端午節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)的作文 篇1
今天是農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，每年端午節(jié)奶奶都要包粽子，今年我也包了，你相信嗎？我覺得還挺好呢！
奶奶頭一天，就把蘆葦葉、米、豆子泡好，端午節(jié)上午，包粽子開始了。奶奶教我，先把葉子，折成一個(gè)漏斗狀，把米和豆子，紅棗放進(jìn)去，填滿，然后把長的'葉子折過來，把米和豆子，棗包住，最后用線捆好，一個(gè)粽子就包好了我和奶奶比賽誰包的又快又好，奶奶包得很快，可我總是包不好，不是漏米就是破葉。再看奶奶，一會(huì)兒就包好了幾十個(gè)。看到我包粽子這么難奶奶笑著說：“要吃上你包的粽子得猴年馬 月。”沒想到小小的粽子是這么難包，不過我還是成功地包了幾個(gè)。
看著電視上的龍舟比賽，吃著自己包的粽子，這個(gè)端午節(jié)真快樂！
端午節(jié)的作文 篇2
一年一度的端午節(jié)又到了。在這盛大的節(jié)日到來之前，我們迎來了夏至。
夏至要吃餛飩。星期四，奶奶買來了餛飩皮。不知道餛飩是怎樣包成的。于是，我拉著奶奶的手大聲嚷道：“奶奶，讓我試一試，一切皆有可能。說不定我就能包好呢。”我再三懇求，奶奶才答應(yīng)了我。
我將餛飩皮放到桌上，將裝餡的盆子端到桌上，往里面放了兩雙筷子，又端來水。我來到衛(wèi)生間洗了手。萬事俱備只欠東風(fēng)。我學(xué)著奶奶的樣專心致志地包。“首先拿出一張餛飩皮。”奶奶耐心地指導(dǎo)我。我按照奶奶說的做，拿出一張餛飩皮，“然后放在手心，放入餡。”奶奶不厭其煩地講解。我的.手心沒有餛飩皮那么大，只好放在桌上。餡放多少呢？算了！想放多少就放多少。然后，我將餛飩皮卷成圓柱形。用水干什么？我學(xué)著奶奶的樣子用手指在水面“蜻蜓點(diǎn)水”，再在圓柱的兩邊點(diǎn)了點(diǎn)，用力捏一捏，再將圓柱形兩邊粘在一起，一個(gè)四不像的餛飩就完成了。將我的“四不像”和奶奶的餛飩放在一起，相差十萬八千里、瞧，我的“四不像”都露陷了。看得我哈哈大笑。
雖然只包了一只餛飩，但是我還是很快樂！
端午節(jié)的作文 篇3
今年是20xx年了，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝！端午將至！先祝愿我的家人！親人！同學(xué)！好友！她！——端午節(jié)快樂！
不知道現(xiàn)在怎么了，我特喜歡坐在電腦前寫下自己的內(nèi)心感受，這樣的感覺會(huì)讓我很舒暢！很輕松！
今年的端午節(jié)應(yīng)該是我過得非常輕松的一個(gè)節(jié)日了，也是非常快樂，自由，享受的一個(gè)節(jié)日！——坐在電腦桌前：“喝著熱茶，聽著經(jīng)典老歌，徜徉在親人親切的關(guān)懷中，分享著家人的問候，懷念著過去！懷念著高三！懷念著她！想著過去的無憂無慮的生活，開開心的學(xué)習(xí)！想著高三無數(shù)日日夜夜的奮斗，想著高三燈下挑書的艱苦日子！想著高三和好友一起生活，學(xué)習(xí)的日子！想著和她心與心之間的情感交流！真的，我是多么的懷念，多么的溫馨！又是多么的傷感！所有的這些這些是多么的值得我去回憶！
