活動(dòng)的作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文400字 篇1
今天是周三，我們四年級要去城東少年宮學(xué)工。我?guī)е诖图?dòng)的心情坐上從學(xué)校出發(fā)的校車。
下了校車，來到了教室，開始上課了。老師說：“今天我們來做軟陶制作，第二節(jié)做項(xiàng)鏈。”老師又說了制作過程中一些小細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。說完后，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的一塊用力的捏，把它捏軟，后搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往里面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最后挖了一個(gè)小洞，就這樣掛墜做好了。
我們開始做項(xiàng)鏈。我把線對折在兩厘米的地方打上一個(gè)死結(jié)，后在其中一根四厘米的地方打上一個(gè)結(jié)。接著在另一根上打上和第一根對齊的結(jié)，穿上一個(gè)小珠子在三厘米的`地方打上一個(gè)結(jié)，另一根也一樣，一共穿了3個(gè)珠子。最后打上一個(gè)大大的結(jié)，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。
下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動(dòng)力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。
今天，我學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)制作工藝品的竅門，真讓人高興！
活動(dòng)的作文400字 篇2
上周末，老師在班級里布置了一次活動(dòng)：中國傳統(tǒng)文化展示。要求同學(xué)們積極參加，并且利用放假時(shí)間，積極查找資料、認(rèn)真細(xì)致準(zhǔn)備，爭取開學(xué)上臺解說展示。
經(jīng)過幾天緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，同學(xué)們展示的文化真是豐富多彩：有精彩的戲曲，有精美的剪紙，有威武的兵馬俑，有高大的建筑，有神奇的神話故事，還有那漂亮的“花中四君子”……
最令我難忘的就是王可欣同學(xué)展示的精彩的戲曲，因?yàn)樗郎?zhǔn)備得好，介紹的`棒，一口流利動(dòng)聽的普通話把我們帶進(jìn)了那中華民族的藝術(shù)殿堂。通過她的解說，我知道了什么叫中國的國粹——京劇，什么叫北京評劇、河南豫劇、陜西秦腔、四川川劇、安徽黃梅戲等等，她精心的準(zhǔn)備值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。最后，她還和李欣雨同學(xué)一起跳了一支戲曲舞蹈“北京胡同”，把展示活動(dòng)推向了高潮，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
不得不說，班里還有一位同學(xué)準(zhǔn)備的也很精彩，那就是石一諾，她給我們展示的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。她面帶微笑、詳細(xì)地介紹了我國的春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，她的語言生動(dòng)活潑，解說井井有條，同學(xué)們紛紛投去了羨慕的目光，不禁發(fā)出了陣陣掌聲……
通過同學(xué)們幾天來的文化展示，使我有了許多收獲：一是要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)和長處。二是自己也要更好準(zhǔn)備，積極參加班級活動(dòng)。三是希望老師以后能夠多多開展此類活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
活動(dòng)的作文400字 篇3
今天第一節(jié)下課，天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說：“同學(xué)們拿好自己的風(fēng)箏，一起去操場上放風(fēng)箏吧！”這時(shí)，同學(xué)們歡呼起來，跟著唐老師一起下去了。
嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有淘氣的藍(lán)貓，膽大包天的孫悟空，可愛的“天線寶寶”，漂亮的“彩虹”……它們在萬里無云的天空中各顯神通，使人目不暇接。
遠(yuǎn)處，三三兩兩的同學(xué)在操場上跑來跑去放風(fēng)箏，包靜雯為了能使自己的風(fēng)箏飛得最高。只見她右手拿著線軸，左手牽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶風(fēng)箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風(fēng)箏飛得高，不一會(huì)兒就飛上了天。
近處，兩位同學(xué)正在操場上跑來跑去，鄭鐘寅為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這么多風(fēng)箏飛上了天，我多么希望我的'‘藍(lán)貓“風(fēng)箏也快快地飛上萬里碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉著風(fēng)箏線。“藍(lán)貓”風(fēng)箏開始上升了，它在低低地盤旋著。我心里不住地念叨：風(fēng)箏，你可要為我爭氣呀，千萬別人超過你……，可是，風(fēng)箏是怎么也飛不高。我仔細(xì)一查，原來是“藍(lán)貓”尾巴和風(fēng)箏線找在一起。我趕緊把它們分開。
我的“藍(lán)貓”又起飛了。這次，它可沒有再掉下來，而是徐徐上升了。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真愉快！
活動(dòng)的作文400字 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的`繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。啊！劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰知，老天給他開了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×恕＿@時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
活動(dòng)的作文400字 篇5
