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      幫助別人的作文素材

      時(shí)間:2022-03-21 16:39:43 中考素材

      幫助別人的作文素材(通用42篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      幫助別人的作文素材(通用42篇)

        幫助別人的作文素材 篇1

        一個(gè)名叫布賴恩·安德森的窮困潦倒的人,在一個(gè)寒冷昏暗的天氣里,幫助一個(gè)老婦人更換輪胎后,老婦人問(wèn)他,應(yīng)該付給他多少錢,多少錢對(duì)她來(lái)說(shuō)都不為過(guò)。但布賴恩對(duì)她說(shuō),如果她真想回報(bào)的話,那么下次看到別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手幫助別人就可以了。

        那時(shí),還可以想想他。老婦人驅(qū)車走了幾英里后,看到一家小咖啡館,她想吃點(diǎn)東西暖暖身子再走完回家的最后一段路程。當(dāng)她看到女服務(wù)員有了近八個(gè)月的身孕仍然面帶甜美的微笑絲毫不改變她的服務(wù)態(tài)度時(shí),她想到了布賴恩。老婦人用餐后給了服務(wù)員100美元。當(dāng)服務(wù)員拿回找的錢時(shí),老婦人已經(jīng)離開(kāi)了,在餐巾紙上留下了這樣的話:“有人曾經(jīng)幫助了我,就像我?guī)椭阋粯印H绻阏嫦牖貓?bào)我,那么請(qǐng)你這樣做:不要讓愛(ài)的鏈條在你這里終結(jié)。”在餐巾紙下,有四張100美元的鈔票。結(jié)尾,你也許猜到了,這個(gè)服務(wù)員就是布賴恩的妻子。

        布賴恩幫助老婦人的,是更換了輪胎,雖然他為此蹭傷了指關(guān)節(jié),弄臟了衣服,但他始終是微笑著的:一顆高尚的愛(ài)心和貧窮無(wú)關(guān)。他拒絕了老婦人的回報(bào),盡管他的生活很拮據(jù),但是幫助別人是崇高的,愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。

        他不但沒(méi)有因?yàn)榫芙^而損失,相反,他的愛(ài)心以另外的方式得以回報(bào):他的愛(ài)的鏈條沒(méi)有斷裂。

        幫助別人的作文素材 篇2

        管仲。名夷吾。是潁上人。他年輕時(shí)曾與鮑叔牙交游。鮑叔知道他很有才能。管仲生活貧困。常常占鮑叔的便宜。但鮑叔始終對(duì)他很好。沒(méi)有怨言。后來(lái)鮑叔侍奉齊國(guó)的公子小白。管仲侍奉公子糾。等到小白立為齊桓公。公子糾被殺死。管仲也被囚禁起來(lái)了。鮑叔于是向桓公推薦管仲。管仲被任用以后。執(zhí)掌齊國(guó)的政事。齊桓公的霸業(yè)因此得以成功。九次會(huì)集諸侯。使天下一切得到匡正。都是根據(jù)管仲的計(jì)謀。

        管仲說(shuō):[我當(dāng)初貧困的時(shí)候。曾經(jīng)和鮑叔一起經(jīng)商。分財(cái)利時(shí)自己常常多拿一些。但鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái)。知道我是由于生活貧困的緣故。我曾經(jīng)為鮑叔辦事。結(jié)果使他更加窮困。但鮑叔并不認(rèn)為我愚笨。知道這是由于時(shí)機(jī)有利和不利。我曾經(jīng)三次做官。三次都被君主免職。但鮑叔并不認(rèn)為我沒(méi)有才干。知道我是由于沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī)。我曾三次作戰(zhàn)。三次都戰(zhàn)敗逃跑。但鮑叔并不認(rèn)為我膽小。知道這是由于我還有老母的緣故。公子糾失敗。召忽為他而死。我被囚禁起來(lái)受屈辱。但鮑叔并不認(rèn)為我不知羞恥。知道我不拘泥于小節(jié)。而以功名不顯揚(yáng)于天下為羞恥。生我的是父母。但了解我的卻是鮑叔啊!“

        鮑叔在推薦管仲輔佐齊桓公之后。甘愿身居管仲之下。鮑叔的子孫世代都在齊國(guó)享受俸祿。十幾代人都得到了封地。往往都成為有名的大夫。所以天下人不稱贊管仲的賢能。卻稱頌鮑叔能夠識(shí)別人才。

        幫助別人就是幫助自己

        有一天,辛格和一個(gè)旅伴穿越高高的喜馬拉雅山脈的某個(gè)山口,他們看到一個(gè)躺在雪地上的人。辛格想停下來(lái)幫助那個(gè)人,但他的同伴說(shuō):“如果我們帶上他這個(gè)累贅,我們就會(huì)丟掉自己的命。”但辛格不能想象丟下這個(gè)人,讓他死在冰天雪地之中。當(dāng)他的旅伴跟他告別時(shí),辛格把那個(gè)人抱起來(lái),放在自己背上。他使盡力氣背著這個(gè)人往前走。漸漸地辛格的體溫使這個(gè)凍僵的身軀溫暖起來(lái), 那人活過(guò)來(lái)了。

        過(guò)了不久,兩個(gè)人并戶前進(jìn)。當(dāng)他們趕上那個(gè)旅伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他死了——是凍死的。

        幫助別人的作文素材 篇3

        今天我閱讀的故事是《雪中送碳》,這個(gè)故事告訴我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助的手,幫助別人并且不圖回報(bào),那么在你遇到困難的時(shí)候也會(huì)有人來(lái)幫助你的,跟我一起來(lái)讀讀吧:

        有一家窮人,他們要從一個(gè)州搬到另一個(gè)州,可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊,過(guò)橋的時(shí)候橋塌了,家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了,所有的家當(dāng)都沒(méi)有了,但幸運(yùn)的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來(lái)。可憐的一家人無(wú)助地站在陌生的地方,無(wú)法前進(jìn),也不能后退,因?yàn)樗麄円呀?jīng)身無(wú)分文。

        有一些人從旁邊走過(guò),有的嘲笑他們,有的說(shuō)他們愚蠢,干嘛去過(guò)那個(gè)不安全的橋,一點(diǎn)都不同情他們。后來(lái)又有一些人來(lái)到了這里,他們都非常同情這家窮人,但是不知該如何幫助他們。這時(shí)候一個(gè)長(zhǎng)胡子的西部男人站出來(lái)說(shuō):“趕路的人們,我想大家都應(yīng)該知道我們中任何一個(gè)人,在一個(gè)陌生的地方,遇到這樣的事情都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助,嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明,所以讓我們幫幫這個(gè)不幸得陌生人吧!”說(shuō)完他拿出十美元遞到那個(gè)窮人的手里,對(duì)窮人說(shuō):“希望這十美元能對(duì)你有一點(diǎn)幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。

