爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爺爺作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我們村最近在造新房子。新房子造好后，好漂亮啊，一排一排鱗次櫛比，就像一條條小長城。
美中不足的是剛造好的新房子邊上因為要埋水管，那條路旁邊全部被泥土覆蓋，坑坑洼洼，上面堆了幾堆挖出來的泥，晴天還 好，只是騎車的時候一震一震的，像坐過山車似得。幸虧我車技高超，不然還 可能掉下來呢。到了下雨天就麻煩了，雨水混著泥土，變成了迷你的黃土高原加黃河，穿著雨披的叔叔阿姨很不方便。有一次我看到有一個人就在那摔了一跤。
每個人路過那里都會抱怨，都會說這個地方怎么沒人來修呢？最后習(xí)慣了，就在“哎”的一聲中離開了。反正沒人來管。
就在上星期六，我路過那里的時候，看見有個人在拿著鐵鍬，在鏟那里的泥。這個人我見過，但叫不出名字。
我回家問了爸爸，想不到他也知道了，他說那個人叫“老古怪”。我說怎么會有那么奇怪的名字呢？爸爸說因為他平時很少跟人說話，做的事也讓人看不懂，就比如這次鏟土，換做別人誰高興呢？而且他是外地來的，很少有人知道他的名字，所以大家都叫他“老古怪”。
我想跟爸爸說他的看法不對，他這次明明是做好事啊，怎么會是“古怪”呢？但又想反正也說服不了爸爸，就不跟他說了，順手拿起一把鏟子，出門去了。
來到土堆旁，看見他還 在鏟土，就走過去說：“老爺爺，我來幫你。”
老爺爺直勾勾地看著我，說：“小娃娃，你來做啥？”
“我來幫你鏟土啊。”我晃了晃手里的鏟子。
老爺爺沒說話，繼續(xù)鏟土。這個人確實與眾不同，我來幫他，他為什么不謝謝我呢？
鏟了兩下，我抬起頭看看老爺爺，看見他額頭有到傷疤，看起來還 是新的`，就問；“老爺爺，你頭上的傷疤是怎么回事呀？”
老爺爺停下了手里的活，說：“前幾天在這里摔的。”
“是自己摔的嗎？”
“不是，我騎電瓶車的時候，被一輛汽車擦了一下，帶倒了。”
“那個司機呢？有沒有逃走？”
“沒有，他送我去衛(wèi)生院縫了幾針，我也沒啥另外的傷，這個事情就這么過去了。”
“啊，你不讓他賠你點錢啊？”
“賠啥賠啊？他又不是故意的。我看這個地方挺不安全的，以后肯定還 會出意外，就想來把這些土鏟平。”
“哎呦，老爺爺，你太偉大了！”我不禁對老爺爺豎起了大拇指。
老爺爺?shù)哪樇t了一下，“我哪談得上偉大呀？我是外地來的，來海鹽十幾年了，海鹽人對我一直都挺好的，就當(dāng)我做點事情來報答一下海鹽嘛。”
聽了老爺爺?shù)脑挘覍λC然起敬。老師一直對我們說新居民為海鹽的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，以前我沒多大體會，今天，這位“老古怪”爺爺?shù)男袨樽屛艺嬲惺芰诵戮用竦臒嵝摹⑸屏迹乙嬖V爸爸和更多的人，那位爺爺不叫“老古怪”，他叫“雷鋒”。
爺爺作文 篇2
小時候由于家里窮，還要承擔(dān)我和姐姐的學(xué)習(xí)費用，于是父母不得不外出打工，因此我就和爺爺住在一起了，奶奶去世的早，爺爺一直都一個人生活著，非常孤獨，我和姐姐的加入讓這個家又重新充滿了生機。
記得有一次，我無意間翻出了一本相冊，翻開看了看，突然一個胖胖的小伙，出現(xiàn)在我的.眼前。是誰呢？爸爸？不是。叔叔呢？也不是，這到底會是誰呢？這讓我百思不得其解，于是我就拿著這本相冊，跑到爺爺跟前問道：爺爺，這個相片里面胖胖的人是誰呢？爺爺笑了，笑說，這個是爺爺我啊。我看不像一夜又高又瘦，而這里面的人又矮又胖，怎么可能是爺爺啊！我很驚奇。爺爺說：“傻孩子，人是會變的，再說小時候家里窮，買不起糧食，于是每天都吃不飽，所以才變成現(xiàn)在這樣。”爺爺看我還是不信，于是就拿出我小時候的照片一看，和我現(xiàn)在簡直是兩個人，這時我才相信了，爺爺還跟我講爸爸小時候的糗事，我倆哈哈大笑起來，就這樣開開心心的度過了一整天。
