(集合)我的老師作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
今天，我想起我曾經(jīng)是個經(jīng)常不寫作業(yè)懶惰的我，現(xiàn)在想起真內(nèi)疚，事情是這樣的。
有一交下午上語文課，當(dāng)上課鈴打響了，我心跳加快，蹦蹦蹦蹦地跳個不停，差點(diǎn)我的心跳出來了，因?yàn)槠綍r不寫作業(yè)的我沒所謂，現(xiàn)在不知道為什么我倒緊張起來了，當(dāng)扣到老師從走廊走過來的腳步聲，噠噠噠噠的作響，則平靜的心一下又開始心跳加快了，我懷疑自己是不是有心臟玻老師前腳一踏進(jìn)門，眼睛瞪得大大的，可以把一個人吃了，眉毛一皺，嘴巴一嘟，令我更加害怕。我想今天下午肯定有事發(fā)生，不會是我闖禍了吧，我心在念阿尼陀佛，菩薩保佑，千萬不要有不好的事情發(fā)生了，“是福不是禍，是禍躲不過�！崩蠋煱褧环牛裾◤椧粯幽敲创舐暎瑖�?biāo)牢伊�，我臉一下由紅變青了。同桌問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐的.說：“我……沒……有……什……么�！蔽蚁肟隙ㄊ且驔]寫作業(yè)的原因，沒想到被我說中了，老師大發(fā)雷霆地說：“張麗霞打電話叫你媽媽過來，把你接回家，從明天開始不用來上學(xué)了。”我眼淚不由自方地嘩啦一流了下來，全班的眼睛投向我，那么多雙眼睛，令我不好意思低下了頭，現(xiàn)在后悔也來不及了，早知今日，何必當(dāng)初呢！我走出座位，向教導(dǎo)處打電話，我打電話說：“媽媽，老師叫你來學(xué)校把我接回家，老師說我以后不用來上學(xué)了。”媽媽聽了火怒，把電話大力一掛，我這次死定了，回去不被打就怪了。當(dāng)媽媽來到學(xué)校，老師和媽媽不知在說什么，我在里面收拾東西。我和媽媽走出了學(xué)校。后來幾天我在家中寫完作業(yè)后，在家里反醒。經(jīng)過幾天的反醒后，我走去上學(xué)了，當(dāng)時我害怕同學(xué)們笑我，我從另一個方向走到了老師的辦公室門口，我見老師們一個也沒有在，應(yīng)該去吃飯了吧，我把門推開，我朝自己的書包里拿出作業(yè)和寫的檢討書，放在老師的辦公桌上。下課后，老師叫我去她辦公室說有事，我到了，老師對我說：“知錯能改是好的，但以后一定要寫作業(yè)哦�！蔽衣犂蠋煂ξ艺f了這么多，我一定會改的，不會讓老師失望的。
我再也不是以前不寫作業(yè)的我了，我現(xiàn)在是每天都認(rèn)真寫作業(yè)的了。
我要謝謝那位老師，用我的成績回報(bào)老師，你們猜，這位老師是誰？猜不出來吧？還是我來告訴你們吧，那位老師是張冀玲老師。也就是令我改變了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣的老師。
我的老師作文2
曾老師三十幾歲，身材不胖不瘦。從二年級開始，她就一直擔(dān)任我們班的班主任。
曾老師是個急性子。每次作業(yè)一發(fā)下來，沒過幾分鐘，便開始催促同學(xué)們快一點(diǎn)找她訂正。
曾老師在生活上也很關(guān)心我們。天冷了，她會提醒我們注意身體，有同學(xué)生病了，她會急忙走過去問那位同學(xué)感覺怎么樣，然后再“對癥下藥”。
在對曾老師的記憶中，我記得最深的還是她那雙會說話的眼睛。上課時，我偶爾會因?yàn)槟承┰蜷_小差，她總是用她那雙會說話的眼睛暗示我。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她嚴(yán)厲的目光射向我時，我的心里就會感到無比的懊悔，同時，我也會因?yàn)樗龥]有當(dāng)眾揭發(fā)我而感到一絲慶幸。