        不久,這家窮人到達(dá)了目的地,開(kāi)始了新的生活,他們用這筆錢把農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的蒸蒸日上,過(guò)上了幸福的生活,但是他們永遠(yuǎn)也沒(méi)有忘記曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。

        這個(gè)故事告訴我們,在別人遇到困難的時(shí)候,你應(yīng)該伸出援助的手,而不是落井下石的去嘲笑別人,更不能袖手旁觀,應(yīng)該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。就像我爸爸一樣,我的李伯伯有心臟病,有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了,第一個(gè)給爸爸打了電話,爸爸也是第一個(gè)趕到那里的人,爸爸用最快的時(shí)間給救護(hù)車和他的一些朋友打電話,四個(gè)人一起把李伯伯從四樓抬了下去,并且送到了醫(yī)院,最后搶救了過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)時(shí)間就是生命,李伯伯是心肌梗塞,如果不是抓緊時(shí)間搶救,死亡率非常高。李伯伯對(duì)爸爸說(shuō):“是你救了我一命啊!”我覺(jué)得爸爸這就是雪中送炭,我要像爸爸學(xué)習(xí),在同學(xué)和朋友遇到困難和受傷的時(shí)候,都要及時(shí)地幫助他們,這樣等我需要幫助的時(shí)候,他們也會(huì)幫助我的,就像以前我生病的時(shí)候,李伯伯經(jīng)常會(huì)送我去醫(yī)院,通過(guò)這個(gè)故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。

        幫助別人的作文素材 篇4

        幫助時(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。

        幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開(kāi)心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂(lè)自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。

        說(shuō)到幫助,我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng),要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。

        幫助別人快樂(lè)自己。

        到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ),現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái),一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道:“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。

        還是那句話:幫助別人快樂(lè)自己。

        幫助別人的作文素材 篇5

        夏洛是誰(shuí)?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

        讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書的人,相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。

        看完這本書,我真是思緒萬(wàn)千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是,它卻用自己樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂(lè),能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。

        還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說(shuō)是有一次戰(zhàn)爭(zhēng),少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過(guò)去,把他按了下來(lái)。正在此時(shí),炸彈落下來(lái)了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

        在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們?cè)谶@上面寫作,互相交流,用心去點(diǎn)評(píng)他人的文章,當(dāng)讀到他人的文章寫得生動(dòng)時(shí),我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時(shí),我們真誠(chéng)給予點(diǎn)評(píng)出來(lái),這就算是幫助他人提高寫作水平,可是有誰(shuí)說(shuō)我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的同時(shí)不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高,也一定會(huì)得到他人真誠(chéng)的友誼,繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足,也一定會(huì)得到更多人的真誠(chéng)指導(dǎo),這不就是取得大大的收獲了嗎?

        朋友們,幫助他人,快樂(lè)自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠?ài)之手,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!

        幫助別人的作文素材 篇6

        一天,我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓,我們上樓時(shí),看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前,她上樓很吃力,每上一步就要停一下,我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō):“我們一起扶老奶奶上樓吧!”弟弟摸摸頭,想了想,爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說(shuō):“老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!”老奶奶拍拍我倆的肩膀,說(shuō):“不用了,我自己能上去,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!”“奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了,說(shuō):“你們真是懂事的孩子,太感謝你們了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的。”弟弟高興地說(shuō)。我倆一人在左,一人在右,小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門口,老奶奶高興地說(shuō):“我到家了,謝謝你們扶我上去!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。”“不了,我們還要去同學(xué)家呢。”

        說(shuō)完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學(xué)家玩去了。晚上,我想起這件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊!

        幫助別人的作文素材 篇7

        我?guī)椭^(guò)很多人,令我印象最深的是我?guī)椭^(guò)我的班主任——王老師。

        王老師經(jīng)常叫我發(fā)作業(yè),收作業(yè),還時(shí)不時(shí)地在我?guī)ёx的時(shí)候叫我?guī)退岚脮名溈孙L(fēng),拿獎(jiǎng)品……每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,王老師會(huì)讓我把試卷或者作業(yè)本抱到他的辦公室。有時(shí)郭老師也會(huì)叫我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),我每次都忙得不可開(kāi)交,跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時(shí)候感覺(jué)很疲憊,但是我樂(lè)在其中。

        有一次我被選為語(yǔ)文組長(zhǎng),但因?yàn)槲业哪_扭了,就被撤職了。唉,真是遺憾!即使這樣,我仍然很樂(lè)意幫忙。

        我覺(jué)得,這也是一種樂(lè)趣吧!

        幫助別人的作文素材 篇8

        有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過(guò)完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無(wú)依無(wú)靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊,雖然衣食無(wú)缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

        史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來(lái)越有名。

        陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒(méi)錢讓他上學(xué),后來(lái)有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

        幫助別人的作文素材 篇9

        有許多人并不是和我們一樣衣食無(wú)缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒(méi)有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過(guò)完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無(wú)依無(wú)靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒(méi)有任何親人在身邊,雖然衣食無(wú)缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂(lè)。

        史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國(guó)家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過(guò)麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來(lái)請(qǐng)他幫忙治病,所以他越來(lái)越有名。

        陳樹(shù)菊是一個(gè)在菜市場(chǎng)賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒(méi)錢讓他上學(xué),后來(lái)有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

        幫助別人的作文素材 篇10

        雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。

        有一天,我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,要不要去醫(yī)院,小孩說(shuō):“謝謝您們的好意,我沒(méi)事。”

        有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒(méi)座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō):“老奶奶,您坐吧。”大家都投以贊許的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車廂,也像一串快樂(lè)的音符,彼此跳動(dòng)著……

        我下車以后,偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來(lái),當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說(shuō):“謝謝你,好學(xué)生……”。“不用謝!”

        不僅我能看見(jiàn)這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界多么美好……”

        當(dāng)我不知不覺(jué)的回到家里時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!

