學(xué)會(huì)生存作文(精華9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的`眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢(shì)不容樂觀。“哎，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對(duì)了！創(chuàng)可貼！”我自言自語道。我忍著傷痛，在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼，接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著牙擦干，再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會(huì)兒，我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：“你怎么弄傷了膝蓋？傷口怎么樣了？你又怎么處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會(huì)游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔了。因此，我們一定要學(xué)會(huì)生存，才能立足在這個(gè)社會(huì)上。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
在一個(gè)星期六，一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩，十分高興。到了下午有幾個(gè)人來到了店里，詢問了各種價(jià)格后，突然拉下卷簾門，從背后掏出幾根鐵棍，向她的父母打去，小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù)簦慊枇耍龐寢屘吡怂荒_，仿佛在說你一定要堅(jiān)持住，替爸爸媽媽報(bào)仇啊！然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲夏草，用水潑灑了現(xiàn)場(chǎng)，匆匆的走了大約過了幾個(gè)小時(shí)她醒了，覺的腦子十分痛，一摸全是血。她在地上慢慢蹭，手腳都不聽使喚了，蹭一下十分難，感覺腦子要炸開一樣，有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過一番努力，拿起了電話撥通了110，120，告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的`時(shí)候她的雙親都死了，而她的腦骨也全部碎裂，能活下來是一個(gè)奇跡。而警方通過她的記憶，很快便捉住那幾個(gè)人。
在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來？因?yàn)樗幸环N求生的欲望，一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲，就看你有沒有激活它，因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念：一定會(huì)有人來救我！以至他靠他的一雙手，在島上有了富足的生活，直到有人來救他。在生活中，要防范一切有危險(xiǎn)的東西，比如一把小刀，一支削尖的鉛筆都會(huì)造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難，但你一定要學(xué)會(huì)它，否則你將會(huì)被不可生存擊到，從此一蹶不振。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
片段1：
去年暑假的一天，我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門鈴，我從門眼里一看，是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔。“叔叔你有什么事。”我問。叔叔回答道：“我是你老爸的大學(xué)同學(xué)。”我心想：先問問幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題。我就問：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你老爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作”叔叔說，“你老爸幾歲了我忘了。問題我都回答了，可以開門了吧！”“不行，我再問你，我們家有沒有買汽車？”“你別問了，我只知道這么多。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說：“我打個(gè)電話給我老爸，問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來。”“好。”嘴上這么說，可我打電話出來，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真的是一位騙子。
片段2：
前年的一天，我一個(gè)人乘車回家。在路上，突然出現(xiàn)了一個(gè)啊姨，她對(duì)我說：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對(duì)啊姨說：“啊姨我不餓也不渴。”我又說：“啊姨我又不認(rèn)識(shí)你，你為什么要給我吃的和喝的。”“因?yàn)槲沂悄愎霉冒。 薄澳銊e騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區(qū)。”“我真的是你姑姑在你老爸小的時(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒有死，被好心人收養(yǎng)了。”“我知道你是騙子，我老爸從來沒有給我講過。你再攔我，我可要報(bào)警了。”“好，好，我走，我馬上走。”沒想到我一說報(bào)警就溜了，這招還真靈。
片段3：
這件事也在前年的一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位啊姨跑到我面前，對(duì)我說：“我送你回家吧，小小妹，”我對(duì)那位啊姨說：“謝謝，不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了，車子上還有很多吃的和喝的.”“啊姨真的不用了，我家就住在前面。”“我送你回家了呀，省的你再走了。”“我又不認(rèn)識(shí)你為什么要乘你的車。我知道了，你是騙子，我要報(bào)警了。”因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我就不著么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛，尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，人顯得那么渺小、無助！
