三年級(jí)的作文

實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。

　　我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。

　　我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字!

　　自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽(tīng)了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰!終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好!我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒!

　　后來(lái)，我的'舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專注去寫(xiě)字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)!

　　我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!

三年級(jí)的作文 篇2

　　嗨！大家好，我的名字叫鋼筆。修長(zhǎng)的身子，身著一套黑色的西服，這更加表現(xiàn)了我的神秘和高貴。我的.手——筆掛上還鑲嵌著一顆藍(lán)寶石，我的帽子——筆蓋上還印著。傳人。B5的字樣。打開(kāi)筆蓋，只見(jiàn)一個(gè)尖尖的筆頭展現(xiàn)在你眼前，寫(xiě)出的字不僅優(yōu)美而且出水流暢。脫下我的黑色西服，你會(huì)看見(jiàn)我裝墨水的地方——筆肚，只要你按一下我的筆肚，就能吸進(jìn)去墨水了。你看我的作用大不大？

　　想知道我是從哪里來(lái)到小主人手中的嗎？那就趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！原來(lái)我是小主人的爸爸買來(lái)的，小主人一看見(jiàn)我就喜歡上了我。天天用我寫(xiě)鋼筆字，我們倆形影不離，親密無(wú)間，我是小主人的好幫手，他特別喜歡我。

三年級(jí)的作文 篇3

　　“秋收冬藏”這是我們對(duì)秋冬的評(píng)價(jià)，就像我們?cè)谇锾欤�這個(gè)豐收的季節(jié)，去到了柏樂(lè)園，收到了這個(gè)“大果實(shí)”。

　　首先，我們?nèi)サ搅思彝ミ^(guò)山車，我取下包坐上了車游戲開(kāi)始了。首先，是慢慢地，讓我們心理準(zhǔn)備，突然速度變快了，一個(gè)下坡，一個(gè)極速飛轉(zhuǎn)，就讓我們的尖叫聲在空中“震破大地層”，接著，一個(gè)360度翻車，一個(gè)貼近大地媽媽的斜車，我們的尖叫聲在空中“飛舞”了，一趟下來(lái)嗓子都喊得有些沙啞了，但很好玩。

　　然后，我去玩了摩天輪，這是我最想玩的項(xiàng)目。坐進(jìn)了一個(gè)房子里，房子越升越高，我們俯望下面的風(fēng)景不由得發(fā)出贊嘆，“真美啊！”四面環(huán)水，大樹(shù)成蔭，動(dòng)物與人做伴，這真是一幅美麗的畫(huà)卷啊！

　　最后我們?nèi)ネ媪撕１I船。開(kāi)始時(shí)是緩慢的`，輕微地晃兩下，像媽搖籃一般輕柔。后來(lái)，晃得高了一些，讓我們覺(jué)得刺激起來(lái)。“3，2，1，go”我們的尖叫聲起來(lái)了，玩完后就一個(gè)字“爽！”

　　時(shí)間到了，我們要回家了，這個(gè)柏樂(lè)園，讓我永遠(yuǎn)記得這次活動(dòng)，同時(shí)它也變成了一個(gè)大果實(shí)，收入我的成長(zhǎng)大籮筐中。

三年級(jí)的作文 篇4

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”是說(shuō)我們?cè)谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親關(guān)系的老人……也就是說(shuō)在生活中，我們都要有一種關(guān)愛(ài)之心。常常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是種高尚的品德。”

　　因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì)變的'豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，了解他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛(ài)去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)讓別人感到一絲絲溫暖。

　　記得那一個(gè)寒冬的傍晚，寒風(fēng)夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)走在回家的路上，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落里乞討，手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。只見(jiàn)前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開(kāi)了，老婆婆連聲道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上只有10元錢(qián)，我不忍心給她，因?yàn)檫@是足足了一個(gè)星期的零花錢(qián)，眼看著買自己心愛(ài)的作文書(shū)的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒，終于下定決心，慢慢把那張還帶著自己體溫的錢(qián)放進(jìn)那個(gè)鐵罐中，老婆婆抬頭看著我，連連道謝，還說(shuō)我是一個(gè)小菩薩。不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。

　　我們都渴望幸福、真愛(ài)，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人吧。

　　是呀，正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的生活才會(huì)變得更加溫暖、美好。

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