        今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨,這就像一串快樂(lè)的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……

        幫助別人的作文素材 篇11

        從一上學(xué),老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌,還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人,可他們總說(shuō)我?guī)偷姑Γ倚睦锵耄耗銈冋媸枪芬味促e,不識(shí)好人心。

        現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真的是在幫倒忙,鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房,而我卻搬到了大房。等再一次聽(tīng)清楚了,再把菜搬到小南房時(shí),卻把菜葉子都揉爛了,自己身上也臟了。

        還有一次,爸爸干活崴了腳,腿疼、腳腫。我二話沒(méi)說(shuō),從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒(méi)說(shuō)清楚,不僅沒(méi)買對(duì)藥,而且還把自己弄感冒了,害得爸爸腳疼還得照顧我。

        隨著年齡的長(zhǎng)大,我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用,要幫得恰到好處。

        有一次,我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫課堂作業(yè)就沒(méi)寫完,還有很多的錯(cuò)誤之處。“怎么辦?告訴老師?他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊,告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了,告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下,他越寫越快,越寫越好,于是他按時(shí)完成了作業(yè),臉上露出了笑容,眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺(jué)到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂(lè)!

        幫助別人的作文素材 篇12

        記得上周六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備去公園里散步。

        去公園我必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的山坡,在那個(gè)坡,我看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車,上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著,車子慢慢朝前移動(dòng),看到這一幕,我三步并作兩步往前走,準(zhǔn)備幫阿姨推車。“啪”一箱水果從地上掉下來(lái),蘋果灑的到處都是,我趕快幫阿姨把車推上坡放穩(wěn)。阿姨也來(lái)不及管我了,立刻去撿水果,我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措,但是還是一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝。

        路上的行人看見(jiàn)了,也加入了我們的行列。可我見(jiàn)他們把蘋果撿起來(lái)后就直接放進(jìn)了自己的袋子里,我以為他們是要帶回家,就連阿姨幾乎也是哀求的說(shuō):“你們別撿了,別撿了”阿姨一邊說(shuō)一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書包里裝,我剛想上前制止,同學(xué)們又把裝進(jìn)書包里的水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦,原來(lái)他們是真的要幫阿姨裝水果呀。

        就這樣,行人們和我一起把水果放回了筐子里,當(dāng)阿姨看見(jiàn)這一筐水果時(shí)欣慰的笑了,我們也開(kāi)心的笑了。

        通過(guò)這件事我明白了,幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

        幫助別人的作文素材 篇13

        我有一好朋友,成績(jī)不怎么樣,但所有人都喜歡跟他玩,只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩,不是因?yàn)槲倚枰膸椭俏倚枰獙W(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。

        “你怎么那么愿意幫助別人啊!你不覺(jué)得幫助了別人,自己的時(shí)間就不夠用了嗎?”我這人小心眼,總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人,而他,我的好朋友,他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)什么啊,自己的時(shí)間也可以分給別人啊,看見(jiàn)別人開(kāi)心的樣子,我也會(huì)心情變好。”面對(duì)他這樣的回答,我無(wú)言以對(duì),只好默默地從中學(xué)習(xí),看看自己能不能終有一天也像他一樣,成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。

        有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確,據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解,他也不見(jiàn)得是達(dá)到了“達(dá)”的境界,但這并沒(méi)有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人,他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人,讓大家都在他的幫助下變得平安順利,而他自己也就在看見(jiàn)了別人開(kāi)心的笑臉時(shí),感到心滿意足了。

        也就是我的這位好朋友,教會(huì)我一個(gè)道理。人啊,不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下,“窮”如果窮在胸襟,那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界,也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了,這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中,這一陷就是一輩子,哪還會(huì)有心去幫助別人呢?

        我得向我這位朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神,物質(zhì)貧瘠的時(shí)候,心靈也不能貧瘠,得大大方方地給予別人,只有幫助了別人,人才會(huì)感到快樂(lè),感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。

        幫助別人的作文素材 篇14

        記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。

        他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)。可是盡管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周圍的人乞討。

        我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過(guò),心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰(shuí)叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來(lái)。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說(shuō)他的身體那么差,又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。

        過(guò) 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來(lái),我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過(guò)包子,立刻狼吞虎咽吃起來(lái)。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂(lè)。

        是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰(shuí)不快樂(lè)呢?

        幫助別人的作文素材 篇15

        我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。

        那天,我在游泳館游完泳,一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥,你能幫我打開(kāi)這個(gè)柜子嗎?”他說(shuō),“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙,插進(jìn)鑰匙孔,用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動(dòng),我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。

        我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意。看看周圍的人,在旁邊有說(shuō)有笑,就像是天塌下來(lái)也沒(méi)他們的事。何況一個(gè)小孩子呢!就快要關(guān)門了,應(yīng)該是沒(méi)人會(huì)來(lái)了,萬(wàn)一他還是打不開(kāi)呢,他打不開(kāi)柜子拿不出東西就不能回家,可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見(jiàn)了,不見(jiàn)了之后他就會(huì)挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽(tīng)到弟弟在喊我“趙韋竣!快來(lái)啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開(kāi),如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呀!這讓我進(jìn)退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧,回家看電視也好。

        我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動(dòng),這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙,鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開(kāi)了。

        “謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。

        我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛(ài)心啊!

        幫助別人的作文素材 篇16

        一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,于是他向別人借錢。

        于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢,他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板,他說(shuō):“老同學(xué)你能不能借我一萬(wàn)元,我家孩子要交學(xué)費(fèi)了。”而老板說(shuō):“沒(méi)錢就不要讀書,直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語(yǔ)氣說(shuō):“我求你了,我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué),不要向我一樣沒(méi)有出息。”老板生氣地說(shuō):“快點(diǎn)走別來(lái)煩我了,保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了,第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢,老同學(xué)沒(méi)有想只是把銀行卡給他,再給他說(shuō)了密碼讓他去取錢。

        過(guò)了幾年他的兒子考上了清華大學(xué),畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭,要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬(wàn),于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來(lái),兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬(wàn)去。而同學(xué)說(shuō):“我怎么好意思要你的錢呢?”男人說(shuō):“這是我欠你的。”于是女兒做了手術(shù)之后,和男孩結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。

        這個(gè)故事告訴我們,你幫了別人,你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來(lái)幫你。

        幫助別人的作文素材 篇17

        什么是幸福呢?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè)。

        記得一個(gè)星期天,我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠獭N覀冊(cè)谲囌镜攘撕靡粫?huì),公交車總算來(lái)啦!上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站,由于是星期天上下車的人很多,這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車,老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車,可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶您請(qǐng)坐。”說(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō):“謝謝謝謝,你真是個(gè)有禮貌的孩子。”旁邊有一位叔叔夸也我是個(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

