著淚花······有人問(wèn)道：“你是人民的英雄，為什么不早點(diǎn)把這些軍功章拿出來(lái)呢？”他說(shuō)：“我的戰(zhàn)友都犧牲了，我還有什么資格把這些拿出來(lái)顯擺？這些榮譽(yù)是用他們的命換來(lái)的！”
此時(shí)此刻，我想對(duì)他說(shuō)：“張爺爺，您是人民的英雄，如果沒(méi)有您當(dāng)初的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們今天幸福美好的生活。不要覺(jué)得慚愧，您的戰(zhàn)友會(huì)為你感到驕傲的！”
您刻意塵封功名，堅(jiān)守使命初心，您感動(dòng)著中國(guó)，激勵(lì)著我們！
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇2
今年我又迎來(lái)了感動(dòng)中國(guó)是十大人物頒獎(jiǎng)典禮，但是今年我看見(jiàn)了一顆璀璨的明星，他擁有一對(duì)隱形的翅膀，用腳彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的贊歌，他就是我們中華民族的斷臂鋼琴師了劉偉！
我上網(wǎng)查了他的'資料，讓我不僅被他折服了，在他十歲之前，他還是一個(gè)健康活潑，成績(jī)優(yōu)異的足球隊(duì)長(zhǎng)，可是，一次捉迷藏讓他誤入了一間簡(jiǎn)陋的配電室，當(dāng)他翻過(guò)土墻進(jìn)了配電室時(shí)，卻碰到了高壓電線，強(qiáng)力的電流讓他昏迷過(guò)去，等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)到了醫(yī)院里，他要截去雙手，不然就有生命危險(xiǎn)了，就這樣，他一路走來(lái)，一只達(dá)到了今天的地步看，他有一句話讓我至今難忘：我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
再看看我們自己，我還是一個(gè)健全的孩子，并沒(méi)有像劉偉一樣不幸，家庭條件也比劉偉好多了，而且學(xué)習(xí)的時(shí)間耗費(fèi)的比劉偉還多，可他可以一個(gè)暑假補(bǔ)好全部的課程，然后毫不猶豫的重返學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是以往的前三名，假如我能有劉偉三分之一的學(xué)習(xí)熱情和不屈不撓的精神也不至于到我現(xiàn)在的地步。
劉偉的事跡告訴了我一個(gè)道理，身體的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以獲得成功，而我這個(gè)健全的人又有什么理由不好好努力的學(xué)習(xí)呢？
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇3
2月5日晚上，我與全家坐在電視旁看感動(dòng)中國(guó)人物20xx頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
看了之后，我們深受感動(dòng)，他們個(gè)個(gè)都是非常有愛(ài)心的人。有的不畏艱難幫助別人；有的在困苦中重建信心；有的做官兩袖清風(fēng)，幫國(guó)家造林不為一點(diǎn)金錢(qián)。
在感動(dòng)中國(guó)人物中讓我感動(dòng)的是楊善洲爺爺，他為了國(guó)家，親手造林5。6萬(wàn)畝，為中華創(chuàng)造了一片綠洲，他還把這片綠洲無(wú)償奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。記得他女兒沒(méi)考上中專生，就想讓楊善洲爺爺給她安排個(gè)工作，而楊善洲爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，我沒(méi)那個(gè)權(quán)力。”這讓我十分的感動(dòng)。楊善洲爺爺真是個(gè)兩袖清風(fēng)的人啊！最讓我感動(dòng)的就是胡忠老師和謝曉君老師了。他們?cè)谖鞑氐母＠麑W(xué)校工作。西藏，那是多么嚴(yán)寒的地方啊。西藏，那是多么容易出現(xiàn)“高原紅”的地方啊。而兩位老師卻勇往直前，不畏艱難的給西藏的小朋友們上課。本來(lái)可以在成都有個(gè)更好的.工作，生活條件也很不錯(cuò)，而他們卻執(zhí)意要為西藏的小朋友們上課。這到底是為了什么，是為了西藏的小朋友們啊！兩位老師還讓他們的女兒不要在學(xué)校里叫他們爸爸媽媽。這又是為了什么，這是為了不想讓福利學(xué)校的小朋友們傷心啊！因?yàn)楦＠麑W(xué)校的小朋友們有的是父母雙亡，有的是單親家庭，如果讓兩位老師的女兒叫他們爸爸媽媽，這一定會(huì)讓福利學(xué)校的小朋友們傷心的。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物，個(gè)個(gè)都是很有愛(ài)心的人。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們發(fā)揚(yáng)。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇4
