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      和諧作文

      時(shí)間:2024-02-28 09:05:24 和諧

      和諧作文范文15篇【精華】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的和諧作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      和諧作文范文15篇【精華】

      和諧作文范文1

        有時(shí)候,真的很煩。

        在這個(gè)世上真的有去多怎么想也想不明白的東西,心頭那重深厚的幕下究竟隱藏著怎樣一個(gè)世界?是一弘清泉,抑或是一潭死水?

        心靈深處渴望有一方凈土,渴望凈土上姹紫嫣紅,香飄十里。為什么望著風(fēng)中的一片落葉都可以生出千萬(wàn)感慨的腦子對(duì)這著這一大堆課本卻一片空白?

        我不需要聰明的智慧,不需要紛擾的思緒,我甚至不需要斑斕的世界。我只要自己是一只小鳥(niǎo),一只灰色的鳥(niǎo)兒,高高地站在樹(shù)枝上,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空,盡情地唱著自己喜愛(ài)的歌。

        可是我不能改變我是人的事實(shí),但我可以奢求一塊綠草地,奢求幾朵野花和白云。我就這樣仰面躺在野花和野草之中,靜靜地看著天上變幻的白云,我要讓自己的思想游離于生命之外,任意追尋,擺脫肉體這沉重的枷鎖。甚至,我什么也不用想,僅僅只是躺著,任自己的'軀體慢慢地融入整個(gè)大地!

        這樣的想法讓我平靜,也讓我的心冰涼……

        我問(wèn)過(guò)了天上的星星,它告訴我和諧最重要,它要我向一切和諧的東西學(xué)習(xí)。

        是的,一朵嬌嫩的,鮮艷欲滴的花放在茫茫沙漠中當(dāng)然不和諧。注定了沙漠,那么只有漫天飛舞的沙石或移動(dòng)的沙丘才是本色,偶爾,一塊小小的綠洲會(huì)更加適合。總之,沙石,大風(fēng),綠洲的組合一定是快樂(lè)的,是美妙的。

        是草原,就約定了只有珍珠般的牛羊與之相伴,只有漂浮的云朵與之共舞。你能強(qiáng)求老虎以之為家,瀑布與之為鄰嗎?

        ……

        是的,心不也一樣嗎?心也需要和諧。

        撅一杈樹(shù)枝,驅(qū)趕著這些和我一樣不知道為什么要來(lái)到這世界的小昆蟲(chóng)。史鐵生曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法,但最終不也從迷茫中走出來(lái)了嗎?不也將自己的心靈置之和諧之中了嗎?

        我也曾迷茫,也曾徘徊,也曾否定過(guò)自己的出生是這個(gè)世界的需要。但今天,我懂了,僅僅是因?yàn)樽约旱男臎](méi)有歸于和諧。

        讓煩惱遠(yuǎn)去,讓和諧伴隨美妙的生命吧!

      和諧作文范文2

        自然種種,只是因?yàn)樽匀唬?/p>

        ——題記

        魚(yú)

        浪花在岸邊嬉戲,嘩啦,嘩啦。一只魚(yú)在激流中使勁的擺著尾巴,想游向更廣闊的海洋……“我說(shuō),老兄!你這是何苦呢?放著海底溫暖、安逸的日子不過(guò),非要去冒險(xiǎn),真是不可理喻!”浪花瞥見(jiàn)了這條掙扎著的魚(yú)。“你不懂,我要去尋找屬于自己的天地,生存下去,這更是競(jìng)爭(zhēng)。”魚(yú)仍舊繼續(xù)地游啊,游啊,“這是一個(gè)光明的約定,一生的誓言。”夕陽(yáng)灑下最后一抹光輝,微笑著沉了下去,魚(yú)沖破了激流,追逐太陽(yáng)去了……