        通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

        幫助別人的作文素材 篇18

        善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。

        昨天,我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小女孩也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,說(shuō);‘打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧。小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰過(guò)去,可是鑰匙懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。怎么辦?是幫還是不幫?我為什么要幫她呢?是愛(ài)心、我又把鑰匙往里插了插,然后我用全力把鑰匙向右推去,鎖終于開(kāi)了。我激動(dòng)地把鑰匙塞到小女孩手里。“謝謝你,姐姐。”小女孩高興地說(shuō)。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了,我真是太高興了。

        幫助別人的作文素材 篇19

        有一次我和爸爸媽媽去游樂(lè)園,在那里我做了讓我到現(xiàn)在想起來(lái)感到非常高興的一件事兒。

        那天,我剛到游樂(lè)園,就看到了好多小朋友爬那個(gè)很高很高的城堡,于是我也就加入了爬城堡的隊(duì)伍,我正在攀爬的時(shí)候,突然有一個(gè)小妹妹爬在了城堡的中間嚇的哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭的很厲害,我趕緊勸小妹妹別哭,你像哥哥我這樣,腳一蹬就下去了,可是我這么哄她,還是哭得很厲害不感下來(lái),可是叔叔阿姨他們?cè)谙旅娓芍币稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有,后來(lái)我只好一只手抓住繩子的一頭,另一只手抱著小妹妹下來(lái)了,當(dāng)時(shí)有好多人都在為我鼓掌呢!由于我們兩個(gè)人太重,下的時(shí)候又太快,我的手竟然被繩子磨出血了,雖然手很疼,但是我心里還是感到很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒!

        幫助別人的作文素材 篇20

        今天我和胡恒嘉在小區(qū)里玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友迷路了,他在小區(qū)里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,一會(huì)兒還哭了起來(lái)。我們問(wèn)他:“小弟弟,你怎么啦?”他說(shuō):“我迷路了。”我們又問(wèn):“你家在幾號(hào)樓,你知道嗎?”他說(shuō):“28號(hào)樓。”我和胡恒嘉帶著小弟弟找到了28號(hào)樓,正好碰到了小弟弟的媽媽正著急的找他呢。阿姨說(shuō):“謝謝你們!”我們倆笑著跑開(kāi)了,我們好開(kāi)心呀,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己!

        幫助別人的作文素材 篇21

        星期天,小明高高興興的出去玩,他忽然看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路,那位老爺爺扶著拐杖走路,十分吃力,速度簡(jiǎn)直慢極了,小明沒(méi)有多想就飛快地跑到老爺爺那里,一點(diǎn)也沒(méi)有煩,小心翼翼的幫老爺爺過(guò)馬路。

        小明幫老爺爺過(guò)完馬路,老爺爺感激的說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小明說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的,爺爺再見(jiàn)。”

        小明想到:幫助別人,快樂(lè)自己。心里美滋滋的,然后他又開(kāi)心的去玩了。

        幫助別人的作文素材 篇22

        古人有云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”幫助別人是一件讓人快樂(lè)的事!

        記得一天下午,我坐車去上補(bǔ)習(xí)班上課。上了公交車,我正好看到一個(gè)位置,便立即小跑過(guò)去坐了下來(lái)。到了下一站,一個(gè)老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車。我看見(jiàn)后,連忙站起來(lái)右手伸向老奶奶,微笑著說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子吧!”奶奶擺擺手說(shuō):“不用了,我兩站就到了,你坐吧。”“您腿腳不方便,還是您坐吧,我站著就可以了!”說(shuō)著,我扶著老奶奶坐了下來(lái)。“真是謝謝你,你真是一個(gè)懂事的孩子啊!”老奶奶一臉喜悅地說(shuō)道。我聽(tīng)了老奶奶的話,心里就像吃了蜜一樣甜。

        記得還有一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)奶奶從單位回來(lái),累得躺在沙發(fā)上休息。我看見(jiàn)奶奶這么累,一會(huì)兒還要做家務(wù),做菜給我們大家吃,心里很是不舍。于是,我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”奶奶一臉吃驚地說(shuō):“好孫女,你作業(yè)要緊,奶奶自己做就可以了!”“不,您太累了,這些家務(wù)活我可以為您分擔(dān)的,作業(yè)我晚上做還來(lái)得及。”奶奶聽(tīng)了很是感動(dòng),就說(shuō):“好吧,你幫我把地板打掃干凈吧!”

        于是,我二貨不說(shuō)拿起掃把和畚斗,先掃了臥室和大廳,接著又掃了廚房和衛(wèi)生間,掃完這些地方后,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。然后,我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了,地上到處是油漬,我倒了一點(diǎn)洗潔精在地上,再用拖把拖。等我把一切都做好后,感覺(jué)腰酸背痛,我這才體會(huì)到做家務(wù)是一件很辛苦的事情。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“琳琳,你長(zhǎng)大了,真是一個(gè)懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了,以后我還要為您分擔(dān)家務(wù)。”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。

        朋友們,讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人,讓社會(huì)變得更加美好!

        幫助別人的作文素材 篇23

        “幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了,可我一直都沒(méi)能真正體會(huì)這種感覺(jué),也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,我終于體會(huì)到了……

        那是一個(gè)寒冷的天,老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變,不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi),里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī);有的小孩子互相打鬧;有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ);有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn),搶到了座位。

        這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了,大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼,或許是因?yàn)槭种袞|西太重,想要找個(gè)位子,但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁邊。或許是車內(nèi)太過(guò)嘈雜,太過(guò)擁擠,并沒(méi)有人去讓出自己的座位。我心想,都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè),我倒要看看這句話有什么魔力!于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座,奶奶開(kāi)心的笑了。

        車到了站,才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡,將老奶奶送到樓下,看著老奶奶向我伸出大拇指,我驕傲又自豪的笑了。

        與此同時(shí),我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中,我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,讓世界更美好!

        幫助別人的作文素材 篇24

        有一個(gè)盲人,晚上出門總提著一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問(wèn)他:你又看不見(jiàn),為什么還要提著知走路?”那個(gè)盲人認(rèn)真地回答說(shuō):"這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,讓他們能看見(jiàn)我,這樣既幫助了別人,又保護(hù)了自己。還有一個(gè)故事,題目是《天堂和地獄》。說(shuō)的是有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這人說(shuō):"來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄。"他們走進(jìn)個(gè)房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有盡可夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直垡L(zhǎng),自己沒(méi)法把湯瀝送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

        來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂。"上帝把這個(gè)人入另間房。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂(lè)地歌唱我不懂,”這個(gè)人說(shuō),"為什么一樣的待與條件,而他們快樂(lè),另一個(gè)房里的人們卻很悲慘?