第二天該上學(xué)了，爺爺早上5點多就起床給我們做飯了，你也忙碌的身影在窗外晃來晃去，只是為了讓我們早上能吃口熱乎飯，吃過早飯，背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去的時候，你也把我叫住了，作業(yè)本帶了沒？我說帶了，那早飯吃完了沒？我說吃完了，誰帶了嗎？“帶了，帶了，都帶了，你能不能別這么煩啊！”我很生氣的說。走在上學(xué)的路上，我后悔了，我不應(yīng)該這么對長輩說話，即使?fàn)敔斣贌┪乙膊荒苓@樣。于是放學(xué)一到家，我就對爺爺?shù)懒饲福瑺敔斦f：“沒事，你現(xiàn)在是叛逆期，這樣說話也是正常的爺爺不怪你，只要你開心就好。”聽到這里，我抱著爺爺哭了起來。
一年后爺爺?shù)昧诵呐K病走了，爺爺走的很突然。在他走的前一個晚上對我說：“爺爺走了以后你不要傷心，你是一個堅強的男子漢，你也要照顧好自己，不要讓自己受傷，這樣爺爺即使走了也能安心。”我猛的跑了出去放聲大哭，我不愿意爺爺離開。
現(xiàn)在也走了，我的生命中少了一個愛我的人。嘮叨是一種愛，也是一種關(guān)心，他的嘮叨留給了我許多美好的回憶。每當(dāng)我想起爺爺，就會翻開那本相冊，那里有爺爺留給我最美好的回憶。
爺爺作文 篇3
我的啟蒙老師是我的爺爺，他今年七十多歲，身體硬朗，慈眉善目。
聽爸爸媽媽說，在我還沒有出生時，爺爺就盼望能有個小孫女，而我的出生也如了爺爺?shù)脑福麡返煤喜粩n嘴。我喜歡爺爺不僅是因為他對我疼愛有加，更是因為爺爺用他的言行舉止教會了我許多做人的道理。
上幼兒園之前，爺爺就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》等到我稍大一些，爺爺就開始給我講解《三字經(jīng)》的每句意思，為了提高我的'興趣，爺爺會充當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師來提問。這時我就會問：“幼不學(xué)，老何為”“頭懸梁，錐刺股”問他“香九齡，能溫席”“融四歲，能讓梨”講的是什么故事，告訴我們一個什么樣的道理？每次這個時候爺爺就會擺出一副抓耳撓腮的樣子，并會自言自語地說：“哎呀，是什么意思呢？”而我每次這個時候就會像打了勝仗的將軍一樣，神氣十足地把意思講給爺爺聽，并且按照約定刮爺爺?shù)谋亲印＞褪抢眠@種娛樂的方式，我對《三字經(jīng)》有了初步的認(rèn)識和理解，爺爺還利用書中古人發(fā)奮讀書，孝敬父母，尊師愛友，懂得謙讓的故事和高尚品質(zhì)來要求我，教育我。
爺爺不但利用書本上的知識給了我很好的啟蒙教育，而且在生活中，爺爺?shù)男袨榱?xí)慣，給我起到了榜樣的作用。他是一個很有規(guī)律，很簡樸，很有愛心的人。他每天都會按時讀書，看報，看新聞聯(lián)播。寫毛筆字和晨練是他365天從不間斷的事情。爺爺曾經(jīng)告訴過我：如果我們每天堅持做一件事，日子久了就會變成一種習(xí)慣，形成習(xí)慣以后，那么這件事做起來就會是一件很普通很簡單的事了。
爺爺很簡樸，襪子破了，他不舍得扔掉，縫個補丁繼續(xù)穿。那時我覺得爺爺很摳門，但是在為受災(zāi)和貧窮地區(qū)捐款的時候，他可是一點也不摳門，你看他先是通過單位捐，然后又通過社區(qū)捐，這還不算，還要一個一個打電話問爸爸媽媽，姑姑姑父，大伯大媽都捐款了沒有，捐了多少？
你看，這就是我的爺爺——我的經(jīng)典啟蒙老師。
爺爺作文 篇4
爺爺是個“孩子迷”，他當(dāng)了三十來年的小學(xué)老師，前幾年因為有心臟病退休了。