        葉

        雨不停地下,葉子被雨水壓彎了腰,這時(shí),花卻開(kāi)放了。開(kāi)得如此艷麗、醉人,花的芳香混著雨的味道撲面而來(lái)。雨停了,一個(gè)小女孩驚喜地叫道:“媽媽!媽媽!快來(lái)看呀,多美的花啊!”一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),“葉子,你不累么?難道你不后悔嗎?你俯下身子讓花露了臉,辛苦了多少日子孕育的花受到了贊美,而自己卻無(wú)人關(guān)心,值得嗎?”“當(dāng)然累,但我無(wú)悔,默默地付出能讓人們看見(jiàn)最美的花,足矣。”葉子笑了,“又何必在意枝頭的.是否是自己呢?”雨后的陽(yáng)光格外燦爛,雨滴帶著花香滑落進(jìn)泥土,葉子直起身子,花開(kāi)得更美了……

        星

        夜,漫長(zhǎng)得乏味,月也昏昏欲睡,不久就隱進(jìn)了云里。惟獨(dú)有星,依舊閃爍在天空。云飄了過(guò)來(lái),“回家去吧,難道你認(rèn)為你能比過(guò)月亮?”“不,不是這樣的,”星辯解道,“我只想幫月亮一個(gè)忙,讓人間的黑夜擁有一絲光明,盡我最大的努力。只有我努力過(guò),我才不會(huì)后悔!”云飄走了,只剩下星留在天際。太陽(yáng)升起,月亮走了,星星笑了,融入太陽(yáng)威力巨大的光芒之中,已看不清……

        我在角落里靜靜地注視著,注視著這發(fā)生在無(wú)人知曉的時(shí)刻里的故事,才發(fā)現(xiàn)這世間竟可以像魚(yú)與海一般相融,葉與花一樣無(wú)爭(zhēng),星與夜這么奉獻(xiàn)的和諧。在這,奏響的是大自然美妙的和諧之聲!

      和諧作文范文3

        有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,只是一種可以吸引目光的美,她,光彩奪目;有一種美,拍哦已在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她,深藏不漏;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,只是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她,無(wú)處不在。這便是和諧之美。和諧之美在于寬容,寬容詩(shī)人情感的種子,他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在在愛(ài)呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),由于一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良,可以化悲痛為力量卸千愁為煙云,擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游于天地之間,寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠(chéng),不知誰(shuí)說(shuō)過(guò),人們常常帶著面具,遮掩自己,欺騙別人,只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復(fù)自我,于是人與人之間一直有隔閡,有障礙,在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意,總是學(xué)不會(huì)真誠(chéng),殊不知真誠(chéng)是人與人交流的基石,而非金錢(qián)與利益,真誠(chéng)能在人與人之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的距離,學(xué)會(huì)真誠(chéng),你將收獲快樂(lè)。和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),善待生命,友善與人,萬(wàn)物將與你長(zhǎng)存。古有五行之說(shuō),今有和諧之美,作為當(dāng)代社會(huì)的一員,我們應(yīng)站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗;藍(lán)天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大;而校園則需要我們來(lái)展示她的.和諧;

        在這里,我們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺。

        在這里,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章

        未來(lái)不是夢(mèng)。今天,在我們手中。

      和諧作文范文4

        我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(zhǎng),擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園,就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般奪得了好成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力.心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

        在“捐助四川”活動(dòng)主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),1元.5元.10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢(qián)不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書(shū)。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見(jiàn)。校園中洋溢著愛(ài)的'奉獻(xiàn)。早在兩千多年前,我國(guó)的老子.孔子和莊子都曾提出過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,構(gòu)建美好社會(huì),是中華民族幾千年的追求,也是當(dāng)代人的社會(huì)理想。

        學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng),而且關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì)的建設(shè)。 多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài).互相幫助,讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!