        上帝微笑看說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒他們會(huì)互相幫助別人。作為學(xué)生我們也要幫助別人,幫助別人的同時(shí)就是幫助自己。

        幫助別人的作文素材 篇25

        在這個(gè)世界,有一種感覺(jué)!這種感覺(jué)很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒(méi)錯(cuò)!這就是在你幫助別人時(shí)的感覺(jué)。

        有一次,我從課外班回來(lái)時(shí),看到一位老爺爺,那個(gè)老爺爺穿的很臟,身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討,有的好心人給了他錢,讓他早點(diǎn)回家買點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個(gè)老爺爺,他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩梗牙锩娴腻X全部拿走。看到這個(gè)場(chǎng)景,我就上前制止。我大聲說(shuō):叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢,你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽(tīng)就生氣了,說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒,但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì),最后你們猜怎么著?哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸?tīng)到了我們倆的爭(zhēng)吵,都過(guò)來(lái)幫我,所以我就贏啦!!!

        當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)幫助了別人心里就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭搸椭臅r(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答,但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!

        幫助別人的作文素材 篇26

        我想,每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候,比如:有比賽時(shí)贏了的時(shí)候,有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候,這些事情我都經(jīng)歷過(guò),可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。

        第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡,我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了,連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做。”我奶奶聽(tīng)后,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候,一位阿姨叫我,說(shuō):“小姑娘,過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁,問(wèn)道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去。”聽(tīng)完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

        你們說(shuō),幫助別人是不是特別快樂(lè)?

        幫助別人的作文素材 篇27

        幫助別人是一種傳統(tǒng)美德,幫了別人的忙,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

        一天,晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家,卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的.奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周圍就我一個(gè)人,便奇怪地走了過(guò)去,問(wèn);“老奶奶,有什么事嗎?”老奶奶笑著說(shuō):“小姑娘,你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎?”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女,今天來(lái)看她,就是記不清是三年級(jí)幾班的啦,我聽(tīng)了,便對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你別擔(dān)心,我去幫你找找,你在這兒等我。”老奶奶聽(tīng)了,感激地握住我的手,我連忙說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著,便又返回學(xué)校,來(lái)到三年級(jí),開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn),當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候,問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了,我便遺憾的走出了校門,對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶對(duì)不起,你孫女不在班里,他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說(shuō):“謝謝你了小姑娘,你也趕快回家吧!”于是,我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。

        那一路上,我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋m然我并沒(méi)有找到她孫女,但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了。

        幫助別人的作文素材 篇28

        那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫(yī)院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線遮住了半邊臉頰,它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個(gè)騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽(tīng)到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的來(lái)源,我的目光停在了地上的一個(gè)蘋果手機(jī)上。我連忙跑過(guò)去,拾起手機(jī)。這時(shí)我爸我媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),也跟了過(guò)來(lái)。我二話沒(méi)說(shuō)用眼睛掃視著周圍,空空的馬路上,只有剛才騎車的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,這是你丟的手機(jī)嗎?”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō):“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起并還給我,我就得再買一個(gè)手機(jī)了。小朋友你要去哪里,要不我送送你吧?”我自豪地說(shuō)了聲“不用了。”就跑開(kāi)了。他走后,爸爸媽媽看了我剛才的表現(xiàn),夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子,我高興極了。

        通過(guò)這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。我以后還要做一個(gè)拾金不昧,樂(lè)于助人的好孩子。

        幫助別人的作文素材 篇29

        這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣,我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心的去游樂(lè)園玩。我們好不容易擠上了公交車,找個(gè)座位趕緊坐了下來(lái)。

        忽然,我在車上看到了一位老奶奶。他裹得十分嚴(yán)實(shí)的上了車,她寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭,很容易讓人聯(lián)想到那些“行動(dòng)不便,弱不禁風(fēng),體質(zhì)差”之類的形容詞。這位老人家從上車開(kāi)始,便不停的咳嗽。最壞的是,車上剛好沒(méi)坐了。不一會(huì)兒車一停老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶說(shuō):“謝謝你小妹妹!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”車上的叔叔阿姨直夸我是個(gè)好孩子。

        生活中我們給于別人力所能及的幫助,不僅給別人帶來(lái)便利同時(shí)也體現(xiàn)了我們文明和高尚的人格。

        幫助別人的作文素材 篇30

        今年寒假,我的姨丈在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子。

        我想過(guò)去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)還沒(méi)有裝修好。于是,我就去下面玩,玩得開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)大哥哥,他們?cè)谀沁叴蛴鹈颍揖驮谂赃吙粗麄兇颍^(guò)了半個(gè)小時(shí),他們走了,我忽然想起我該回家了,就上去給姨丈說(shuō)再見(jiàn),下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一輛自行車倒了。我心里想:誰(shuí)這么缺德,把別人的自行車弄倒了也不扶起來(lái)。我把自行車扶起來(lái)過(guò)后,心里很高興,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們知道了也直夸我。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。

        今年寒假,我的姨夫在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子,我去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂(lè)!

        幫助別人的作文素材 篇31

        記得有一次,我值日完,和兩個(gè)小朋友一起回家,發(fā)現(xiàn)路邊的一輛自行車歪躺在地上。

        “咱們把它扶起來(lái)吧!”我說(shuō)。

        “好吧。”他們很干脆地答應(yīng)道。

        于是,我們?nèi)齻(gè)就行動(dòng)起來(lái)。

        我負(fù)責(zé)抬前輪子,李云浩站在車子中間部位搬動(dòng)車座,尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開(kāi)始的時(shí)候,由于我們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),雖然費(fèi)了九牛二虎之力,車子始終沒(méi)豎起來(lái),不是歪到這邊,就是扭到那邊。后來(lái),我們稍微休息了一會(huì)兒,然后由我喊著號(hào)子,齊心協(xié)力,一下子就把自行車豎起來(lái)了。我們努力讓車子保持平衡,尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開(kāi),車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻(gè)互相對(duì)望著,笑了。

        一路上,我感到非常快樂(lè),特別自豪!

        我真正體會(huì)到了:幫助別人就是快樂(lè)自己!