在曾老師嚴(yán)厲的目光中，偶爾也會閃現(xiàn)出一點(diǎn)慈祥。在上課時，偶爾會因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)的幽默的言語，她和我們歡笑一堂。那時的曾老師，眼里充滿了慈祥，把師生之間的距離，一下子就拉近了。
在我的心中，曾老師上的數(shù)學(xué)課是一門輕松、愉快的課程，既能學(xué)習(xí)到許多趣味知識，又可以上得沒有一點(diǎn)壓力。每堂數(shù)學(xué)課雖然都會碰到意想不到的難題，但是不管你的答案正確與否，曾老師都會鼓勵我們積極發(fā)言，還常對我們說：“不管答案正不正確，有努力去想就很好。舉手發(fā)言，就算說錯了也沒有什么大不了的！”就是因?yàn)樵蠋煹囊环挘看紊险n，都總是會多增加幾個發(fā)言的人。
她還時常教育我們要好好完善“德、智、體、美、勞”這五大方面。就拿最重要的德來說吧！她時刻不忘提醒我們：要想品德好，首先就要會保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不在課桌椅和墻壁上亂涂亂畫，看見周圍有果皮紙屑要主動拾起并扔進(jìn)垃圾桶中，看見有人在桌椅墻壁上亂涂亂畫要立即上前阻止并讓亂涂亂畫者馬上清洗干凈。曾老師，她為班上的事可謂是操碎了心��！
或許有些同學(xué)會因?yàn)樵蠋煹膰?yán)厲訓(xùn)斥而討厭她，但是隨著時光的流逝，我卻越來越喜歡曾老師了。我知道曾老師是為了我們好才訓(xùn)斥我們，所以我喜歡她；我知道曾老師平時抓得那么緊是為了怕我們考試時犯傻，所以我喜歡她；我知道她所做的'一切都是為了我們好，所以我喜歡她。
曾老師，您就是那襯托花兒的綠葉，我就是那朵幸運(yùn)的花朵，我可真想一直在您的呵護(hù)下成長！
不久的將來，我一定會不負(fù)眾望，用我自己的方式報(bào)效祖國！
我的老師作文3
在這個世界上，父母養(yǎng)育了我，同學(xué)幫助了我……在我的記憶里，有許多值得感謝的人。其中，最值得讓我感謝的還是小學(xué)時的班主任劉老師。她交給了我多少知識，給了我多少慈母般的愛，令我今生今世永遠(yuǎn)也忘不了。
記得我上小學(xué)一年級的時候，劉老師是我們的班主任，還教我們數(shù)學(xué)。她有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她愛我們?nèi)缤瑦圩约旱暮⒆�，是那么的無微不至，我十分喜歡她。也許是我們的緣分吧，她一直陪我到四年級，直到我來到沙中。
上三年級時候，我是她手下最優(yōu)秀的學(xué)生，她常�？湮��？墒�，有一次，我卻犯了一個嚴(yán)重的錯誤。再幾天就考期中試了，別的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻無憂無慮，一點(diǎn)也不著急�？荚嚽�，劉老師再三叮囑我，做完題要多驗(yàn)算、多檢查幾遍。考試開始了，我答卷很順利，只用了半個小時就做完了�？晌覅s忘記了檢查，只把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。左等右等，終于下課了，我交了試卷就玩去了。第二天，老師抱著一疊卷子向教室走來，同學(xué)們都緊張的等待著，我卻一點(diǎn)也不緊張。老師開始發(fā)卷子了，不一會兒，老師手里只剩下了最后一張?jiān)嚲砹�。這時候，只見老師嚴(yán)肅地對我說：“張紅玉，下課后到我辦公室來一下�！蔽乙詾樽约嚎嫉暮�，老師要夸我，下課后，我便滿懷信心地去辦公室里。辦公室里只有劉老師一人，劉老師請我坐下，和藹的面孔一下嚴(yán)肅起來。對我說：“你做完卷子后，有沒有認(rèn)真檢查？’’起初，我只是緊張地答了一聲：“檢查了。”后來，她又嚴(yán)肅地重問了一遍�？吹剿龂�(yán)肅的神情，我頓時感到情況不妙。我便紅著臉回答：“沒有認(rèn)真檢查。”老師說：“你既然沒有認(rèn)真檢查，就應(yīng)該誠實(shí)�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了一下頭。她又接著說：“我在考試前多次叮囑你，你卻不聽，你本來可以靠100分，這下可好了，才考了92分。你要記住一句話：‘愚人千慮，必有一得’，這次錯都在你不細(xì)心，以后考試，一定要細(xì)心�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)，讓我深深的記住了這次教訓(xùn)。