      和諧作文范文5

        “和諧社會(huì)”是人人都向往的美好社會(huì)。在遠(yuǎn)久的古代,先哲們就提出“和為貴”,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“家和萬(wàn)事興”等教育子孫要有和諧的心態(tài),和諧的生活方式,以創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。

        但是怎樣才能社會(huì)變得和諧呢?需要有“民主法制”,“公平正義”,“誠(chéng)信友愛(ài)”,“充滿活力”以及“安定有序”。但是有了這些還不夠,更需要“人與自然和諧相處”。有了這些條件,創(chuàng)造和諧社會(huì)就不難了。

        “人與自然和諧相處”是創(chuàng)造和諧社會(huì)最重要的一點(diǎn)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)物相形以生,眾生互惠而成。”只有我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處,大自然才會(huì)保持她那樸實(shí)真摯的美。

        《魂歸可可西里》這篇文章中的主人公索南達(dá)杰為保護(hù)大自然的事業(yè)光榮犧牲。我之所以非常佩服他,是因?yàn)樗頌榍嗪V味嗫h委副書(shū)記,絲毫沒(méi)有架子,帶頭保護(hù)可可西里,創(chuàng)建了我國(guó)第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委,并冒著生命危險(xiǎn)一次次地與亡命之徒搏斗。正是他的犧牲喚起了更多的人對(duì)藏羚羊的.關(guān)注。在我們平常人看來(lái),這種事非常危險(xiǎn),還不如在家里吃喝玩樂(lè)。但是他放棄了享受,為保護(hù)大自然的事業(yè)奔波,是何等的偉大!

        這讓我想起了我在電視上看到,一個(gè)犯罪團(tuán)伙國(guó)家保護(hù)動(dòng)物獵隼。他們先把獵隼的眼睛用線縫起來(lái),再放進(jìn)窄小的木箱里,將獵隼運(yùn)到國(guó)外。當(dāng)警察救出獵隼時(shí),發(fā)現(xiàn)一些獵隼的雙眼因?yàn)榭p上線已經(jīng)紅腫、發(fā)炎、潰爛,還有些獵隼翅骨骨折無(wú)法飛行,健康的不到十只,照片上的獵隼更是慘不忍睹。我的心里對(duì)那些慘無(wú)人道的罪犯懷恨入骨。如果有更多地像索南達(dá)杰一樣熱衷于保護(hù)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的人該有多好啊!這樣就不會(huì)有這么多的獵隼無(wú)辜地受到傷害了。

        我們雖然不能像索南達(dá)杰那樣為保護(hù)大自然的事業(yè)犧牲,但是我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起保護(hù)大自然。節(jié)約用水,少用塑料袋或是制止危害大自然的行為都是不錯(cuò)的選擇。只要人人都堅(jiān)持做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,與自然和諧共處,社會(huì)將變成和諧的社會(huì)!

      和諧作文范文6

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和我的姐姐弟弟騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了我們鹽店莊新開(kāi)張的旅游景點(diǎn)-----桃園仙境玩玩,一路上我們哼著歌唱著曲兒,心里樂(lè)開(kāi)了花。這是我們鹽店莊第一次開(kāi)設(shè)旅游景點(diǎn),你說(shuō)身為鹽店莊村的村民,我們心里能不高興嗎?

        到了目的地,我們被眼前的景象驚呆了:鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,十里飄香,許多從城市來(lái)的游客也禁不住來(lái)拍幾張照片留念。我和弟弟放縱起來(lái),不顧形象的瘋玩,姐姐只是在旁邊站著看我們玩,時(shí)而還拍幾張頗有喜劇性的照片。

        我們正開(kāi)心的玩,眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了不文明的一幕:一群游客正在翻越油菜花田的柵欄到里面的'油菜花田里采摘花朵或照相,而在一旁,一名工作員正在極力制止他們的不良行為,就這樣一邊出一邊又進(jìn),工作人員忙的不亦樂(lè)乎。

        姐姐看見(jiàn)這一幕,嘆了口氣說(shuō):“現(xiàn)在的人都這樣,一點(diǎn)也不守規(guī)則。”我也覺(jué)得這要做很是不文明,但是我也沒(méi)有能力去制止。人們都把油菜花弄死了,我除了嘆息卻什么都做不了。

