朋友的作文3篇（實用）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
人世間最可貴的莫過于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進步。每個人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最佩服的就是我的同學吳子衿。
吳子衿是一個瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說起話來更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個愛稱“老油條”。“老油條”可不是浪得虛名，每次我們不能說服那些淘氣的同學的時候，只要她出馬，問題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！
有一次，我班一個男生不好好寫作業，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒有效果，他依然故我，實在沒有辦法了，我只能求助我的智多星“老油條”。只見老油條不慌不忙走到調皮的同學桌前說道：“我認為你是一個可以管理好自己的同學，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫作業了，也讓我大吃一驚，一句話解決問題。作為班長的我是不是管理方式有問題？是否太簡單粗暴了？大吼大叫，這明顯是無用的，遇事還是要多動腦筋。老油條給我上了醍醐灌頂的一課，實在是讓我佩服的五體投地。
她的睿智不但體現在管理方面，學習成績也很優秀，而且還樂于助人。她是我班的學習委員，尤其是語文成績，那作文寫得，簡直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語言優美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我崇拜之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學習！
她告訴我要多讀書，多思考，多摘錄好詞好句再活學活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的'建議和幫助下有了顯著提高。同學們不管誰有不懂的問題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學詳細講解，直到同學完全明白為止。所以現在同學們都很喜歡她，也很信服她。
這就是我的好朋友，一個讓我佩服的智多星，鞭策我不斷學習和有所進步的同學，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。
朋友的作文 篇2
今天下午，我和三個朋友一起去吃土豆粉，有一個朋友帶的錢不夠，我們一人給他對了幾塊錢，把帳給他付了。土豆粉端上來了，因為我們四個都很喜歡吃辣椒，所以沒有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說：“你放這么多能吃完嗎？”我說：“當然可以。”過了一會兒，我和其中兩個朋友吃完了，還有一個人沒有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。
吃完了面，我們一起去了廣場，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢。到了那里，我們在迷宮里打槍戰，兩個人一組，被擊中三次下場，最后的生存者算贏。我們一個人隱藏一個地方，發現對手就攻擊。我覺得我隱藏的地方不保險，就想換一個地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個下場的.，又只聽：“啊！”一聲，我們聞聲趕過去，原來是一個朋友摔著了，看來傷的不輕，沒法繼續玩下去了。于是，我們一起出錢打出租車回家了。
在回來的路上，有個朋友因為沒有玩的盡興，就對受傷的那個朋友有意見。我對他們說：“我們是朋友就應該相互幫助，而不應該責怪朋友。”
朋友的作文 篇3
我有一個最要好的朋友——周凱。他的頭長長的扁扁的像一條年糕，所以我叫他“年糕頭”。他笑的時候眼睛瞇成一條縫，可從細縫里透露出晶瑩而敏捷的.光芒。他的嘴巴不大吧，吃飯的速度可真慢呢。
每一次，我寫日記時，總有很多字不會寫，邊寫邊說, “什么字怎么啦”我用手摸摸腦袋瓜兒，一點也沒想出。周凱是知道我的語文底細的，只要他看到我像明星郭子似的摸腦袋時，他準會過來一個字一個字地教我寫，就連少寫的一點也逃不過他的火眼金睛。像“教”寫成少一撇了，當然被他檢查出來了。能檢查錯別字是不奇怪的，可他是讀三年級，我讀四年級，按理說我應該改他的，可現在是他改我，成了輕重倒置，黑白顛倒了。我只好甘拜下風，服服貼貼地拜他為師。
為了提高我們的運動能量，又豐富我們的生活，每天吃完晚飯，我們都要進行一次扳手腕。每一次，我都會狠狠地把他的手壓下去，他咬著牙，發出咯咯的聲音，歪著年糕頭，那細小的眼睛也變得圓鼓鼓，千方百計的扳弄我的手，當我稍一松，他就忽地抬起我的手。他不服輸，自信滿滿的，真使人敬佩。我相信玩著、玩著……我把他的手勁練大，就可以壓倒我了呀。
周凱學習努力，見多識廣，值得我學習，他運動能力不及我，我可以當他師傅。我們兩個都會從別人汲取力量，這不正是兩全其美嗎？所以我大聲說：“周凱——你是我最喜歡的人。”
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