老師，感謝您！您像辛勤的園丁，用自己的汗水，培育著我們；您像粉筆，犧牲了自己，成就了別人；您像蠟燭，燃燒了自己，留下了光亮。老師，是您把我這棵跌倒的'樹苗扶正，我永遠(yuǎn)忘不了您，敬愛的老師！雖然我現(xiàn)在離開了您，但是，我一定會牢牢記住您的教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母，報(bào)答老師。
感謝您，我最親愛的老師！
我的老師作文4
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，雖然很多事我已遺忘了，但在我的腦海里依然有著這樣一個美好的回憶……
每當(dāng)打開收藏快樂記憶的匣字，我的眼眶就情不自禁紅了，因?yàn)槲蚁肫鹆诉@么一位老師：她扎著一個馬尾辮，一件簡單的T恤和一件洗得發(fā)白的牛仔褲，顯得她更加有活力。她是我上小學(xué)一年級時的老師，一位讓我感覺到溫暖的老師，她永遠(yuǎn)在我的.記憶里行走蹦跳。
記得那時我的性格很孤僻，不愿和小伙伴們一起玩。每天早上去學(xué)校總要讓奶奶陪著，不然我就會哭，然后就被奶奶強(qiáng)制性留在校園里。我去學(xué)校幾乎都是這樣，近乎有些習(xí)以為常了，直到有一天我碰見了她。
那天早上我仍然依偎著奶奶進(jìn)了校園，當(dāng)奶奶就要走時我“哇”地一聲哭了，奶奶并沒有理會我，反而頭也不回地走了。我很傷心，碰巧遇見了一位新老師，她用手擦掉了我臉上的淚珠，拉起我的手，溫柔地對我說：“走，你看學(xué)校多好啊，來，老師來給你講好聽的故事�！彪S后便帶著我走進(jìn)了教室。在教室里她根本就不像一位嚴(yán)肅的老師而是一位和藹可親的大姐姐。她給我們講的課生動有趣，時不時還會插上一些笑話，逗的我們一個個開懷大笑。我們都很喜歡她。
有一次下課，我獨(dú)自坐在椅子上發(fā)呆。她見我時常不和小伙伴一起玩，便跑過來把我拉了出去。她帶著我和那些女同學(xué)們一起踢毽子`跳皮筋，很快我就融入了他她們。那一刻，我忽然感覺眼前的她似乎也是一個和我同樣大的女孩。
有了她帶給我的快樂，漸漸地我也變得開朗了很多。下課總能和同學(xué)們一起打鬧了。在我的眼里，她臉上的笑容也隨著我的改變而變得更加溫暖了。我和她相處雖然僅僅只有一個學(xué)期，但我和她的感情卻很深厚。在我要來父母身邊時她還不忘叮囑我時時要快樂。在臨別時，她強(qiáng)忍著淚來送我，見到她的我抱著她哭了，她的眼圈也紅了，一顆顆淚珠從她的臉上悄悄滑落，滴落在了地上，立刻綻放出一朵“魯冰花”。
沒見她已經(jīng)5年了，或許她現(xiàn)在早已忘記了我這個學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會忘記是她打開了我的心門。我好懷念她手指上的溫度，好懷念她幽默的話語，好懷念她溫暖的笑容，好懷念她的一切又一切……
我的老師作文5
瞧，他又在講課了�？�，他一邊張牙舞爪地比劃著什么，一邊津津有味地給大家講課。他是誰？他就是我們作文班的“無敵老師”，無敵老師？誰會叫無敵呀？噢，他的真名叫吳迪，可根據(jù)名字地諧音我一直叫他“無敵老師”。你知道嗎？他可不跟學(xué)校的老師一樣，他幽默、愛玩，但也非常盡職。