        幫助別人的作文素材 篇32

        星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子有點(diǎn)餓,媽媽帶我去百貨大樓對(duì)面吃那有嚼勁的牛排。

        一進(jìn)門,牛肉的香味迎面撲來(lái),那香香的風(fēng),撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛(ài)吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排,透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧,油膩的黃油面包,還有可口的開(kāi)胃湯。我和媽媽在柔和的音樂(lè)中慢慢品嘗著……

        吃完了,我們剛要回家,一個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā),身上的衣服都是洞,褲子很單薄,連鞋子都沒(méi)的漢子,他乞求道︰“孩子,請(qǐng)幫幫忙,我沒(méi)找到工作,我的孩子一整天沒(méi)吃,請(qǐng)給她一口飯吧!”我二話不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說(shuō)好幾聲“謝謝!”我想︰雖然5塊錢微不足道,但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。

        我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。回來(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“那位叔叔的話真的嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,幫助別人,快樂(lè)自己!”

        幫助別人的作文素材 篇33

        在數(shù)學(xué)課上,老師教我們做解決問(wèn)題。小明抄好了題,列好了算式,一不小心把數(shù)字寫錯(cuò)了,他正要拿橡皮擦,可是,他的橡皮不見(jiàn)了!他東找找,西翻翻,怎么也找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻。小紅見(jiàn)了,問(wèn):“小明,你怎么啦?這么著急?”小明說(shuō):“我的橡皮不見(jiàn)了,數(shù)字寫錯(cuò)了,還要交作業(yè)呢!”小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你。”小紅把橡皮給了小有,小明高興極了,說(shuō):“謝謝你,小紅!”小紅說(shuō):“不用謝,一件小事而已。”

        第二天,小明走到小紅面前說(shuō):“我為了答謝你的幫助,我送給你一顆你最喜歡吃的糖!”小紅高興地笑了,心想:“真是幫助別人,快樂(lè)了自己!”

        幫助別人的作文素材 篇34

        一個(gè)冬天里的一天,早晨天氣晴朗,太陽(yáng)高照。鄰居一家人準(zhǔn)備出門去玩,他們看今天的太陽(yáng)很大,于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

        一個(gè)上午過(guò)去了,原來(lái)還是晴空萬(wàn)里的天一下子就變臉了,變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看見(jiàn)了鄰居家的衣服還在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑進(jìn)了屋,跟奶奶說(shuō):“奶奶,快要下雨了,沈輝家的衣服被子還晾在外面,會(huì)被雨淋濕的。

        ”奶奶聽(tīng)了,急忙走了出去,開(kāi)始大聲叫喚讓他們下了收衣服,一會(huì)兒才記起來(lái)鄰居一家人都出門去玩了,他們家里沒(méi)有人了。看這黑壓壓的烏云,真是急死人了,我們只好自己去幫他們收衣服了,由于我們兩家的房子是連在一起的,所以我把手伸進(jìn)了欄桿,把后門打開(kāi)了。

        我和奶奶立刻跑了進(jìn)去開(kāi)始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來(lái),放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服,看著天越來(lái)越黑,我們都加快了手腳。當(dāng)我剛剛收進(jìn)最后一床被子時(shí),豆大的雨滴打了下來(lái)。我們總算松了一口氣。

        我們回來(lái)時(shí),被淋了個(gè)半濕。

        等鄰居回了家,看到眼前整整齊齊的衣服、被子,高興極了:“是你們幫我把衣服都收回去的嗎?真謝謝你們!本來(lái)還以為今天晚上沒(méi)有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了,也不用麻煩你們幫忙收衣服了。”

        我聽(tīng)了這話,心里美滋滋的,真是“幫助別人,快樂(lè)自己”啊!

        幫助別人的作文素材 篇35

        前幾天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐兩輛公交車,一輛車開(kāi)到中途,一輛車又接上。

        在第二輛公交車上,我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的,有些是白花花的。他上身穿著T恤衫,下身穿著長(zhǎng)褲,還穿著黑色的大皮鞋,拎著一個(gè)嫩綠色的袋子,上面有些灰灰的塵土,他坐在黃色的安全座椅上。

        忽然,一陣急剎車,他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣,有1元,5角和1角,這些硬幣在車廂的地上滾來(lái)滾去,就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去,追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面,有的滾到了滅火器旁邊,最不可思議的的,有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,硬幣卻沒(méi)有掉下去,而是卡在了那條縫里,硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣,一動(dòng)不動(dòng)地躺在門縫下。我非常高興,心想:“太好了,這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋(gè)不少了。”于是,我快步走了過(guò)去,彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái),伸出手,把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我心里美滋滋的,連忙說(shuō):“老爺爺,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

        我回到自己剛才坐的位置上,外婆對(duì)我笑了笑,我心里想:“幫助別人,自己果然也很快樂(lè)呀。”

        幫助別人的作文素材 篇36

        前幾天突然大幅降溫,西北風(fēng)呼呼地刮著,挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上,走到一家藥店門口時(shí),我看到一位老爺爺右肩上挎著一個(gè)布包,手里拄著拐杖,左手在無(wú)助地摸索著,原來(lái)他是一位盲人。我用手指給媽媽看,說(shuō):“媽媽,我們?nèi)屠蠣敔敾丶野桑俊眿寢寱?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們快步走上前去,為了避免老爺爺受到驚嚇,我輕聲說(shuō):“您好,老爺爺!我叫張浩棋,您要到哪里去呀?讓我來(lái)為您帶路吧!”老爺爺表情稍稍頓了一下,然后笑了,說(shuō):“好孩子,我就住在馬路斜對(duì)面的家屬院,正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢!”媽媽接過(guò)老爺爺手里的拐杖,攙著老爺爺向前走去,并不時(shí)提醒他:“先停一下,等這輛電動(dòng)車過(guò)去。”“綠燈亮了,可以走了。”

        我們說(shuō)著走著,一會(huì)兒工夫就到了老爺爺家門口,老爺爺摸出鑰匙打開(kāi)門,屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問(wèn)聲:“你可回來(lái)了,我正擔(dān)心你呢!”原來(lái)前兩天老奶奶的腳崴了,他們的兒子在外地工作,這才有了老爺爺獨(dú)自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我們住得很近,如果需要幫助,可以隨時(shí)叫我!”我把我的電話號(hào)碼寫給了老奶奶,老爺爺感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子。”“別客氣,爺爺,再見(jiàn)!”