        往前又走了不遠(yuǎn),我們?cè)俅误@訝的張開(kāi)了嘴巴:這里鬧哄哄的,又是賣(mài)香腸,又是賣(mài)飲料,還有賣(mài)帽子飾品的,小吃什么的應(yīng)有盡有,這哪里還是旅游景點(diǎn)呀,分明就是菜市場(chǎng)!人們把熱水油湯倒在桃樹(shù)的根部,這樣繼續(xù)下去桃樹(shù)不久就會(huì)死了。我們?nèi)嗽僖矝](méi)有心情繼續(xù)玩下去,只好打道回府。

        回到家里,我心里百感交集,在這里,我只想對(duì)那些叔叔阿姨們說(shuō):“請(qǐng)您不要在旅游景點(diǎn)違反規(guī)則或做生意了,雖然這樣你們可以達(dá)到自己的目的,但是也請(qǐng)您站在那些植物的角度去看看。美好的家園是靠我們自己去維護(hù)的,我們應(yīng)該攜起手來(lái),一同保衛(wèi)我們的家園!”

      和諧作文范文7

        是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類(lèi)像是被理所當(dāng)然的誕生在仿佛已經(jīng)為他兒存在的世界里。起初,他們是一個(gè)大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起。可不知何時(shí),有一股黑散的風(fēng)沙卻吹散了這樣一個(gè)祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風(fēng)!

        所謂惡,即使人厭惡。

        在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,原本和諧無(wú)爭(zhēng)的社會(huì)逐漸被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的`含義,認(rèn)為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍。可這種理論始終還是站不住腳的。結(jié)果也必然會(huì)如老子所說(shuō)“處眾之之所惡,故幾于道。”也會(huì)另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會(huì)有“好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。

        所謂善,即良好、友好。

        孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉。”語(yǔ)言是人溝通的媒介,是一個(gè)人道德優(yōu)劣的體現(xiàn)。中國(guó)自古以來(lái)便被賦予了“文明古國(guó)”的王冠,并璀璨了數(shù)千年。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、元曲語(yǔ)言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也。”禮儀之邦不會(huì)惡言以對(duì)賊寇,而將其納入心海。

        可,現(xiàn)如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的平衡。

        是的,原本和諧無(wú)睜的社會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。可我們還需

        要和諧,因此,注定將會(huì)有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類(lèi)自己共同的利益,迫使他們?nèi)?gòu)建和諧社會(huì),和諧世界。

        惡與言和諧,讓我們的國(guó)家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國(guó)東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國(guó)家建起一座座和平橋梁。語(yǔ)言,是聯(lián)系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類(lèi)的發(fā)展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會(huì)更加和諧。

        和諧語(yǔ)言,世界將和諧。

      和諧作文范文8

        每一個(gè)城市都有自己的符號(hào),歷史的符號(hào)、現(xiàn)在的符號(hào)以及未來(lái)的符號(hào),亦如人的名片。北京更因?yàn)闅v史和現(xiàn)實(shí)的原因比其它城市有更多的符號(hào)。但北京具象的符號(hào)實(shí)在太多,人們想當(dāng)然地會(huì)懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻,以為在威嚴(yán)的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號(hào)。

        愣神三分鐘后,就會(huì)一頭扎進(jìn)滾滾的人流車(chē)流,沒(méi)買(mǎi)房子的為房煩,有房子的為房貸煩,沒(méi)錢(qián)的為錢(qián)愁,有錢(qián)的為情愁。沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)不忙,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)北京不忙,但又不承認(rèn)“忙”既是北京的符號(hào)又是自己的符號(hào)。

        曾經(jīng)的符號(hào)已經(jīng)追隨歷史慢慢地被湮沒(méi),新的符號(hào)值得暢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到來(lái),而現(xiàn)在的符號(hào)又能以用一個(gè)統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表達(dá),呈現(xiàn)在我們面前的是轟鳴的現(xiàn)代化進(jìn)程下巨大的社會(huì)人事變遷,我們沿著貌似理性的慣性思維適應(yīng)著這種變遷,無(wú)所適用的又多了一個(gè)符號(hào)盲,這座城市人有時(shí)候也會(huì)再多一個(gè)這樣的.符號(hào)。北京已經(jīng)不屬于它自己了,它更像是被微縮化的中國(guó)。從一定意義上說(shuō),北京的符號(hào)就是中國(guó)的符號(hào),北京的表情就是中國(guó)的表情。

