四年級(jí)媽媽作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)媽媽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我有一個(gè)能干的媽媽。媽媽是大學(xué)老師，她總是把家里的事安排得井井有條，把家里打掃得干干凈凈。媽媽做事非常有計(jì)劃，喜歡拿著一個(gè)小本子記事。因?yàn)閶寢尭叱淖焐瞎Ψ颍职指拾菹嘛L(fēng)，讓出了家里一把手的“寶座”，所以媽媽在家說一不二。
別看媽媽在外面對(duì)人總是笑呵呵的，可一回到家，她就變成了“城管”，把爸爸和我都管“死”了，讓我們父子倆經(jīng)常感到不自在。
“來吃飯了，還在玩！”媽媽發(fā)話了。
我回應(yīng)著：“飯這么燙，等一會(huì)再吃。”我坐在沙發(fā)上看電視，絲毫沒有動(dòng)的意思。我暗自想，才休息幾分鐘，就要我吃飯，我才不干呢。
媽媽邊解開圍兜，邊說：“做好了飯，還要三請(qǐng)四叫地求你吃，你的胃口也太大了吧？”今天爸爸不在家，沒有爸爸分散媽媽的注意力，我可“倒霉”了，媽媽集中火力向我進(jìn)攻。
見我還沒有行動(dòng)，她便用眼睛瞪著我，把聲音提高八度說：“你看你那么瘦，一點(diǎn)也不壯，多吃才能長(zhǎng)壯呀！你那么矮，別人都比你高，吃飯還不積極，跟我多吃點(diǎn)！”我趕緊坐到飯桌前，開始吃飯。
可是，媽媽的'嘴巴還沒有關(guān)閉閥門：“我們小時(shí)候，哪個(gè)像你這樣。大人說什么，我們就做什么……”媽媽的話就像機(jī)關(guān)槍的子彈一樣掃射出來，我就算是孫悟空也逃不過她那無邊“法力”�。�
有一次，爸爸上完衛(wèi)生間，把開窗子的事忘得一干二凈，這時(shí)“機(jī)關(guān)槍”又開火了。爸爸急忙辯解：“就這一次……”不等爸爸說完，媽媽就打斷他的話：“還少了，都說了十年了，你怎么搞得，每次上廁所只記得關(guān)窗戶，開窗戶通風(fēng)你就不記得了？”爸爸不做聲，急急地開窗戶去了。但媽媽還沒有�；穑骸艾F(xiàn)在才開，剛才怎么不開？你帶的好頭，兒子跟著你學(xué)，件件事要人跟在屁股后面教……”
這就是我媽媽的嘮叨，雖然我也明白媽媽的嘮叨大多數(shù)是對(duì)的，但不知為什么，我當(dāng)時(shí)心里還是難以接受。真心希望當(dāng)大學(xué)老師的媽媽，以后能換一種更高級(jí)的教育方法，讓我們能心平氣和地接受她的意見。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽的愛就像一股泉水，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的愛就像一棵大樹，給我遮風(fēng)擋雨；媽媽的`愛就像一縷陽光照著我。
去年冬天的一個(gè)晚上，我又熱又難受。媽媽給我量了量體溫，她一邊摸著我的額頭，一邊眉頭緊鎖，焦急地說：“你怎么發(fā)燒了呢？”于是我們立刻穿上衣服，火速來到醫(yī)院。
經(jīng)過醫(yī)生的檢查，需要打針。在我打針的時(shí)候，媽媽一直陪著我。我在病床上躺著，媽媽在一旁卻一刻也不得閑。她一會(huì)兒給我喝水，一會(huì)兒給我吃藥；有的時(shí)候覺得我無聊，還給我講故事聽。就這樣?jì)寢屢恢痹诓〈才允亓撕脦讉�(gè)小時(shí)，凌晨一點(diǎn)多終于打完了，媽媽困得都快睜不開眼了，但她還拖著疲憊的身子給我拿藥�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我心里很愧疚，覺得以后一定要好好照顧自己，不讓自己再生病了。
我忽然想到了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句詩，媽媽的愛真是太偉大了，我一定會(huì)努力報(bào)答媽媽這無私的愛。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
媽媽有一雙勤勞的手。
媽媽每天都發(fā)我洗衣服，我發(fā)現(xiàn)她的手己經(jīng)不是那么年經(jīng)而變的粗糙，長(zhǎng)了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發(fā)上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對(duì)我說，“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)�！坝谑�，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)媽媽。
媽媽有一雙溫暖的手，因?yàn)槊慨?dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)精心的照顧我，有時(shí)還會(huì)輕輕地?fù)崦�，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點(diǎn)了嗎？你的病馬上就好了”。有時(shí)她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運(yùn)有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。
媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當(dāng)我有題不會(huì)做的'時(shí)候，媽媽會(huì)用她那靈巧的雙手，一題一題輔導(dǎo)著我。