“無敵老師”很幽默。有一次，老師上了很長時間課，一直沒有休息，當(dāng)他讓陳興上講臺讀作文時，我不由自主地站了起來。突然，我聽到哄堂大笑，啊！我好尷尬呀。這時“無敵老師”說：“咦，焦典，你怎么也跟著站起來了？是不是怕陳興在臺上緊張呀？”我趕緊坐下來。同學(xué)們聽了這話更是前仰后合地大笑。本以為會挨批，沒想到結(jié)果是換來大家更大的放松，更奇怪的是，當(dāng)我偷偷看老師時，發(fā)現(xiàn)他雖然把大家逗得哈哈大笑，但他卻滿臉正經(jīng)，沒有一絲笑容。
“無敵老師”很愛玩。下課了，“無敵老師”總跟我們一起玩。一次玩瞎子摸人，我用圍巾牢牢地把老師的眼睛蒙住，讓他原地轉(zhuǎn)了幾圈，就喊：“游戲開始�！辈②s緊跑開了�！岸ǎ 崩蠋熗蝗灰缓�，可我們沒有定，還悄悄地繼續(xù)往前走�！皠e走了！我都喊定了，你們不能再往前走了。”聽，這是“無敵老師”童真的聲音，他好像返回了童年，和我們這幾個小鬼在一起玩，我們玩得多開心呀。但，等等，我們動作這么輕他怎么知道我們還再動，“老師，你賴皮！你偷看！”不知誰喊道，這時大家才發(fā)現(xiàn)老師居然把圍巾弄低，悄悄露出一只眼睛，那只小眼睛里透著狡猾的光，老師不得不重新弄好圍巾。不一會兒，“啊哈，我摸到了，這是誰呀？”老師顯得比剛才更高興了�！翱觳�，猜出來才行！”我們異口同聲地對老師說�！班�，是誰呢？小個子，寸頭，肯定是個男生，不是閆誠開，就是毛潤楠。”“老師，他是我們班的暴牙二代�！庇腥私o提醒。“嘿嘿，”老師發(fā)出一絲陰冷的`笑聲，“我知道了，是閆誠開。”老師的臉上頓時露出了勝利的微笑，驕傲地看著我們。
“無敵老師”很盡職。他從來不早下課，經(jīng)常為我們犧牲自己的休息時間。就拿這次“春蕾杯”作文大賽來說吧，老師教的學(xué)生不僅只有我們這個班，還有其它班許多孩子，同學(xué)們都在網(wǎng)上給他發(fā)自己的作文，他不僅改好，還要發(fā)給我們，一連忙了幾天，從回復(fù)的郵件時間看他都忙到深夜十一、二點(diǎn)鐘了。
瞧，我們的作文老師就是這么幽默搞笑，這么愛玩，但又這么盡職，我很喜歡他，也喜歡上他的課。
我的老師作文6
我的老師是一位和藹可親的老師，有的時候老師會變的很嚴(yán)肅，也有時會變很有愛心。
記得三年級那年，我忽然生了一場大病，功課拉下了很多，正當(dāng)我苦惱的當(dāng)兒，出現(xiàn)了無數(shù)雙親愛的手，他們的熱情鼓勵，耐心的幫助，使我真正感到了集體的溫暖。
我們的老師，我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書…�？墒牵恢獮槭裁�，她總是把作業(yè)盯得那么緊，每當(dāng)這時候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會變得那樣嚴(yán)肅，常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去……。我每次看到老師的黑眼圈就會問“：老師你的黑眼圈是怎樣來的？”老師沒說，我也沒多問。一直到一個星期天的晚上，我看完電影回家，忽然想起了還有兩道算術(shù)沒有做。我攤開本子，可是，想來想去，絞盡腦汁也想不出，要不要去問問老師呢？我想，已經(jīng)八點(diǎn)了，也許她睡了吧，再說……可是，不知一股什么力量在推動著我，我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門，只見她在燈光下全神貫注地寫著什么，桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣，兩個冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲“老師”，她驚訝地回過頭來，笑著招呼我坐下。我翻開了課本，可是她并沒有立刻告訴我答案，只是一遍又一遍地啟發(fā)我。忽然，我明白地“呵”了聲，“原來是這樣的”。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著，她仍然微笑地望著我。我寫完后，跟老師說“：老師早點(diǎn)休息，我走了�！崩蠋熣f“：好的，以后有不會的就來問我。”我走了好一會路，還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時，我心想：“老師一定是每天熬夜熬得很晚�！�
終于，我的成績提高了，就在國慶十周年那天，我的脖子上揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。不久，老師又把有著兩條紅杠的標(biāo)志別上了我的衣袖。
但是不久，驕傲自滿的'灰塵又迷住了我的眼睛。我在六年級的作文比賽中獲得了優(yōu)勝，以后總是認(rèn)為，語文很便當(dāng)。從此上課不專心聽講，回家也懶得復(fù)習(xí)，我的成績很快地從五分下降到四分，從四分降到三分……就在這時候，又是你——親愛的老師替我糾正錯誤，指出前進(jìn)的方向。
我忘不了那曾把我的雙手磨起厚厚老繭的單杠，那曾被我踢飛了無數(shù)次的跳高竿。我忘不了那在它下面舉手宣誓的隊(duì)旗，我更忘不了曾經(jīng)跟我生活了六年的老師。
我的老師作文7
教過我的老師許許多多。他們都是無私奉獻(xiàn)的，為了我付出了多少心血！我對每位老師都心存感激，又都很尊敬。其中給我印象最深的便是教我英語的丁老師。
一次偶然的機(jī)會，我的爸爸聽說了睿源這個新辦學(xué)校，便帶我和妹妹去聽課。初進(jìn)睿源，我小小的心便沉浸在一片奇異中。我們?nèi)ヂ犃祟Ｔ雌渲幸粋�英語老師萬老師的課。下課后，我們和睿源的優(yōu)秀教師丁老師進(jìn)行了長談。丁老師，看上去充滿了活力，有十分親切，我一下子對他產(chǎn)生了好感。和丁老師談過，丁老師微笑地告訴我，我很有學(xué)英語的天份！我多開心�。∧菚r起，我就對自己說：“一定要把英語學(xué)好！”
我們跟著萬老師學(xué)英語，后來萬老師走了，我和妹妹便跟著丁老師學(xué)《新概念一》。和他相處久了，我才發(fā)現(xiàn)，丁老師雖然二十幾歲了，可還像個孩子一樣！和學(xué)生交朋友，無所不談。在他面前，靦腆的我也變得活潑起來，經(jīng)常和他說笑，還把心事都向他傾訴。
丁老師特別關(guān)心學(xué)生。那一次，我因?yàn)榭荚嚦煽兊氖聬瀽灢粯�。上課時無精打采，還不時流下淚水。這些反常的現(xiàn)象很快被丁老師察覺到了。放學(xué)后，他把我留了下來，關(guān)切地問我怎么了。我把事情全部告訴了丁老師。丁老師安慰我，鼓勵我，是我很快從悲傷的精神去熏陶學(xué)生的心靈。！老師您是多么偉大呀！
每當(dāng)有同學(xué)不舒服時，您總是在第一時間來照顧我們，像媽媽一樣給我們慈母般的溫暖和關(guān)懷。古人云：“師如父母。”這也正體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，我覺得這是最親切、最真摯、最感人的'尊稱。
金秋九月，丹桂飄香，清風(fēng)送爽。在不知不覺中，我們又迎來了一個教師節(jié)。在這個節(jié)日里我們內(nèi)心最真摯的一句話就是想對老師您說：“老師節(jié)日快樂！”沒有比這，在此時此刻更能表達(dá)我們心中的感激了。雖然還是那句老話，但是這里面不僅包含了節(jié)日的氣氛，還蘊(yùn)含著我們對老師的祝福和想念。在我們共同建立起的師生橋梁上，雖已揮手告別，可是您在我們心里的地位卻永遠(yuǎn)不會改變，我們忘不了您那清泉般的眼睛滋潤著我們的心田。您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
在這個全天下教師的節(jié)日里，我由衷地祝愿韓老師節(jié)日快樂，工作順利，牙齒天天曬太陽！
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