去年冬天，附近一所小學(xué)有個老師病了，學(xué)校請爺爺去代課。我們都不愿讓他去，怕他每天跑好幾里路犯心臟病。可爺爺爽快的答應(yīng)了。每天早上六點多鐘，爺爺就出發(fā)了。有一天，刮著五、六級大風(fēng)，還下著大雪，爺爺仍然堅持去上課。下午放了學(xué)，我去接爺爺。半路上，我看見爺爺頂著風(fēng)推著車，斜著身子，一步一滑地走著，走幾步就停下來喘喘氣，咳嗽一陣，然后再走。我心痛地跑過去，扶著爺爺回到了家。爺爺?shù)?臉都白了，咳嗽了好一陣才平靜下來。夜里，他一躺下就心口發(fā)悶，喘不上氣，只能倚著被褥垛睡覺。第二天，我們不讓爺爺再去了。爺爺說：“你們心疼爺爺，可那些孩子沒人給上課，能看著不管嗎？”就這樣，爺爺還是去了。一天、兩天……代課任務(wù)完了，可爺爺?shù)昧朔螝饽[，住了半個月醫(yī)院才好。
今年春，爺爺不去代課了，但我發(fā)覺他整天查資料、刻蠟板。原來，他在為中心小學(xué)六年級的學(xué)生編寫復(fù)習(xí)提綱。
爺爺雖然不去代課了，可是常有學(xué)生到家里來。每當(dāng)門口有人叫“王老師！”爺爺便眉開眼笑，這時候，他就像年輕了許多，和學(xué)生們一起說說笑笑，有時還和學(xué)生一起唱歌呢！
我的爺爺就是這樣一個離不開孩子的“孩子迷”。
爺爺作文 篇5
我的爺爺是我最佩服的人。他每天6點就去爬白云山，爬兩個多小時才回來，他現(xiàn)在88歲了還那么有精神，那么有朝氣，那么有活力，這與他愛鍛煉是分不開的。 爺爺是個愛衛(wèi)生的人。一個星期天，我在家里寫作業(yè)，突然……
我的爺爺是我最佩服的人。他每天6點就去爬白云山，爬兩個多小時才回來，他現(xiàn)在88歲了還那么有精神，那么有朝氣，那么有活力，這與他愛鍛煉是分不開的。
爺爺是個愛衛(wèi)生的人。一個星期天，我在家里寫作業(yè)，突然，我的草稿被風(fēng)吹走了，掉在地上，但我并沒有撿起來，我寫完最后一道題才去撿，可怎么也沒想到，一回頭爺爺已經(jīng)站在我桌子旁了，他瞇起眼睛笑了笑，伸出滿是皺紋的手，把紙還給了我。我看電視的時候看到地上有桔子皮，我沒有去撿，一會兒，爺爺已經(jīng)把桔子皮扔掉了。吃飯的時候，爺爺看見地上有蝦殼，他又自覺地?fù)炱鹞r殼扔向垃圾筒。啊！爺爺是多么愛護(hù)環(huán)境，不怕臟，是個愛衛(wèi)生的人。
爺爺也特別有愛心。我家就在白云山腳下，有個星期六，我跟著爺爺去爬白云山，那時候我年紀(jì)還小，只有5歲，爺爺和我一起進(jìn)白云山正門，走到半山腰的時候，我看見有蹦極玩，爺爺微笑著對我說：“蹦極這項運動是非常刺激的，是能安定別人心情的運動。”看著爺爺?shù)纳袂椋赡芩r侯也完過蹦極，現(xiàn)在在懷念小時候的'快樂吧。我們在山頂上買了一個氣球，就下山了，那時已經(jīng)5點多了，我們下山的時候，山坡上空無一人。突然，我們看到路邊有個討錢的人，爺爺趕緊跑過去，低下頭，看了他的瓶子，只有兩三塊錢，他趕緊把身上所有的錢都給了那個乞丐。啊！爺爺真好心！他助人為樂，為自己想的少，為別人想的多。
我真佩服我的爺爺。
爺爺作文 篇6
我的爺爺我有一個好爺爺，每當(dāng)我生病的時候，爺爺就去藥店給我買藥，每當(dāng)我考一百分的.時候，我打電話告訴爺爺，說：爺爺，你快來啊，我煮了兩個雞蛋給你吃，而且有一只筷子給你把雞蛋搗破呢！爺爺在電話那邊笑得好大聲喔。當(dāng)時我也笑了，哈哈哈，我躺在床上邊笑邊和爺爺說話，這一次，我考試考的全班第二名，（99分）我可高興了，我不等老師念完其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)，心里那高興勁啊，說不完啊，我真想快一點回家，把這件事告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶，把我的快樂和他們一起分享。