快樂的返校日作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的返校日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的返校日作文1
今天我們迎來的返校的日子，在經歷了上午和同學、老師久別重逢的喜悅后，我們意猶未盡。下午，王老師又安排我們聚在一起進行大聯歡（才藝表演）。我懷著興奮地心情很早就隨著媽媽爸爸來到了學校的電教室，幫助王老師掃地、擺桌椅、布置會場，只見王老師在教室的黑板上寫下了大大的“我們長大了”幾個大字。我一看，嘿！機會來了，我何不施展一下自己的繪畫才能呢，于是就認真地在旁邊配上了一幅漂亮的插圖。在我們的精心裝扮下，會場變得十分漂亮。
不多久，同學們和家長們都陸續到齊了。演出正式開始，只見同學們個個施展絕技，有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的詩朗誦、有的吹葫蘆絲、有的彈揚琴、有的拉小提琴、有的.拉手風琴、有的表演武術、有的表演跆拳道，還有閆然同學，竟然能在一分鐘內把魔方的六個面都拼好！真的讓我大開眼界，沒想到我們班還真是臥虎藏龍、人才濟濟呀！
我和楊欣臻、李昊洋、屈想四人的三句半表演排在了節目單的第八個，很早我們就去候場了。我的心里非常緊張，心都快從嗓子眼里跳出來了。輪到我們上場的時候，我都不知道自己是怎樣走到臺上的。我們卯足了勁兒的表演，連吃奶的勁兒都使出來了，在我們四人的精誠團結、密切配合下，節目大獲全勝、贏得了全場熱烈的掌聲。我們心中都涌動著成功的喜悅，那么多天的排練總算沒有白費呀！
最有趣的要數穿插在才藝表演中的搶板凳游戲了，我很榮幸地被老師選作鼓手，負責擊鼓叫停，只見家長們圍著凳子在我的鼓聲中不停地轉圈，當我停止擊鼓時，他們便瘋一樣地搶坐在凳子上，搶不到的就淘汰出局，有一位媽媽不小心跌坐在了地上，逗得我們開懷大笑！她自己也開心地笑了，看著家長們玩的那樣開心，我們也忍不住參與其中，一連玩了好幾輪�？烧嬗腥ぱ�！
今天真是難忘的一天！它將永遠銘刻在我小學生活的記憶中！
快樂的返校日作文2
早上八點，冷清了一個月的第二實驗小學又熱鬧了起來，只見一個個小伙伴背著書包高高興興的踏進校門，到了教室里，見到了個把月沒見的死黨，還見到了我親愛的老師，顯得格外的親切~~(*^__^*) 嘻嘻……老師給我們長篇大論的講了一番暑假注意事項，檢查了我們已經完成的作業，同學們在一起交流著暑假去了哪些好玩的.地方，吃了哪些好吃的東西，好不熱鬧！
完成了例行檢查，程老師又給我們上了一堂別開生面的數學課，說給您聽啊~~
只見同學們時而緩慢的、搖頭晃腦式的說著：
一個大——，一個小——，
一只老虎——一只貓——，
一邊多——，一邊少——，
一群大雁——一只鳥——。
數一數——，瞧一瞧——，
大小多少——記得牢——。
時而急促的像說快板似地說著：
一個大‖一個小，
一只老虎‖一只貓，
一邊多‖一邊少，
一群大雁‖一只鳥。
數一數‖瞧一瞧，
大小多少‖記得牢。
看我們玩得多開心��！老師讓我們模仿故事自己來編，隨便一動我的小腦筋，就順嘴說出來了：
一個大，一個小，
一個西瓜一個桃.
一個輕，一個重,
一頭肥豬一只貓.
一個多，一個少,
一群小鳥一只鶴.
怎么樣，說著還算是朗朗上口吧~~~~哦，我還看出來了，大和小、輕和重、多和少···還都是反義詞呢，有意思。
不知不覺下課鈴聲響起，放學了，依依不舍的和老師和同學告別，再見我親愛的同學，再見我敬愛的老師，再見我溫暖的校園~~~等著我，一個月后見！
【快樂的返校日作文】相關文章：
獨特的返校日小學生周記600字10-26
快樂,快樂作文09-13
快樂與快樂作文08-27
(精選)快樂的作文12-15
快樂作文02-06
[精選]快樂的作文01-08
“快樂”的作文05-25
快樂的作文（精選）11-14
快樂的作文10-16