印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來臨時(shí)你會(huì)自救嗎；遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢？
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí)，學(xué)校特意安排了安全教育課，教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí)，并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情，所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。
通過演習(xí)，面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)：1、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安；2、要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話；3、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇；4、下樓通道被火封住，欲逃無路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下；5、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻；6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)；7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差，一切都依賴父母，離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量：提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，快樂地過好每一天；知道感恩，珍惜身邊的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴！對(duì)生活充滿信心，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗，創(chuàng)造幸福的生活！讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無限的人生價(jià)值！
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字雖然說起來沒有什么，但是它卻有很深的含義。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求；學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活雖然有不少的坎坷，但我們不能迷失生活的道路；學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為兩犧動(dòng)物呢？
一次，我在電視桑看到一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子借助草的.掩護(hù)悄悄地向野牛靠近，野牛卻絲毫沒有感到危險(xiǎn)，獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向牛群。野牛驚慌而逃。獅子緊追著一頭還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí)的小牛，小牛拼命的跑著，沒過多久，小牛就體力不支了。獅子和小牛的距離在不斷的縮小。突然，小牛剎住腳，猛地轉(zhuǎn)過身，用犄角對(duì)著獅子，在試探著尋找攻擊的機(jī)會(huì)。突然，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四腳朝天，瞇著眼睛盯著小牛。獅子的“懦弱”讓小牛頓時(shí)豪氣，用腳撞向獅子。接下來足有三秒鐘，隔開了生死，三秒后，小牛碩壯的身體慢慢的倒了下去，獅子的血口利齒已緊咬在小牛的喉嚨上。
這就是在自然界中的生存方法，不是計(jì)謀就會(huì)餓死。
春夏秋冬，其中也是不同的生存方法：
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)的生存；
學(xué)會(huì)了生存，從此，不必再懼怕寒冬，而天天期盼著春天的到來，因?yàn)椤?/p>
冬天既然來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
相傳，印第安人的捕熊方法是這樣的。
他們把蜂蜜涂在石頭上，再用繩子把石頭綁在樹上，熊聞香而至，用掌去觸碰石頭，石頭便來回做鐘擺運(yùn)動(dòng)，擊打在熊的身上，可想而知，可想而知，頑固不化的熊會(huì)更加拼盡全力，久而久之，熊倒下了……
也許，在熊的世界里，這是頑強(qiáng)的，是英勇的'，能為自己想要的而去奮斗不已，去堅(jiān)持不懈，然而這是不理智，不冷靜的。當(dāng)石頭一次又一次擊打在它身上時(shí)，它只會(huì)想：“小東西，竟敢和本大爺對(duì)抗，非得給你點(diǎn)顏色看看。”它被憤怒所控制，被仇恨所蒙蔽，而將自己一步一步推向死亡。
為人也是如此，有些時(shí)候，不能過于執(zhí)著某事，要學(xué)會(huì)變通，人生在世沒有“絕對(duì)百分百”，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，這并不意味著做人沒有毅力，沒有恒心，真正的持之以恒是能隨時(shí)保持冷靜，不能被仇恨和憤怒所驅(qū)使，蒙蔽了心靈，看不清前方的道路。俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這也不意味著我們不敢面對(duì)挑戰(zhàn)，更不能說明我們懦弱，凡事能大事化小，小事化無，，當(dāng)然是最好了，任何的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后的目的還不是為了和平，能屈能伸，心胸豁達(dá)，才是大丈夫所為。
這個(gè)世界總是要走向和平，走向平衡的，少一些憤恨，多一些友誼；少一點(diǎn)殺戮，多一點(diǎn)關(guān)懷吧！
適者生存，不適者被淘汰，學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的.小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