回憶！回憶！回憶的相思忘不了！對(duì)于這些，我充滿著快樂和傷感，但是傷感似乎更多！我本身不是一個(gè)多愁善感的人，而是這么的回憶使我難以入眠！我也不知道端午節(jié)的到來為什么使我的自身增添了少許失落，少許傷感，會(huì)給自己一種內(nèi)心的震撼！過去！開始值得我去回憶！值得我去品味！去欣賞！去閱讀！
過去！我非常的討厭！非常的憎恨！但是現(xiàn)在我卻開始珍惜！開始閱讀！開始理解！開始寬容！開始釋然！但這一切都隨風(fēng)而走的時(shí)候，它也仿佛沉淀了很多，它給了我的不再是恨！不再是討厭！而是心中一種自發(fā)而生的愛！我開始愛我的家人和親人，我的周圍的一切！不知從何時(shí)起，愛成了我心中的信念，自己開始多了一份感恩！多了一份踏實(shí)！多了一份成熟！我不再是無知和稚嫩的自己！也不再是自以為是的自己！也不再家里那個(gè)自我的孩子！
在外面工作了一段時(shí)間，我感受了很多，也變化了很多，也成長了很多，在這一切的變化中，我感謝自己找到了真正的自己！以后自己真正要走的路！特別感謝她！我不知道該怎樣表達(dá)我內(nèi)心的感激之情！這里就單獨(dú)送她祝福的話吧：“她是我真正的心愛的女孩，我希望她端午節(jié)快樂！我曾在無意中傷害她，希望她能夠理解，寬容我！如果沒有她！我是定不會(huì)恢復(fù)到自己的最佳狀態(tài)！也不會(huì)在心中有愛的信念！她給我的是一內(nèi)心的撞擊！她在傾聽，在理解我！她在安慰我，在鼓勵(lì)我！沒有她的幫助！我可能現(xiàn)在都非常的槽糕！”我無言其他！只能默默的祝福她！這將也是我最后一次愛她！也是最后一次無言和默默的方式為她送上我的期望和祝福！我真的不舍！可是錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了！真的！————謝謝她！就讓她隨風(fēng)沉淀，永遠(yuǎn)的定格吧！——那美麗動(dòng)人的季節(jié)！也是一個(gè)自我成熟的季節(jié)，也是情感失落和收獲的季節(jié)！再見！她！我的愛！這個(gè)有著太多太多的故事的季節(jié)！
端午節(jié)！我曾經(jīng)從不對(duì)端午節(jié)有什么重視！可是一切的改變，讓我對(duì)端午節(jié)開始了有了心扉！它讓我開始感覺到親情的可貴，親情的價(jià)值，也許我現(xiàn)在什么都沒有，又或者什么都有，很多人都說：“這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，人也現(xiàn)實(shí)”其實(shí)只要我們每個(gè)人都有一個(gè)愛的心，多一份信任，多一份理解，或許我們的生活就會(huì)發(fā)生改變！我們觀察生活只是我們的角度不同而已！在紛繁叢雜的社會(huì)，我們需要這樣的一面！或許我年輕，或許我經(jīng)歷不多，或許我還不知道生活是多么的殘酷，人是多么的狡猾。但是一個(gè)人躺開心扉，在接受眾多不好的時(shí)候，為何我們不能容納下這樣的心態(tài)呢？在這樣的一個(gè)清凈的夜晚，絲絲的.微風(fēng)吹霞著我剛褪出清澀的臉旁，觸動(dòng)著我的呼吸，讓我感受著一切是多么的寧靜！多么的霞意！我也很久沒有過一個(gè)愉快的節(jié)日！而現(xiàn)在我正在享受著這樣一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)！我內(nèi)心現(xiàn)在真的很平靜！很坦然！很踏實(shí)！