媽媽有一雙嚴(yán)厲的手，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)她會(huì)狠狠地用那嚴(yán)厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因?yàn)槲业玫搅私逃?xùn)，下次就不會(huì)再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯(cuò)誤。
這就是我媽媽的手，我愛這雙手！
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，閃閃發(fā)亮，雙眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴總愛微笑。她是一位善良而又樂于幫助別人的好人。
有一天，我從夢(mèng)飛上完補(bǔ)習(xí)班回來，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走在路上，路過的人都只是看看，并沒有說話，爺爺?shù)腵臉紅的像熟透了的蘋果，一個(gè)不小心，差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過去，左手扶起老爺爺，右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”，吱吱唔唔地說：“我要……回家。”媽媽斜過頭，微笑著看著老爺爺，一剎那，老爺爺仿佛是媽媽的爺爺。我的心感動(dòng)了：媽媽雖然不認(rèn)識(shí)爺爺，卻這么關(guān)心他，真的很熱心！媽媽一邊走，還一邊問爺爺：“您是不是喝多了？家在哪兒？”爺爺告訴了媽媽原因，媽媽先是皺了皺眉頭，又笑著對(duì)爺爺說：“我們?nèi)ス卉囌舅湍丶野�！”就這樣，媽媽、爺爺和我走向了公交車站……
到了公交車站臺(tái)，媽媽四處環(huán)視了一下，目光鎖定在了三路車上。媽媽和藹地對(duì)爺爺說：“您在這等一等�！比缓笕讲⒆鲀刹缴狭塑�，跟司機(jī)說了些什么，然后往投錢處投進(jìn)了一枚硬幣，最后小心地扶起醉酒的爺爺上了車。上車前，媽媽仍是笑容滿面地向爺爺招手。車漸漸發(fā)動(dòng)了，媽媽朝著車開走的地方微笑著，簡(jiǎn)直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問：“媽媽，您明明不認(rèn)識(shí)爺爺，為什么還要幫他呢？別人不都沒管嗎？”媽媽望著我，笑著說：“幫助別人，快樂自己！”我再一次被媽媽深深地感動(dòng)：媽媽幫助了爺爺，所以才這么開心，收獲了最大的快樂！這就叫助人為樂吧。
媽媽這種善良而又樂于助人的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，教育著我。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
每個(gè)人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細(xì)的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有著一雙靈巧而能干的手。
在我童年的.記憶中，媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我生病哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)用她的手抱著我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手緊緊地牽著我，教我邁出每一步。
在我上小學(xué)前，媽媽的手很靈巧。每當(dāng)我看書時(shí)，媽媽就會(huì)拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織著漂亮而又暖和的新衣；每當(dāng)我從幼兒園回到家時(shí)，媽媽會(huì)用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當(dāng)我寫字時(shí)，媽媽又會(huì)用她的大手握著我的小手，教我寫字、畫畫。
在我上小學(xué)后，媽媽的手很能干。我上學(xué)后，媽媽轉(zhuǎn)崗去了采油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細(xì)手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場(chǎng)上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養(yǎng)的很柔嫩，很纖細(xì)，還時(shí)不時(shí)的往她的指甲上，涂抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到后來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。并且漸漸的開始長(zhǎng)出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。
每當(dāng)我看著媽媽那雙靈巧而能干的手，我就想：媽媽，等我長(zhǎng)大了，等我用我長(zhǎng)大的手，牽著你那時(shí)已經(jīng)蒼老的手，我會(huì)陪著你走過每一個(gè)快樂的日子！
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