        在北京海淀有一個(gè)寸土寸金的中關(guān)村,密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭,它代表日新月異常變常新的北京,代表不斷向經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化行進(jìn)的中國(guó);在北京豐臺(tái)有一個(gè)上訪者聚集地的東莊,人們吃的穿的用的比職業(yè)乞丐要差得多,由于種種原因懷著信念來(lái)京城討shuo法,它代表著北京一個(gè)容易被忽略的角落,它見(jiàn)證著在法治現(xiàn)代化進(jìn)程中艱行的中國(guó)。反差之強(qiáng)烈,內(nèi)心之震撼,已經(jīng)不止一次讓我流淚,不管在北京,還是在更廣闊的中國(guó),每天都在變化有著多種表情,凝聚了無(wú)數(shù)人的愛(ài)與恨、夢(mèng)與悔。

        我生活的北京,我深?lèi)?ài)的中國(guó),什么符號(hào)似乎沒(méi)有什么意義,或者它的意義就是符號(hào)的意義,希望生活在華夏大地的每一個(gè)人活得自足、有尊嚴(yán),個(gè)人的符號(hào)如此,北京和中國(guó)的符號(hào),未來(lái)的真正的符號(hào)和諧,才真正值得向往和追求。

      和諧作文范文9

        要?jiǎng)?chuàng)造和諧的校園就要學(xué)校里所有的學(xué)生和老師一起去努力。

        老師呢,就要以“愛(ài)”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生,用愛(ài)感化學(xué)生,用真誠(chéng)的心啟迪學(xué)生的心靈。我們交知心朋友,學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)尊重學(xué)生的人格,理解我們的年幼無(wú)知,幫助我們分析錯(cuò)誤的原因,采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利,學(xué)生才能自由地、和諧地發(fā)展,素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。主任不是班級(jí)的統(tǒng)治者,學(xué)生也不是班主任的臣民。是學(xué)生的知心朋友,為了一個(gè)共同的目的,共同探討,共同努力。這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離,學(xué)生喜歡老師,樂(lè)于接受老師的教育,為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件。 老師做的好學(xué)生就回努力做到最好。

        那老師做的好后,我們應(yīng)該怎樣去做呢? 學(xué)生應(yīng)該配合老師。老師布置的任務(wù)應(yīng)該在規(guī)定的.時(shí)間里完成,不要讓老師操心。好的學(xué)生要越來(lái)越好,不僅要幫助差的學(xué)生,還要提高自己。讓老師省心,因?yàn)槔蠋熀苄量啵性S多事情要做。老師輕松,學(xué)生也會(huì)輕松。差一點(diǎn)的學(xué)生不要自暴自棄,要自覺(jué),不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問(wèn),不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,要做到老師講的每一題都要懂。這樣差一點(diǎn)學(xué)生就會(huì)加入好學(xué)生一列。

        當(dāng)然和諧校園絕對(duì)少不了團(tuán)結(jié)! 我們班是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體,記得剛?cè)胄2痪茫瑢W(xué)校開(kāi)展了一次歌唱比賽。我知道別的班都有點(diǎn)瞧不起我們班,也許因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績(jī)不太好,有些人說(shuō):“我們班有黃厚毅,所以我們班注定失敗。”但是歌唱比賽我們班證明給其他的班看了。在校長(zhǎng)報(bào)告比賽成績(jī)的時(shí)候,我們班里的每個(gè)人都很緊張。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)完“優(yōu)秀獎(jiǎng)”后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們班,有些不自信的同學(xué)說(shuō):“是不是有些班沒(méi)有獎(jiǎng)啊?” 簡(jiǎn)評(píng):能從教師,學(xué)生兩方面來(lái)談對(duì)和諧校園的感受,頗有遠(yuǎn)見(jiàn)。

      和諧作文范文10

        有一種心態(tài)叫和諧,有一種生活叫和諧,有一個(gè)世界叫和諧,她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的,讓家庭和諧,使世界和諧。

        我看到了一種和諧:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子,自己奮不顧身地跳下水去,這一跳,結(jié)束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。事后,金華市人民用和諧的'方法為孟祥斌家捐款,總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準(zhǔn)備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊!