        我和媽媽離開(kāi)時(shí),天色已經(jīng)暗了下來(lái),我的心里卻暖暖的。媽媽說(shuō):“兒子真是長(zhǎng)大了,是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了,當(dāng)你有能力時(shí),要回饋社會(huì)、幫助別人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”

        幫助別人的作文素材 篇37

        有一種雨叫“及時(shí)雨”,用“及時(shí)雨”澆灌的花會(huì)開(kāi)得美麗動(dòng)人。當(dāng)你和朋友之間及時(shí)互助的時(shí)候,這朵花便會(huì)開(kāi)放,這就是友情在綻放。

        那一天放學(xué)后,天空下起了大雨。“嘩啦啦”的雨聲把我們從快樂(lè)轉(zhuǎn)為難過(guò),歡樂(lè)的氣氛被壓下去了。我走在回家的路上,只見(jiàn)在大路的中間站著我的老朋友---也就是從前一個(gè)班的同學(xué)小美。雨水打在她的臉頰,又順著臉頰流到脖子里,好像是站在她的肩膀上嘲笑她:誰(shuí)叫你沒(méi)有帶雨傘的?活該!就當(dāng)我們的滑梯吧!雨水掉在地上發(fā)出的“滴答滴答”的聲音似乎是那邪惡的笑聲。

        我走過(guò)去問(wèn)她:“是你自己回家嗎?”她回答說(shuō):“不是。每次都是我媽媽來(lái)接我。應(yīng)該是今天她有事,所以才沒(méi)有來(lái)接我吧。”“那你和我一起走吧。”我邀請(qǐng)她。她猶豫了老半天,才微微地點(diǎn)了一下頭,跟著我一起打了傘開(kāi)始走。我盡量把傘往她那里斜一點(diǎn),好讓她多遮擋一點(diǎn),因?yàn)樗呀?jīng)淋了好一陣子雨了。她看到我的舉動(dòng),懂了我的心思,她看我的眼神溫和而又發(fā)亮。看著她的表情,我可以感受到她內(nèi)心的溫暖。其實(shí),那時(shí)我正在想她的媽媽在哪,盤算著該怎么繼續(xù)幫助她。

        我們從學(xué)校門口走到了劉海市場(chǎng),眼看就要到南店子新村了,我該到家了,不能再送她了,這可怎么辦呀?

        這時(shí),我想到了一個(gè)主意,我便笑著對(duì)小美說(shuō):“要不然,你先到我家去吧。我讓我媽媽打電話給你媽媽,讓你媽媽到這來(lái)接你。”她想了一下,對(duì)我說(shuō):“還是別了吧。”我知道,她是不想再麻煩我了。正說(shuō)話間,我們看到她的媽媽來(lái)接她了。小美媽媽看到她并沒(méi)有淋濕多少,欣慰地笑了,并大大贊賞了我們。看著她和媽媽開(kāi)心的走了,我的心里很甜。

        通過(guò)這一件事,我懂得了友情的重要性,懂得了友情帶給我們的幸福和溫暖,也理解了“在家靠父母,出門靠朋友”這句話的深刻含義。是友情,讓我們能攜手走過(guò)風(fēng)雨;是友情之花,伴隨著我們長(zhǎng)大。 我相信,只要友情之花盛開(kāi),我們的人生就會(huì)是美麗的人生!

        幫助別人的作文素材 篇38

        我們慈溪是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方,小朋友最愛(ài)去的地方是峙山路旁的峙山公園,里面青山綠水、風(fēng)景優(yōu)美。

        峙山公園的門口橫臥著一塊既氣派又雄偉的巨石,巨石上的四個(gè)大字峙山公園在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金燦燦的光芒。

        繞過(guò)巨石,十根巨大的石柱顯現(xiàn)在眼前,柱子上雕刻著各種各樣的精美圖案,像十個(gè)勇敢的士兵威武挺立在兩旁,守衛(wèi)著美麗的峙山公園。

        然后沿著小橋往前走,就可以看見(jiàn)鯉魚湖,魚在湖中自由自在地游著。有桔黃的、黑的、白中帶紅的、粉中帶黃的、紅中帶黃,大的可以達(dá)到五斤,小的卻只有一兩,各式各樣、顏色不一的魚讓人看得眼花繚亂。

        鯉魚湖右邊有一個(gè)鯉子湖,鯉子湖是一個(gè)多么響亮的名字啊!鯉子湖的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,微風(fēng)吹來(lái),湖面上波光粼粼,為了配合美麗的湖水,湖邊柳樹(shù)也在微風(fēng)中不時(shí)的甩動(dòng)著自己嫩綠的辮子,使鯉子湖更加美麗,也讓游客更加陶醉。

        走過(guò)鯉子湖,沿著用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路拾級(jí)而上,就有一個(gè)小山坡。小山坡上有許多花草樹(shù)木,當(dāng)細(xì)雨如絲的春天來(lái)到時(shí),梧桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,樹(shù)枝上冒出一排排嫩綠的葉子。盛夏,竹林顯得更加可愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙,如一片片碎銀鋪在地上。秋天,滿山坡盛開(kāi)著黃融融的野菊花。冬天,雪姑娘給了小草白色的被子和衣服,讓小草過(guò)冬天。

        峙山公園里還有最受小朋友歡迎的是“游樂(lè)場(chǎng)”,那里有碰碰車、小火車、海盜船、青蛙跳、太空飛車、小蜜蜂和激流勇進(jìn)等多種游戲。

        峙山公園的風(fēng)景很美麗,我喜歡峙山公園。

        這是一篇寫景的記敘文。小作者按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序,有條理地給讀者介紹了峙山公園。分別描寫了那里的“巨石、石柱、鯉魚湖、小山坡、游樂(lè)場(chǎng)”的景色,語(yǔ)言生動(dòng)形象,使人讀了有一種身臨其境的感覺(jué),很成功!

        幫助別人的作文素材 篇39

        讀“永遠(yuǎn)的楷模——向雷鋒同志學(xué)習(xí)”有感

        通過(guò)讀了“永遠(yuǎn)的楷模——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我了解到了雷鋒是一位樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

        他雖然是一個(gè)貧苦家庭,但是他有一種視強(qiáng)的毅力和精神。他的名字人人知曉;他的事跡震撼人心。1956年9月雷鋒被選為通信員,由于他很優(yōu)秀,才16歲又被推薦為通信員,他還獨(dú)自帶領(lǐng)伙伴們昌雨奮戰(zhàn)。雷鋒入伍當(dāng)了汽車兵,“服從命令需要,革命需要我去燒木炭,我就去張思想;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。”這是雷鋒向組織上標(biāo)明的態(tài)度。

        他從一個(gè)是擠勁,一個(gè)是轉(zhuǎn)勁。我們也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和磚。

        我真的很佩服雷鋒叔叔他不僅對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)而且對(duì)人也要更加關(guān)照。他用同樣的態(tài)度,用同樣的職位來(lái)幫助他們推一輛小車家入到運(yùn)轉(zhuǎn)行列中去,他認(rèn)為人是不分高低貴賤。還說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦”,和我們大家一樣只要盡自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是一份光彩吧!