剛剛和爸爸媽媽一起看完《感動(dòng)中國(guó)》2012年人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我為這些人的事跡所感動(dòng)，其中讓我最敬佩的是一名老師：張麗莉老師，她即年輕又漂亮，青春又有活力，她很愛(ài)她的學(xué)生，平時(shí)稱她的學(xué)生都是“我親愛(ài)的寶貝們”，晚會(huì)上，大家給她的贈(zèng)言是：冰雪為榮玉作胎。
然而有一次她為了救學(xué)生，永遠(yuǎn)失去了雙腿，有一天晚自習(xí)放學(xué)，就在她的學(xué)校門(mén)口，慘劇發(fā)生了，突然有一輛大巴車(chē)啟動(dòng)了，撞向了前面一輛客車(chē)，她看見(jiàn)前面的學(xué)生背對(duì)著客車(chē)，完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，張老師先往后一靠，后面的學(xué)生保住了生命，他又向前前面兩個(gè)同學(xué)撲過(guò)去，前面的同學(xué)也保住了生命，而不幸的是，老師沒(méi)有撲過(guò)去，沒(méi)保住自己的雙腿，面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車(chē)，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開(kāi)、用身體撞開(kāi)了身邊的`學(xué)生，隨即被卷入車(chē)下遭到碾軋，雙腿高位截肢，在她轉(zhuǎn)院的時(shí)刻，打開(kāi)醫(yī)院的大門(mén)，所有的人都在祝愿她早日康復(fù)，在哈爾濱的高速公路兩旁停滿了私家車(chē)和出租車(chē)，都祝愿張老師早日康復(fù)。她的學(xué)生都哭成了一片，都非常想念她的老師，在2012教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，她的學(xué)生告訴她，也報(bào)考了師范學(xué)院，也要向張麗莉老師一樣，畢業(yè)以后成為一名優(yōu)秀的、愛(ài)學(xué)生的教師。我也非常敬佩張麗莉老師，我為她的事跡感到驕傲。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇5
生活因愛(ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)的存在，才讓我們的生活變得更加美好，更加精彩，在我們的身邊，也常會(huì)有一些人，一些事，讓我們感到溫暖和感動(dòng)，甚至是強(qiáng)烈的震撼！
常人看來(lái)，要捐獻(xiàn)器官是件很難的事，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)人認(rèn)為人死后要留個(gè)全尸，既然完整的來(lái)到世上也應(yīng)該完整的離去。更別說(shuō)捐贈(zèng)人自己了，可是有的人卻不那么認(rèn)為，她寧愿放棄人生最后一線光明，為三個(gè)眼病患者帶來(lái)了光明，她就是王飛越，那無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們稱贊！
46歲的王飛越是四川巴東縣中醫(yī)院護(hù)師20xx年8月查出肺癌。彌留之際她要求捐出自己的眼角膜讓他人重見(jiàn)光明。為了保護(hù)角膜她又曾拒吃止疼藥最后要求醫(yī)生撤掉氧氣和急救藥物放棄對(duì)她的治療。在王飛越去世后的第二天，她的一只眼角膜被成功移植給三個(gè)眼病患者。三臺(tái)手術(shù)均獲成功。醫(yī)生打開(kāi)手術(shù)者眼睛上的紗布，他們?cè)谶@一刻終于看見(jiàn)了光明。王飛越捐獻(xiàn)角膜的義舉在巴東縣引起了強(qiáng)烈反響，一整天前往吊唁的人絡(luò)繹不絕，其場(chǎng)面在巴東前所未有。
多么感人的.事跡啊！在此，我要向她表示由衷的敬意！這是一種多么偉大的抉擇啊！其實(shí)，在我們的生活中，好像王飛越這樣感動(dòng)我們的人還有很多，很多……他們就好像一支蠟燭，在黑暗中，毫不猶豫地選擇犧牲自己，也要給大家?guī)?lái)光明，點(diǎn)亮生命！其實(shí)她并沒(méi)有死，她那舍己為人的精神在我們心中永垂不朽！這樣的人何嘗不讓我們感動(dòng)？
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇6
今天，我看了《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》。里面有一生為民的林俊德，愛(ài)民如子的陳家順，還有機(jī)智勇敢的150辦案組……其中，最令我感動(dòng)的就是舍生忘死的張麗莉了。
