(優(yōu)選)同桌之間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的同桌之間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌之間作文1
要說(shuō)起我們班的同桌冤家，那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了，他們可真是一對(duì)同桌冤家，天天打打鬧鬧，不休息一刻。
“唉，快跑”這是誰(shuí)的聲音，原來(lái)是耿鵬的聲音，到底是怎么一回事，哦，原來(lái)上課時(shí)，耿鵬覺(jué)得韓蕙宇的手套很好玩，綿鼓鼓的，越看越像個(gè)拳擊手套，于是耿鵬趁韓蕙宇回答問(wèn)題時(shí)，悄悄拿走了“拳擊手套”，在桌子的抽屜里試起了拳擊，一會(huì)兒打打這本書(shū)，一會(huì)兒打打那本書(shū)。等下課了，韓蕙宇想出去，卻找不到手套，一看，是耿鵬拿著，就生氣了，只見(jiàn)韓惠宇氣勢(shì)磅礴，兩手插腰，大喊一聲“耿鵬，有本事你別走。”
當(dāng)然，耿鵬不可能有本事，他抱頭亂竄，像只老鼠一樣，大家都爭(zhēng)著想看看這嘲俄羅斯”與“美國(guó)”的戰(zhàn)爭(zhēng)，看看到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏，韓蕙宇追著耿鵬，邊追邊打，這時(shí)，耿鵬跑到了樓下，韓蕙宇堵在門(mén)口，對(duì)耿鵬說(shuō)：“我不信你不上來(lái)。”當(dāng)然，最后，耿鵬沒(méi)法了，只好向韓蕙宇求饒：“韓姑奶奶，你饒我一命，你的.大慈大悲我永生難忘……”聽(tīng)耿鵬這么一說(shuō)，韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外。
“呤呤……”又下課了，隨著一陣鈴聲，只聽(tīng)一聲“快跑”，唉，不知這對(duì)同桌冤家又發(fā)生了什么事……
同桌之間作文2
同學(xué)，多么美好的字眼，他讓人感到親切、溫馨。一個(gè)星期三，我在回家公交車(chē)上，遇到了同學(xué)趙嘉欣。當(dāng)時(shí)車(chē)上已無(wú)空座了，她看見(jiàn)了我連忙打招呼說(shuō)：“嘿！趙蕊，真巧呀，快過(guò)來(lái)和我一起坐吧１我爽快地答應(yīng)了，我倆擠在一個(gè)座位。一路上，我們嘻嘻哈哈的，我說(shuō)：“趙趙，你要來(lái)我家玩嗎？”“好啊，剛好我有帶U盤(pán)想找一些資料�！钡搅宋壹遥壹泵Υ蜷_(kāi)電腦給趙嘉欣，然后我又拿出媽媽的筆記本看起了動(dòng)畫(huà)片。我正看到高興時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)要在電腦上查東西，我無(wú)奈地把電腦還給了媽媽，可我又急著想看動(dòng)畫(huà)片，就連忙問(wèn)趙嘉欣：”趙趙你找好你要的資料了嗎？“她說(shuō)：”沒(méi)有，不知怎么找不到�！拔艺f(shuō)：”算了，讓我看動(dòng)畫(huà)片吧�！坝谑撬苡卸Y貌地把電腦讓給了我。后來(lái)媽媽說(shuō)了我，她是我的`同學(xué)、來(lái)我家是我的客人，我不可以這么自私，要像趙嘉欣一樣有快樂(lè)大家一起分享。
同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，互相幫助。唉，我真后悔�。�
同桌之間作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我正得意洋洋地騎著我自行車(chē)瓦解好朋友王旗進(jìn)行著激烈的“自行車(chē)大戰(zhàn)”，我們玩的十分開(kāi)心。
我正在“潛伏”著的時(shí)候，王旗突然出現(xiàn)在我面前，準(zhǔn)備把我“擊斃”。但因王旗剎車(chē)不急，我們撞到了一起。我被甩了出去，胳膊、腿等一些地方有的擦傷了，有的出血了。但不知怎的，我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼。王旗也跟我差不多，全身都是傷。但他顧及不了這么多，跑到我身邊，問(wèn)：“沈宇濤，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我不是故意的，對(duì)不起，對(duì)不起……”“你疼不疼��？我扶你起來(lái)吧�！彼诘狼敢魂囍笸蝗徽f(shuō)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，腿也麻木了，只好把胳膊伸給他。唉，真想責(zé)備他，但有一中強(qiáng)大的、讓我寬容他的力量在心中回蕩，那力量是那么的奇妙，竟令我主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的。”就在那一瞬間，他以閃電般的.速度做了一個(gè)親切的，興奮的、令我非�？鞓�(lè)的微笑做為給予我的回報(bào)。而這微笑又同那力量一樣神奇，因?yàn)椤棺屛艺玖似饋?lái)！涼爽的秋風(fēng)頃刻間令我的疼痛灰飛煙滅。我們一直快樂(lè)的玩到深夜才回家。
在這里我要告訴大家：“寬容是一種美德，寬容他人，就會(huì)快樂(lè)自己１
同桌之間作文4
今天早上趁我不在時(shí)，我的同桌把我寫(xiě)的卷子全給擦光了。我回來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，坐在我后面的毛靜文告訴我這喪盡天良的事是我的同桌朱旭峰在惡作劇。于是，我跟他大吵了一架。
在中午我正想默詞，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，鉛筆盒、抽屜、書(shū)包，我都找了好幾遍，我還托值日生幫我一起找，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，我不以為然地想肯定又是朱旭峰拿了我的鋼筆，原來(lái)心急如焚的我，現(xiàn)在一點(diǎn)也不著急了，我一下課就問(wèn)朱旭峰拿過(guò)我的鋼筆沒(méi)有？他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有１見(jiàn)他不服氣的`神氣樣子，我頓時(shí)火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你再不交，我告老師１這時(shí)，他露出了委屈的樣子，但他還不承認(rèn)，我氣呼呼地回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上正是我失蹤的鋼筆，那時(shí)我突然想起早上借給周凡怡了。我急沖沖地跑到朱旭峰面前，滿懷歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)理由就說(shuō)你拿我東西�！彼χf(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，就是別忘借我備忘錄抄作業(yè)，我還沒(méi)抄呢？”我露出又好氣又好笑的神情，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我想同桌之間應(yīng)該相互信任才對(duì)。
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