        雷鋒叔叔尤其可見(jiàn)的是駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們?cè)谒滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。

        他不以權(quán)勢(shì)來(lái)壓人而是用他的名譽(yù)來(lái)幫助人,他用他辛苦奮戰(zhàn)的200元錢來(lái)捐贈(zèng)受難的同胞,但是接待他的同志,無(wú)法拒絕他的這份情意,只好收下了一半,另一百元在遼陽(yáng)人民他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的積蓄,自己卻舍不得喝一瓶汽水。

        我深深感受到有雷鋒的地方,就有溫暖。他是我們的好榜樣,他是我們心中的偉人,我們擁有了你而為感到驕傲。

        幫助別人的作文素材 篇40

        看,太陽(yáng)披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽(yáng)光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補(bǔ)課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮巫卉嚒?/p>

        因?yàn)橐焦珗@的站臺(tái)乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會(huì)路過(guò)那個(gè)9路公交車的站臺(tái),所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說(shuō):“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補(bǔ)課結(jié)束后,再到對(duì)面乘車,乘9路下行……”聽(tīng)著我都點(diǎn)迷糊了。

        就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動(dòng)和緊張。“嘀——”9路車來(lái)了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機(jī)打招呼說(shuō)“早”,司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“早”。到了后幾站,一個(gè)老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個(gè)綠袋子,她坐在了我對(duì)面,車在轉(zhuǎn)彎時(shí),奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來(lái),可是車子正開(kāi)著,有些搖搖晃晃的,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后,我最終還是沒(méi)幫奶奶撿起那個(gè)袋子。

        到站了,我下車后,從后面的門里看見(jiàn)奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早,就在站臺(tái)那等了等,那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來(lái),說(shuō):“天氣熱,太陽(yáng)那么大,看你這樣應(yīng)該沒(méi)帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時(shí)感覺(jué)臉上有些火辣辣的,便笑著說(shuō):“不用,不用,我……我到了……”說(shuō)著就連忙跑開(kāi)了,突然想起都沒(méi)有說(shuō)聲謝謝,又感覺(jué)自己太不禮貌了。

        我沒(méi)有幫助那個(gè)奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽(yáng)光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。

        那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。原來(lái)幫助他人,不需要理由,只需要行動(dòng),我也要像奶奶一樣,從身邊的小事做起,盡己所能,去幫助那些真正需要幫助的人。

        幫助別人的作文素材 篇41

        在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助”;在家里,父母也常教導(dǎo)我“學(xué)會(huì)關(guān)心他人,你將是個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的孩子”。其實(shí)我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,我十分喜歡幫助別人。如果同學(xué)沒(méi)有帶筆,我會(huì)不假思索地借給他;如果有同學(xué)摔倒了,我也會(huì)毫不猶豫地把他扶起來(lái)。因?yàn)檫@些都是我朝夕相處的同學(xué),我?guī)椭麄儯麄円渤臀遥腋杏X(jué)既平常也理所當(dāng)然。別人都說(shuō)幫助他人是快樂(lè)的,但我卻沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò),直到我經(jīng)歷了一件小事后,我才真正懂得了助人的快樂(lè)。

        那是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸媽媽還沒(méi)有下班,就連阿婆今天也回老家了,現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?早該聽(tīng)媽媽的話。唉!我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!” 。 看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。

        正當(dāng)我兩手捂頭奔走時(shí),忽然,一位阿姨向我迎面走來(lái),急匆匆地說(shuō):“小朋友,你知道這里最近的廁所在哪嗎?”,我呆了一下,放慢了腳步,急促地說(shuō):“廁所,在菜場(chǎng)后面”,那位阿姨又問(wèn):“菜場(chǎng)在哪呢?”,我不耐煩地抬起頭,只見(jiàn)那位阿姨渾身濕淋淋的,一臉焦急,一手還捂著肚子,看上去有些難受,我趕忙停了下來(lái),用手指著前方說(shuō)道:“菜場(chǎng)就在前面,在超市那里過(guò)馬路,再往前一點(diǎn)就到了”,我看到阿姨還是一臉茫然,就主動(dòng)走上前,“阿姨,別急,我?guī)闳ァ保f(shuō)著我就領(lǐng)著阿姨,朝前面走去,阿姨一邊走,一邊用手遮擋在我頭上為我擋雨。找到了廁所后,阿姨連說(shuō)了好幾聲“謝謝”,我看見(jiàn)阿姨雖然還是很難受,但臉上卻掛著笑意,那一刻我驚呆了,傻乎乎地站在那里,雨順著臉頰流了下來(lái),模糊了眼睛,但那快樂(lè)卻從心底升了起來(lái)。

        雨,仍下著,但已是淅淅瀝瀝。雖然只是細(xì)雨蒙蒙,現(xiàn)它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕打落,讓路邊的樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的色源,讓花壇中的花瓣上又多了幾滴晶瑩剔透的露珠,讓心間又多了一方滋潤(rùn)的田園。雖然那天我成了“落湯雞”,但那一瞬間,讓我已經(jīng)徹底感覺(jué)到了助人的那種快樂(lè)!

        幫助別人,快樂(lè)自己。

        幫助別人的作文素材 篇42

        "我們每個(gè)人的一生都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)人的幫助。也許沒(méi)有人直接捐錢給你,也許你沒(méi)有享受到他人直接提供的服務(wù),但我們的日常生活的確離不開(kāi)他人。畢竟,社會(huì)體系本就是由眾人的力量推動(dòng)的。"

        我有一對(duì)鄰居,在一層居住,從不與人交往,其他鄰居見(jiàn)面時(shí)都禮 節(jié)性打招呼,唯獨(dú)這對(duì)老夫妻獨(dú)來(lái)獨(dú)往,做鄰居五年沒(méi)和鄰居們說(shuō)過(guò)一句話,包括每年除夕12點(diǎn)響爆竹時(shí),大家熱熱鬧鬧地 在單元門外有說(shuō)有笑,這對(duì)老人站在一旁不茍言笑,眾鄰居詫異,久而久之大家也習(xí)慣了。有一次,我抱著試試看的心態(tài)想打破這種沉悶,去和老夫妻借一個(gè)家用工具,老頭斬釘截鐵地說(shuō):"我們不想麻煩別人,但 也不想幫助別人。"

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