張麗莉是一名普通的教師，她稱同學(xué)們?yōu)椤皩氊悆骸保瑢W(xué)們也親切的稱她為“麗莉姐”。有一天，四名同學(xué)像往常一樣走出校門(mén)。忽然，一輛失控的`大客車(chē)呼嘯而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，張麗莉奮不顧身的沖上去，推開(kāi)四名學(xué)生，而自己的雙腳卻被卷進(jìn)了車(chē)輪。當(dāng)張麗莉被送進(jìn)救護(hù)車(chē)時(shí)，周?chē)懫鹆私?jīng)久不息的掌聲。路上，成千上萬(wàn)的車(chē)為救護(hù)車(chē)指導(dǎo)路線。到了醫(yī)院，張麗莉永遠(yuǎn)失去里雙腿。但她卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗溃瑢W(xué)們的生命比什么都重要。為了讓同學(xué)們不要因?yàn)樽约旱牟∏槎绊懥思磳⒌絹?lái)的高考，她還臃腫者的手寫(xiě)了一封信，叫同學(xué)們要好好考試。
當(dāng)同學(xué)們的生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，張麗莉挺身而出，舍己救人，譜寫(xiě)了一曲驚天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。張麗莉傳揚(yáng)了教師的美德，是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇7
洪戰(zhàn)輝一個(gè)家喻戶曉的名字,他的事跡在 一夜之際感動(dòng)了每個(gè)人,在一夜之際感動(dòng) 了全中國(guó)。
當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè) 更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困 境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān) 強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此 從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在 貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天，他 仍然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者。
在他12歲那年，他爸爸神經(jīng)病突發(fā)。一 向慈祥的爸爸突然無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起火 來(lái)，他瞪著眼睛，任何人都阻擋不住他 砸碎了家里所有的東西。最可怕的一幕 出現(xiàn)了，爸爸突然搶過(guò)他疼愛(ài)的妹妹， 他媽媽哭叫著來(lái)?yè)屆妹茫潜凰职?一腳踹倒在了地上，然后將妹妹高高地 舉過(guò)頭頂，狠狠地摔了下來(lái)。 他媽媽不堪他爸爸的毆打。媽媽不見(jiàn) 了，家庭重?fù)?dān)、丈夫的拳頭讓她不堪重 負(fù)，最后她選擇了逃離。洪戰(zhàn)輝哭喊著 和弟弟在周邊村落尋找媽媽，夜已經(jīng)深 了，媽媽那天沒(méi)有回家… 就這樣，他、父親和他弟弟三人一起生 活，父親的病情也不段反復(fù)。 在偶然的'的一天，父親撿到了一個(gè)嬰 兒，她就是現(xiàn)在的“小不點(diǎn)”。 洪戰(zhàn)輝帶著妹妹去讀書(shū)，年小的妹妹似 乎也知道哥哥的難處，很懂事。
洪戰(zhàn)輝. 一個(gè)響亮的名字，一段艱苦的生涯路， 一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇8
空山花落，月影徘徊，淡淡的日子羨煞了湖光的瀲滟，蕩出一句“我們要真誠(chéng)”。微微清風(fēng)，拂綠青荷，淺淺的流年洗滌歲月的繁雜，留下一句“我們需要真誠(chéng)”。
真誠(chéng)是紐帶，維系在人與人之間，綴成一個(gè)美好的和諧的社會(huì)；真誠(chéng)是基石，一塊塊筑在國(guó)家的大廈之下。沒(méi)有它，大廈將傾。
當(dāng)每個(gè)人都做到真誠(chéng)之時(shí)，紐帶將會(huì)更加柔韌，基石將更加堅(jiān)固。真誠(chéng)的陽(yáng)光從海上升起，照亮每一個(gè)人的心房。
真誠(chéng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。真誠(chéng)實(shí)人與人之間的一份信賴。真誠(chéng)是哥哥去世，弟弟代哥哥還完30萬(wàn)農(nóng)民工巨款的一諾千金；真誠(chéng)是有人摔倒上前扶一把的小小善舉，真誠(chéng)是童叟無(wú)欺的商業(yè)道德，真誠(chéng)是生活的一捧清泉，洗滌我們心靈的污垢。所以，我們需要真誠(chéng)。
真誠(chéng)是陽(yáng)光，人與人只有真誠(chéng)，才能讓幸福的陽(yáng)光普照。真誠(chéng)是雨露，人與人只有真誠(chéng)，才能讓甘露滋潤(rùn)干涸的.心靈。真誠(chéng)是花香，人與人之間只有真誠(chéng)，才能讓世界彌漫出芳香，所以，我們需要真誠(chéng)。