春夏秋冬，是屬于人的四季；歲月蹉跎，也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起，就開始了在生命季節(jié)里的徘徊，開始了新一代長(zhǎng)征路上的生存，學(xué)會(huì)生存就要有所追求，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲無目標(biāo)的被線牽著走，拉著跑，就應(yīng)滿懷期望追求不斷的完美；要想生存就務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就要真正領(lǐng)悟：“跌倒了，爬起來；受傷了，不哭泣，”的含義，人生中要經(jīng)歷無數(shù)次坎坷與挫折，我們就應(yīng)咬緊牙關(guān)，勇往直前，決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事，雖然已經(jīng)算得上“歷史，”但此刻一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后，媽媽臨時(shí)有事，說晚一會(huì)兒來接我，并再三叮囑讓我等一等，可我著急回家，所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn)，也就五六分鐘的'距離。由于大路重修，我只好繞道而行走小路，小路四周狹窄，人員流動(dòng)量也極少，環(huán)境極其安靜，安靜的讓人起雞皮疙瘩，我不由得后悔當(dāng)初的決定，但此刻也只能硬著頭皮往前沖了，無巧不成書，這時(shí)，忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出此刻我的面前。就是這樣，危險(xiǎn)來臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的，那名男子向前走著走著，突然猛的轉(zhuǎn)過身來，調(diào)頭跟著我，我透過僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見了他的影子，心想可別有什么差錯(cuò)，正犯著嘀咕，突然那男子開口說話了：“小朋友，我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔，有些口渴，你家在哪？想上你家喝口水，你給我?guī)贰！蔽已杆俚幕叵肓艘幌拢_認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔，就預(yù)感到事情的不妙，開始驚慌，心里七上八下的，恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定，猛然間想起媽媽教我的自救方法，便說：“那你跟我走吧。”那男子以為將要得逞，便松懈起來，剛走到居民樓，就看見有個(gè)阿姨在樓下乘涼，天不滅我，有辦法了，便三步并作兩步向她跑去，邊跑邊叫媽媽，媽媽，正當(dāng)我想對(duì)男子進(jìn)行下一步周旋時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，那男子已經(jīng)消失得無影無蹤了。
經(jīng)過這件事以后對(duì)我的成長(zhǎng)有了很大的啟發(fā)，讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要，也讓我們明白如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物，不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走，如果一人在家不要給陌生人開門，相信如果我們掌握了這些基本常識(shí)，就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。
無論何時(shí)何地，我們都要牢牢記住：上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十，虔誠(chéng)祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人，而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越，自力更生，明白如何生存的人。
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
生存，是世間萬物必備的本領(lǐng)。樹木只有扎根大地才得以生存;鳥兒只有飛向藍(lán)天才得以生存。讀了英國(guó)作家笛福所著的《魯濱孫漂流記》，我第一次領(lǐng)略到我們?nèi)祟悘?qiáng)大的生存本領(lǐng)。
魯濱孫，一個(gè)平凡的冒險(xiǎn)家，可他卻用自己的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡。航海遇難，魯濱孫一人存活，流落荒島，面對(duì)重重艱險(xiǎn)，他并沒有被打倒，而是樂觀地列出自己的幸與不幸，并開始在島上求生：他通過自己的聰明才智搭起了雖簡(jiǎn)陋卻堅(jiān)固的帳篷，筑起高高的圍欄來保護(hù)自己;他種植稻谷，圈養(yǎng)山羊，不久便有了屬于自己的種植園和牧場(chǎng);他還懂得將成串的葡萄帶回營(yíng)地，曬成葡萄干。他甚至還冒險(xiǎn)智斗野人，救下“星期五”。“星期五”成了魯濱孫的好幫手……就這樣，魯濱孫從一個(gè)落魄的遇難者成為一個(gè)過著世外桃源生活的“享受”者。
魯濱孫的英雄事跡讓我敬佩：是什么使他孤身一人數(shù)十年如一日地在島上生存著?沒錯(cuò)，那就是他那非比常人的膽魄，以及他那勇于追求、堅(jiān)韌不拔的冒險(xiǎn)精神!初到荒島，他就樹立了目標(biāo)，決心努力地生存下去。他捕獵種糧，修籬筑房，不斷改善生活質(zhì)量，探索新的領(lǐng)域。當(dāng)然，這一切與他淵博的求生知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的.生存意志是分不開的。
設(shè)想，假如將我扔在一座荒島上，沒有水和食物，而且島上危機(jī)四伏，我能克服自己的恐懼和困難生存下去嗎?答案是否定的，我可能連一天都待不了。那么怎么才能學(xué)會(huì)生存?不必說荒島，日常生活中也處處隱藏著危機(jī)。新聞中，我經(jīng)常看到地震、海嘯、山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害或著火、觸電、工業(yè)爆炸等人為災(zāi)害，它們沒準(zhǔn)哪一天就會(huì)突然降臨。懂得正確逃生方法的人可以化險(xiǎn)為夷，而有的人則沒有掌握安全的逃生方法，葬身災(zāi)難之中。而我又如何呢?能否在第一時(shí)刻死里逃生呢?
想到這兒，我恍然大悟：掌握每一門求生秘技，認(rèn)真對(duì)待每一次災(zāi)難演習(xí)，在逆境中求生……
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