兒童節的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的兒童節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的作文 篇1
六一兒童節到了，我很興奮，早早的起床了，讓媽媽帶我去學校。
學校里的舞臺搭起來了，我興奮極了，趕緊向教室跑去。老師來了以后，讓我們拿著凳子到操場上去排隊,操場上擠滿了人，我們來到自己的區域，開始準備欣賞節目了。
雖然太陽很大，照著我們汗直淌，可是絲毫不影響我專情地欣賞節目。我印象最深的就是最后一個節目了，許多人一起在表演功夫，太帥了，隨著陣陣鼓聲，氣氛一下子就推到了高潮。
看完了節目，我們又排隊回到教室，教室里竟然掛滿了許多氣球，原來是家長們給我們的'驚喜，他們把教室布置的非常漂亮。這時，老師說：“我們下午要開美食節，每個人的家長都會帶來豐盛的食物，和我們一起過六一。”太興奮了，爸爸媽媽也會來，我真是期待下午啊!
到了下午，大家把自己和爸爸媽媽做的美食帶來了，老師把美食券發給我們，每個人有三張美食券，可以換美食吃。我和同學們就穿梭在各種美食當中，真是太享受了。
這真是個特別的六一，幸福的六一。
兒童節的作文 篇2
六一兒童節那天，同學們比往常到校的時間都要早，我們用心的布置了教室，準備迎接下午要到學校和我們一起度過節日的一部分家長。上午，我很用心地表演完了節目。之后，我們就換好衣服回教室等著家長的到來，家長來了，我就高興極了，因為有媽媽陪，我心情就好，而且下午還有好多好玩的游戲等著我們。哦，對了，下午去三（5）班玩踩報紙，到了最后一輪我都不知道該怎么踩！報紙都折的那么小了，可是，我把我的腳踮起來，結果沒有輸。還得了個獎品呢！看來玩游戲也是要開動腦筋的哦，可是，到最后一個班三（4）班的'時候，時間已經快到了，結果，我還是回教室了。回到教室之后，老師給我們每人分了一塊小蛋糕，真好吃！
真是一個快樂的六一！
兒童節的作文 篇3
六一兒童節是兒童的盛宴。兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開臉上。
活動同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的.第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
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