說(shuō)的好遠(yuǎn)沒(méi)有做得好重要，漂亮話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真的做卻未必人人可以。我們需要鄙棄那丑陋虛偽的一面，用真誠(chéng)的行動(dòng)趕寫(xiě)內(nèi)心的問(wèn)卷。修心重于飾面，讓我們攜手并進(jìn)。
“人待我以真誠(chéng)，我回報(bào)以微笑”，泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。我們需要真誠(chéng)。朋友，讓我們真誠(chéng)以待，讓真誠(chéng)的溫情彌漫歷史竹簡(jiǎn)的滄桑；讓我們真誠(chéng)以待，讓世界的每一個(gè)角落灑滿陽(yáng)光！
唯有真誠(chéng)，能化冷漠之冰雪，為你我，為社會(huì)，為國(guó)家，帶來(lái)一個(gè)嶄新的春天！我們需要真誠(chéng)。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇9
每年在世界上總會(huì)有很多人讓我們感動(dòng)，但總有那么的十位是最讓我們感動(dòng)的。他們做的那些事都使人們歷歷在目，其中給我留下最深印象的是那個(gè)叫何玥的12歲的小女孩。
何玥，一個(gè)僅僅只有12歲的小姑娘，一個(gè)和我們差不多大的孩子，正處在一個(gè)像花一樣綻放的年紀(jì)，卻不幸被查出得了腦瘤這一可怕的病，但當(dāng)她聽(tīng)到自己得病時(shí)，并沒(méi)有沮喪，而是欣然的面對(duì)著這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她這種勇于面對(duì)困難的精神是我們同齡人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。面對(duì)死亡，她從不低頭，而是做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定，那就是遺體捐獻(xiàn)。當(dāng)何玥的父母聽(tīng)到自己的孩子的`遺愿是都驚呆了，很不同意，而何玥還是一直堅(jiān)持著這個(gè)遺愿，在何玥的百般說(shuō)服下，她的父母只好答應(yīng)了幫她完成。要知道，在農(nóng)村，死后進(jìn)行火化就是一種對(duì)死者的不尊重，更不要說(shuō)是什么遺體捐獻(xiàn)了，但何玥想。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的她，做出如此偉大的決定一定使不少人為她留下感動(dòng)的眼淚。因?yàn)楹潍h的病使這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭承受了不收的債務(wù)，這是令人感動(dòng)。
當(dāng)小何玥的生命到達(dá)了盡頭時(shí)何玥的父母忍著悲傷的眼淚幫助自己的女兒完成她的遺愿，這一偉大的家庭又使多少人流淚，也讓我感動(dòng)。
其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)感動(dòng)的小故事，背后也總會(huì)付出許多辛苦的汗水，但最后獲得美好的回報(bào)。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇10
感動(dòng)，如輕柔純凈的春風(fēng)。感受春風(fēng)，讓內(nèi)心變得干凈、明亮；感動(dòng)，如清爽舒暢的海風(fēng)。享受海風(fēng)，讓內(nèi)心變得清澈、寬敞；感動(dòng)，更是發(fā)自內(nèi)心的美，那種美純潔、自然、直沁人心。 —題記
“人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。”
沒(méi)錯(cuò)，這就是于丹老師對(duì)兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評(píng)價(jià)，他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏觯词故钱a(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價(jià)，說(shuō)是老師，到不如說(shuō)是母親，家長(zhǎng)甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛(ài)，正如杜玉波老師所評(píng)價(jià)：“他們的高原紅，是陽(yáng)光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)。。。”高原紅體現(xiàn)了他們的堅(jiān)持不懈，所做的舉動(dòng)更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。
他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的.抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