這周末，學(xué)校舉辦了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家運(yùn)用自己的巧手可以制作小發(fā)明，小手工，小實(shí)驗(yàn)，也可以做美食美食是我的最愛，誰讓我愛吃呢？所以這次我決定拿出我的看家本領(lǐng)做一道美食。
心動(dòng)不如行動(dòng)，今天我要做的是愛心香腸雞蛋餅。我從冰箱里拿出食材，雞蛋和香腸。又從牙簽盒里拿出兩根牙簽。把香腸豎著切開，把兩瓣香腸用牙簽穿成一個(gè)心形，把兩個(gè)雞蛋倒在碗里，用筷子攪拌均勻備用。打開火，往鍋里倒了一些油，頓時(shí)油點(diǎn)在鍋里跳起了舞，嚇得我趕緊躲到一邊，等油點(diǎn)不往外濺了，我把心形香腸小心翼翼地放入鍋里，過了一小會(huì)兒，翻了一個(gè)面，繼續(xù)煎，然后把剛攪拌好的'雞蛋液倒入心形香腸里，讓它均勻地?cái)傇诶锩妫^了一小會(huì)兒，當(dāng)它與香腸成為一個(gè)整體的時(shí)候，我小心地翻了一下，嗯，頓時(shí)聞到了一股香味，饞得我口水直流三千尺，又輕輕地翻了一下，好，熟了。就這樣一個(gè)愛心香腸雞蛋餅做好了。哦，忘了告訴你了，還沒曬我的作品里，就被我三幾下給吃掉了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，鍛煉了我們動(dòng)手操作的能力，今后我要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文400字 篇6
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動(dòng)。午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽爸爸說，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語，夾珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。“請大家排好隊(duì)！”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū)，排在了“長龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。”也許是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見它在周圍的地上了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的'判斷是對的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
活動(dòng)的作文400字 篇7
我們的生活中，科學(xué)知識無處不在，有些科學(xué)小知識需要我們?nèi)ヌ剿鳎枰覀冇眯娜ビ^察，才會(huì)明白……
媽媽告訴我，在一杯盛滿水的杯子里，放上比較細(xì)小的東西，水不會(huì)流出來。我聽了半信半疑,，決定做一次實(shí)驗(yàn)，想看看信心十足的媽媽說的話到底是不是真的。
我拿來半杯子米粒，又端來一杯水，水裝得滿滿的，剛好不流出來。開始做實(shí)驗(yàn)了，我想象著各種各樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三粒……放了二十多粒，水杯里的水還是沒有絲毫動(dòng)靜。我繼續(xù)一粒粒放下去，不知不覺，放了兩百多粒，水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號，仔細(xì)觀察杯子的水面，水面比沒放米粒前高出好多，往上凸起來，像一頂小帽子蓋在杯口，許多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，圍成了一圈，不去碰水面，水沒有流出來。
我驚奇得目瞪口呆，一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃，想起了網(wǎng)絡(luò)，我迫不及待去查電腦，哦,原來這其實(shí)是一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩Γ词故菨M滿一杯水，當(dāng)放入米粒的'時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會(huì)由于張力而上凸，因而不會(huì)溢出，原來如此呀！
生活中的科學(xué)可真有趣啊！你想明白更多的科學(xué)道理，就要細(xì)心地觀察生活中的一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)的作文400字 篇8
星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節(jié)目就拿一個(gè)禮物走。
活動(dòng)開始了，我覺得最有趣最好玩的一個(gè)節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅(jiān)果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅(jiān)果。迷惑菇對高堅(jiān)果說：“我要跟你離婚離婚。”高堅(jiān)果說：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的孩子會(huì)得恐高癥的。”高堅(jiān)果豎起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來，就這樣結(jié)束了。我覺得這個(gè)節(jié)目太可笑了。
還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的`時(shí)刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個(gè)人解開這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點(diǎn)懷疑他的杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個(gè)題目：有兩個(gè)家長帶著一個(gè)小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個(gè)酒店。”那個(gè)小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來的。可是都錯(cuò)，沒有一個(gè)答案是對的。后來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個(gè)大人
這場令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂的結(jié)束了。
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