端午節(jié)！讓我最能回憶的是高三我和好友為大學(xué)而進(jìn)行著無數(shù)日日夜夜的奮斗！想著天天的作業(yè)題，考試卷等哦！我真希望上帝能讓我再感受一次，但是我知道這一切都不可能了！也是在這樣寧靜的晚上，曾經(jīng)我還在燈下挑書，為的是什么？是大學(xué)，是自己一生的夢想！現(xiàn)在也是在這樣的晚上！我沒有過去的無知和稚嫩，也褪去了我臉上的青澀！然而這一切，我在想我將進(jìn)行怎樣的奮斗呢？我雖然失敗了，但是我站起來了，在這一年中，我——對(duì)自己有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，我知道我的這一切是為什么？人生雖不完整，但需自我努力完善！我找到了自己的奮斗目標(biāo)，找到了自己以后要走的路。很多人都會(huì)說：“我以后會(huì)取得成功”但是我卻取得了失敗！我知道是我自己一手造成的！在寧靜的端午節(jié)初始，我仿佛已然長大，但我的內(nèi)心并不激漾！我知道我以后的路更加艱難！沒有了那！卻有了這！也不失一種失望，倒也是一種幸福！一種獲得！一種感受！
端午節(jié)為自己嘮一下自己的家常，談一談自己內(nèi)心的感受！
端午初始！我希望的我的家人和所有親人都能夠得到我以晚上的清風(fēng)寄托給他們的祝福！望我的所有同學(xué)，好友等高興，快樂！沒有了煩惱，開始一種新的生活，一種新的方式。望以后取得真正的成功！
端午節(jié)的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)終于到了，這是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫@一天全家人團(tuán)聚在一起，不僅可以吃到美味的粽子，還可以看緊張刺激的賽龍舟。
一大早，我和奶奶就來到了超市，超市里粽子品種可真多，簡直是琳瑯滿目啊！有鮮肉粽、蛋黃粽、紅棗粽、豆沙粽等等。經(jīng)過一番挑選，我們買了一些不同品種的粽子，快快樂樂地回家了。
到家后，我和弟弟妹妹玩得不亦樂乎，我還給他們講解了端午節(jié)的由來。這時(shí)，電視上的龍舟比賽開始了，只見畫面上一條條龍舟在河面上飛馳。船上還有人在敲鑼鼓，嘴里喊著整齊的口號(hào)。兩岸的人們?cè)诟呗晠群埃吹梦覀円睬椴蛔越貫樗麄兗佑汀Ｕ麄�(gè)比賽相當(dāng)刺激。
終于到吃飯的`時(shí)間了，一家人圍坐在一起有說有笑，彼此分享著有趣的事。而我們津津有味地吃著粽子，整個(gè)氣氛好不熱鬧。
端午節(jié)的作文 篇5
小的時(shí)候喜歡過五月節(jié)，也就是端午節(jié)，不是喜歡吃粽子，是喜歡手腕上戴的五彩線。據(jù)說那五彩線是辟邪的。起初媽媽不懂，看到鄰居在五月節(jié)的早上，給每個(gè)孩子的手腕上腳腕上系上五彩線，他們的歡呼引起我們的注意，媽媽好奇去問為什么。
人家說，消災(zāi)辟邪呀，你連這都不懂?媽媽好慚愧的去翻箱倒柜，為我們找出五種色彩的線，我們的手腕上就有了五彩線。在那個(gè)年代，我們都沒有讓父母操心的健康地長大了，不知道是不是因?yàn)橄盗四俏宀示�。
母親為了誘我們?nèi)コ运煤诰G竹葉包的整齊粽子，就在粽子里面放大紅棗。我就是為了那顆大而胖的紅棗，不懈的把白而糯的粽子吃完，有的粽子在我們吃完最后一口也沒有發(fā)現(xiàn)大紅棗，在我們用疑惑的眼神望向媽媽的時(shí)候，媽媽笑著說，是不是吃的太快，把大棗吞下去卻沒有發(fā)現(xiàn)?于是，我們就仔細(xì)的回憶吃粽子的過程，想知道到底是哪一口把大棗吞下去，沒有感受到。其實(shí)不是每個(gè)粽子里都有大紅棗，大人騙孩子總是有辦法。