這就是他們的博愛(ài)，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼，令人為之動(dòng)容、深受感觸。
感動(dòng)就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動(dòng)，往往只有這種不平凡才更加感動(dòng)中國(guó)。
有一種溫暖叫感動(dòng)，兩位老師的所作所為令我刻骨銘心，他們將會(huì)是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇11
梁萬(wàn)俊的生死8分鐘，使我們驚訝。在萬(wàn)米高空上，面對(duì)飛機(jī)漏油，他仍能英勇鎮(zhèn)定，將飛機(jī)平安降落在機(jī)場(chǎng)，他創(chuàng)造了奇跡！田世國(guó)的孝心又感動(dòng)了天下，他毅然將自己的腎移給了母親，身體較為虛弱的３８歲的田世國(guó)用孝順與真誠(chéng)感動(dòng)天下，他讓所有的母親都收獲不小。還有兩位敬忠職守的警察，任常霞、明正彬；為人民奉獻(xiàn)出生命的牛玉孺；有著醫(yī)生良知的桂希恩；中國(guó)奧運(yùn)的驕傲——?jiǎng)⑾瑁牛恢袊?guó)的偉大外交官孫必干；中國(guó)雜交水稻之父袁隆平和一個(gè)為山區(qū)孩子開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，放棄學(xué)位的年輕人——徐本禹。
徐本禹的感人故事深深打動(dòng)了我，我不得不從心底里敬佩他。他小時(shí)侯也很窮，靠別人的資助才讀上了大學(xué)，到了北京，他又考上了碩士，但他卻放棄了。因?yàn)樗吹缴絽^(qū)里的'孩子也渴望讀書(shū)，所以他去了沒(méi)有水、沒(méi)有電的貧困地區(qū)教那些孩子學(xué)習(xí)、讀書(shū)，母親也希望他能做一個(gè)會(huì)感恩的人。他做到了，他在別人需要幫助時(shí)，伸出了自己的的手。他點(diǎn)燃了火把，刺痛了我們的雙眼，他扛起了一個(gè)不屬于他的責(zé)任。
還有很多很多感人肺腑的事跡，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)、勇敢、敬業(yè)、孝順、努力、奉獻(xiàn)等許多寶貴的人生財(cái)富，他們也將我們富有情感的淚水一滴滴滴落，他們的生命光輝照耀著整個(gè)中國(guó)，他們的高尚心靈永遠(yuǎn)是我們的人生指南。2004年度感動(dòng)中國(guó)的人物，感動(dòng)我心！
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇12
星期五，老師給我們觀看了感動(dòng)中國(guó)2012十大人物。讓我不禁感嘆到我們中華民族百姓自強(qiáng)不息的精神，為之折服 。
其中有一個(gè)人，雖然沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有漂亮的外表，但他有一雙看不見(jiàn)摸不著的，但用心細(xì)細(xì)的體會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一雙隱形的翅膀。這個(gè)人就是無(wú)臂鋼琴師“劉偉”，他一直用一句名言來(lái)激勵(lì)著自己“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”殘酷的命運(yùn)一次次的打擊著他，但他原地爬起，這還是命運(yùn)個(gè)劉偉的一次次磨練，一次次鍛煉的機(jī)會(huì)。10歲時(shí)劉偉因?yàn)橐粓?chǎng)事故而被截去雙臂，12歲時(shí)學(xué)會(huì)游泳，兩年后在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩枚金牌16歲學(xué)會(huì)打字，19歲再次參加奧運(yùn)會(huì)之前不久因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)病不能做劇烈運(yùn)動(dòng)所以只能選擇放棄這次機(jī)會(huì)，雖然放棄了游泳但學(xué)會(huì)了彈鋼琴，一年后達(dá)到相當(dāng)于手彈琴的專業(yè)7級(jí)水平，22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世上用腳打字最快的人，23歲他登上“維也納金色大廳”舞臺(tái)讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡，推薦員說(shuō)：“沒(méi)有任何東西比得上劉偉的鋼琴聲！！！”
困難是可怕的但是只要有對(duì)抗困難的'魄力就一定能對(duì)抗困難的。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論對(duì)任何困難，我絕不屈服。”劉偉也富有這一種頑強(qiáng)不屈的精神，這種精神在我們成長(zhǎng)的道路上有很多的幫助，所以我們要學(xué)習(xí)這種精神。
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇13