        和諧社會(huì)需要“關(guān)愛(ài)幫助”,如2008年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的災(zāi)民伸出援助之手。而地震中,被壓在廢墟中的災(zāi)民,用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對(duì)待。當(dāng)電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái),還有一位婦女在地震時(shí),因?yàn)闆](méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了,她用自己瘦弱的身軀擋著大石板,一邊抱著剛出生的孩子,一邊拿著手機(jī)打著字,就這樣支撐了一天一夜,等到救護(hù)人員來(lái)時(shí)孩子活著婦女卻死了,救護(hù)人員打開(kāi)手機(jī),上面寫(xiě)著一段話,救護(hù)人員看了之后紛紛落下眼淚,他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開(kāi)了捐錢(qián)的活動(dòng),同學(xué)們有錢(qián)的捐錢(qián),有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分,都希望立刻能獻(xiàn)出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了,正因?yàn)榫茸o(hù)人員的關(guān)愛(ài),正因?yàn)榫茸o(hù)人員在災(zāi)民的心里埋下了一顆的關(guān)愛(ài)種子,使它茁壯成長(zhǎng)。所以,人與間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助。這就是和諧社會(huì)的“關(guān)愛(ài)幫助”。

        “和諧”是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟?lèi)生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛(ài)她。可是,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟?lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

      和諧作文范文11

        和諧是我國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境,營(yíng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向。

        清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門(mén),禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好心情。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼,見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好。。。。。。。美好的`一天開(kāi)始了,讓我們?cè)谖拿骱椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

        課上,我們?nèi)硇牡慕邮芾蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們,為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休.師生互敬互愛(ài),讓我們?cè)谖拿骱椭C的教育氛圍中走進(jìn)知識(shí)的殿堂.

        勞動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影,小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來(lái).讓我們?cè)诤椭C文明的勞動(dòng)氛圍中培養(yǎng)了能力.

        課外活動(dòng)時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團(tuán)體操,為科技文化節(jié) 的開(kāi)幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范 邊講解,一節(jié)課下來(lái)聲嘶力竭,滿頭大汗.同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一.連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無(wú)怨言.因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操.

        遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛(ài)它,和諧的校園我的家.

      和諧作文范文12

        和諧是一個(gè)多么響亮地詞語(yǔ),也是一個(gè)多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

        讀了《熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧》一書(shū)后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫(huà)面!我們生活在一個(gè)大家園里,每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛(ài)它,讓這個(gè)大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。

        當(dāng)我讀到人與自然共筑和諧家園這一篇時(shí),讓我感受到大自然的無(wú)窮魅力,也深知愛(ài)護(hù)大自然的重要性。文章通過(guò)記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個(gè)道理:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木、熱愛(ài)河流、熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)每一寸土地,要從小成為大自然的守護(hù)神,與大自然共筑和諧家園。

        丹頂鶴,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,書(shū)上寫(xiě)到:小朋友到鳥(niǎo)的樂(lè)園,鶴的故鄉(xiāng)去度假,他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸,讓我們體會(huì)到了,當(dāng)人類(lèi)與大自然融為一體的'時(shí)候,那將是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!

        水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類(lèi),才有了世界上的一切。希望每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上。科學(xué)家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類(lèi)真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0.26%。聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)報(bào)告說(shuō):全球淡水消費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長(zhǎng)期缺水的危機(jī)。現(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥H绻@種趨勢(shì)得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。不要誤以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,事實(shí)上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費(fèi)掉!