五月節(jié)過后的一個(gè)月，在一個(gè)雨天，孩子們會(huì)把手腕腳腕上的已經(jīng)臟得看不出顏色的五彩線用剪刀剪掉，扔的急雨中，泛著水泡急流的河水就把它沖跑了。大人們說，五彩線隨著雨水到了天邊，就會(huì)變成天上的彩虹。在雨后晴天的時(shí)候，我們?nèi)艨吹讲屎纾痛_信那是我們腕上的彩線變的，那時(shí)的孩子都堅(jiān)信不疑。有時(shí)候許多孩子在雨后的清新空氣里，爭說東天掛的那輪彩虹是自己腕上的五彩線，爭著爭著就打了起來。
其實(shí)，腕上的五彩線是一種迷信或裝飾，但無論它是否起到消災(zāi)滅禍的作用，大人給孩子戴上，都是一種安慰，好象把健康系在了家庭里，心底下。于孩子卻是一種喜歡的儀式和肅然的時(shí)刻，是平淡生活里的一道彩虹，同時(shí)又與一種看不見的神秘聯(lián)系在了一起。孩子們真誠的對(duì)待自己腕上的彩線，想起來就抬起手看看，有時(shí)候動(dòng)作非常的夸張，就像戴了金珠銀鏈一樣的驕傲。每天晨起，第一件事是看手腕，如果彩線在，就會(huì)令我們十分振作，如果發(fā)現(xiàn)彩線不見了，就會(huì)慌亂的爬起來，在被窩里邊找邊叫，媽媽，我的彩線，我的'彩線不見了。等媽媽在枕頭下面幫我們找到，再為我們重新系在腕上，那慌亂的心才安靜下來。在我們把五彩線投向雨水的時(shí)候，其實(shí)也是對(duì)未來投下一種希望，盼望自己未來的天空絢麗一道彩虹。
我那時(shí)的玩伴中有個(gè)叫干部的男孩兒，因?yàn)槿碎L得瘦弱，我們叫他干巴，干巴干巴的叫著就成了干部。他因?yàn)樵谶B雨天里淌水，著了涼，感冒發(fā)燒，躺在他家的大炕上。他媽媽是沈陽人，他大姨從沈陽來他家，帶來多種顏色的軟糖，我們趟著水追逐著他，誰追上他，他就給誰一顆好看的軟糖。我們把糖放在嘴里，有人問，這是什么糖?大家把目光投向我，我展開包糖的紙，很仔細(xì)的看過后，大聲說，高粱胎(飴)，他們就堅(jiān)信不疑。干部著了涼，燒得起不來，我們?nèi)タ此?dú)自躺在大炕的一角，顯得那么小，似乎更干巴了，眼睛大的嚇人，臉色通紅，我感覺到他身上有灼人的熱。她媽媽沒有工作，爸爸是礦井的小頭兒。那些日子，他家正出事，他爸爸與別的女人好了，我們那時(shí)還不知道與別的女人好是怎么回事，就覺得干部爸爸做的事情不光彩，因?yàn)閯e的女人的丈夫來找他，他嚇得不敢出門。
干部的媽媽出來告訴那男人，說干部的爸爸不在家。我們分明從他家的后窗看到了干部的爸爸，他在屋里來回的走動(dòng)，似乎有點(diǎn)害怕。干部就是在他家人無暇顧及他的時(shí)候病倒的，他媽媽每天只讓他吃退燒的藥，雖然他的手腕和腳腕上也與我們一樣的戴了五彩線，五天以后，他死了。我們小孩子在一起議論，干部怎么可能死呢?五彩線不去他的病嗎?不肯保護(hù)他嗎?后來聽大人們說，干部因?yàn)殚L時(shí)間發(fā)燒，燒化了肺，他臨死前做X光，醫(yī)生找不到他的肺。我們就開始恨干部的爸爸媽媽，他們與我們招呼，我們也不理他們，背地里吐他們的痰。干部死了，我們?cè)僖渤圆坏侥呛贸缘能浱橇耍覀冎恢缿涯罡刹康奶牵菚r(shí)我們還不知道怎樣懷念一份友誼。
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