感動(dòng)，它好像一把火，給我們送來(lái)了溫暖；感動(dòng)，它好像一根蠟燭，給我們帶來(lái)光明；感動(dòng)，它好像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感動(dòng)，它好像……其實(shí)，生活中有許多事情都讓我們感動(dòng)。那些感動(dòng)“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
今天，我們看了《感動(dòng)中國(guó)》其中，最令我感動(dòng)的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們?cè)诓貐^(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前，他們都在成都中學(xué)當(dāng)老師。20xx年，胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需老師，當(dāng)時(shí)他想都沒(méi)想，毅然決然地前去支教。3年后，謝曉君帶上年幼的女兒，也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛，可她卻不肯去看病，依然堅(jiān)持著。
他們帶上三歲半的女兒，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的'父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。
這一件感人至深的事情，怎能不激勵(lì)我們我們的奉獻(xiàn)自己呢？事實(shí)上，感動(dòng)不僅僅是舍己為人，在公交車(chē)上給老人。孕婦讓座，同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，專心致志的幫助他們一起度過(guò)難關(guān)，甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道，也不足以堪稱偉大，但是卻能溫暖我們的心，讓我們沐浴在美德之中。
胡忠夫婦是平凡人，但是他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的，值得我們學(xué)習(xí)！
感動(dòng)中國(guó)人物作文 篇14
今天下午的第二節(jié)課，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》欄目。
在這些感動(dòng)人物中，讓我最感動(dòng)的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官，退休后，人們認(rèn)為他們夫婦倆會(huì)回北京安享度日，但他們沒(méi)這么做，他們?nèi)チ速F州山區(qū)去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書(shū)十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺(jué)的小屋連著學(xué)校的.廁所，一開(kāi)后窗戶，臭味就從后窗戶里飄出來(lái)，臭的晚上孫麗娜帶兩個(gè)口罩還睡不著。
他們最快樂(lè)的時(shí)光是和山區(qū)小朋友在一起的時(shí)光，可是這十年里他們卻沒(méi)有和自己的親生女兒吃過(guò)一頓團(tuán)圓飯。雖然山里什么都沒(méi)有，但朱敏才和孫麗娜還是去那里教書(shū)。他們沒(méi)有到北京去安安心心的養(yǎng)老，而是跑到貴州山區(qū)里去教書(shū)。
讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動(dòng)。比起我自己，我差的很遠(yuǎn)：我不愿意到山區(qū)那里，因?yàn)槟抢锖芨F，沒(méi)有電視、沒(méi)有電腦、沒(méi)有玩具、沒(méi)有衛(wèi)生所……那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟……但朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動(dòng)教書(shū)，不畏條件惡劣（因?yàn)樯嚼餂](méi)有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因?yàn)椴贿m氣候患了很?chē)?yán)重的病。朱敏才爺爺說(shuō)過(guò)，即使退休了，也要對(duì)社會(huì)做一些有益的事，這使我很佩服，我要好像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區(qū)的小朋友，還要做出對(duì)社會(huì)有益的事情，不管是老人還是青年。
我要向他們一樣，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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