      和諧作文范文13

        和諧之美芬芳的花兒構(gòu)建和諧,潺潺的小溪構(gòu)建和諧, 蔚藍(lán)的天空構(gòu)建和諧,這便是和諧之美。——題記

        芬芳的花兒正是因?yàn)槟鄄莸囊r托,這才有了嬌艷動(dòng)人,瓊花玉葉;潺潺的小溪是正是因?yàn)槭拥狞c(diǎn)綴,這才有了溪水叮咚,輕盈清澈;蔚藍(lán)的天空正是因?yàn)榘自频难b飾,這才有了天高云淡,藍(lán)天白云。他們便構(gòu)成了大自然的艷麗多姿,這便就是和諧之美。

        清晨的第一縷陽(yáng)光懶懶的打在窗戶上,輕輕的撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開(kāi)始,又將迎來(lái)嶄新美好的`一天。春天來(lái)了,一切生靈都復(fù)蘇了,我要不要去為春天做些什么呢?于是,我拿起畫(huà)板來(lái)到了一座天堂。這里,是一座美妙的花園。在太陽(yáng)下面,草葉花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩璀璨的露珠,她們是那樣的潔凈,透明,即使那來(lái)一塊水晶放在露珠旁邊,也會(huì)黯然失色。哦,我明白了,正是因?yàn)槁吨榈难b扮,草兒這才有了綠傘托珠。這里,是一座神奇的花園,花兒們雖然絢爛,卻不爭(zhēng)奪花王的稱號(hào)。因此,金黃金黃的迎春花在風(fēng)中搖曳,粉紅粉紅的桃花微微拂動(dòng),雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦,我明白了。正是因?yàn)榛▋簜兊膱F(tuán)結(jié),這才有了春花爛漫。這里,是一座和諧的花園。這邊,在柳樹(shù)旁,大人們帶著孩子快活的拍照,在林蔭小道上,一些學(xué)生們愉快的說(shuō)笑;在空地上,一些老人扭秧歌,打太極。那邊,一位中年人輕輕的攙扶著自己的母親,欣賞花園美景;一群少先隊(duì)員忙著植樹(shù);一個(gè)扎著馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……

        哦,我明白了,正是因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)心,這才有了如此和諧的局面。我輕輕坐在石凳上,拿起畫(huà)筆畫(huà)了這樣一幅美景,我把它取名為“和諧之美”。露珠,奉獻(xiàn)之美;小花,謙虛之美;人們,關(guān)心之美。這一切便組成了和諧之美。——后記

      和諧作文范文14

        愛(ài)有時(shí)是一個(gè)微笑;有時(shí)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的目光;有時(shí)是一碗熱騰騰的面條;有時(shí)也可以是幾句溫暖的問(wèn)候……

        ——題記

        愛(ài)無(wú)處不在。

        “你怎么了,臉紅撲撲的?”

        “是嗎?只是覺(jué)得頭有點(diǎn)痛。”我答道。

        “是不是發(fā)燒,感冒了?”又問(wèn)道。

        “不會(huì)吧,我穿得又不少。”

        那才不一定呢,去醫(yī)院看看吧。”又圍來(lái)幾個(gè)人。

        “不用了,沒(méi)事,我能……”沒(méi)等我說(shuō)完,她們已把我“抬”到外面了,我頓時(shí)成了全校的焦點(diǎn)。“走,去醫(yī)院,小靜已去幫你請(qǐng)假了。”我擋不住她們,只好服從“命令”去了。

        不出我所料,醫(yī)生拿了許多藥,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一杯開(kāi)水遞到我面前,并命令我:“快把藥喝了。”看著她們一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲“可怕”的面龐,我一點(diǎn)也不敢怠慢。這時(shí)才看到她們臉上久違的笑容,說(shuō)說(shuō)笑笑回到學(xué)校。

        雨下得好大啊,“哎!老天爺怎么這么不憐惜我們啊,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么回家啊。”要是誰(shuí)來(lái)接我有多好,別了,現(xiàn)在有個(gè)雨衣就謝天謝地了,我美美地想著。忽然誰(shuí)推了我一下,“喂,在想什么呢?”“哦”“給,快回家吧。”看了看他手中的雨傘,我懂了。“那你呢?”“別管我,我家近。”說(shuō)完便奔向雨泊中,一晃便沒(méi)了蹤影。看著他奔走的方向,心中充滿一絲溫暖。

        這些都是多么令人感動(dòng),處處有愛(ài),構(gòu)成和諧的校園。

        在公交車(chē)上,你會(huì)看到一些年輕力壯的年輕人會(huì)給體質(zhì)弱的.老人讓座;在大路上會(huì)看到少先隊(duì)員幫助老人,小孩過(guò)馬路;鄰里之間相互幫忙……這是個(gè)多么和諧的社會(huì)啊!

        如果和諧是美妙的旋律,那么友愛(ài)便是那跳動(dòng)的音符;如果和諧是一本書(shū),那么友愛(ài)便是書(shū)中最美好的一頁(yè);如果和諧是一片蔚藍(lán)的天空,那么友愛(ài)便是天空中神采飛舞的白云……

        讓我們攜起手來(lái),心中充滿愛(ài),創(chuàng)造和諧的社會(huì)!

      和諧作文范文15

        和諧是國(guó)家昌盛的基本條件;和是家庭溫馨的基本要求;和是親人融洽的基本法則。和可以使相互排斥的兩個(gè)事物合在一起,和有著強(qiáng)大的力量。

        我認(rèn)為有了和諧幾乎就有了生活的全部,你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

        一個(gè)寒冷冬日的晌午,女主人準(zhǔn)備打掃庭院,一出門(mén)就看見(jiàn)四個(gè)蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德,女主人請(qǐng)四位老人進(jìn)屋喝點(diǎn)熱茶暖暖身子。老人問(wèn):“你們家有男人在家嗎?”女主人說(shuō):“沒(méi)有,先生和兒子都上班去了。”老人們回答,他們不能進(jìn)去,原因就是因?yàn)槟銈兗覜](méi)有男人,女主人只好作罷。chi中午飯之前,女主人和家人說(shuō)起了先前的那件事,她先生立馬要她去請(qǐng)四位老人進(jìn)屋吃飯。

        女主人來(lái)到柴堆前看見(jiàn)四位老人還在,就把先生的意思給他們說(shuō)了,四位老人猶豫了一下說(shuō):我們不能一起進(jìn)去,只能進(jìn)去一人,原因是你們家都快吃飯了,不可能有那么多飯。接著又說(shuō)我們四人分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧,你去問(wèn)一下你的先生看他愿意請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)去。女主人只好回頭問(wèn)先生。先生說(shuō)“財(cái)富”最好,就請(qǐng)“財(cái)富”,兒子卻說(shuō)還是請(qǐng)“成功”吧,在出現(xiàn)分歧的情況下,女主人自己倒是有點(diǎn)想請(qǐng)“平安”,于是她也說(shuō)了自己的想法,一旁的女兒說(shuō)話了:“我看最好請(qǐng)“和諧””。先生聽(tīng)了女兒的.話覺(jué)得有道理,全家人終于達(dá)成了一致。

        女主人又出門(mén)把他們的決定對(duì)四位老人說(shuō)了,于是她領(lǐng)著“和諧”往家里走,快進(jìn)門(mén)時(shí)她回頭一看,四位老人都跟來(lái)了,女主人不明,就問(wèn)其中原因:“你們不是說(shuō)好只來(lái)一人嗎?”“和諧”笑著回答:“你們請(qǐng)了其他三位中的任何一位,就只來(lái)一位,你請(qǐng)了我就等于請(qǐng)了我們四個(gè),我們是不可分的!”。啊!我們明白了:和諧=財(cái)富+成功+平安。也許,每一筆財(cái)富不是很多,也許每一次成功不是很大,也許每一份平安天天都圍繞在你的身邊,這就足夠了!

        和諧是一種融洽,和諧是一種親情,和諧更是一種心靈的溝通。人人彼此和諧相處寬大為懷才能構(gòu)建理想社會(huì)!

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