(通用)實(shí)用的未來的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
到了20xx年，世間的許多東西都發(fā)生了巨大的變化。最最讓人感到科技、方便的是未來的教室。因?yàn)樗墒怯娠L(fēng)靡全球的發(fā)明家趙澤宇制作而成的，它可是我最滿意的作品。
首先它的門窗發(fā)生了巨大的變化。它是由納米制造而成的，而且它還有眼睛識(shí)別功能。如果你還沒有登記的話，它會(huì)射出一種激光，這種激光是對(duì)人無害的，用它去辨別你書包里的書本是否帶整齊，并給予你提示。窗戶更是神奇，全是用纖維做的，雖然看起來是關(guān)著，但是里面的微小組織會(huì)輸送風(fēng)量，并且是語音數(shù)碼控制的。怎么打它都穩(wěn)如磐石。
對(duì)了，還有桌子。到了那個(gè)年代，自己不用帶書本，因?yàn)樽雷颖旧砭褪且慌_(tái)液晶電腦。你想查資料或者看書都可以。不過，家長們可能會(huì)擔(dān)心孩子上課不聽講而玩電腦。為此，桌子上還裝有識(shí)別器，只有上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)換來玩電腦的時(shí)間。
黑板更是以人為本。在以前粉筆塵會(huì)污染老師的身體。而現(xiàn)在根本沒有這個(gè)必要，因?yàn)榉酃P已經(jīng)“光榮退休”了。那你會(huì)想怎么寫字呢？嘿嘿！我的助手郭雄豪也想到了這個(gè)問題，經(jīng)過我和他無數(shù)次的'攻關(guān)才得到了結(jié)果。那就是老師坐在講桌旁，講桌是電腦設(shè)計(jì)的，上面有語音識(shí)別器。只要對(duì)著講桌說出自己想要寫的話，黑板上就會(huì)馬上顯示出來。如果老師想要檢查同學(xué)的作業(yè)，根本沒必要在教室里走來走去，直接用電腦把要檢查的同學(xué)調(diào)出來就可以了。
未來的教室，更加的高效方便，在新時(shí)代為辛勤的老師解除煩惱，為可愛的學(xué)生提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。世界聞名的趙澤宇發(fā)明家也將會(huì)研發(fā)出更多便捷的科技產(chǎn)品。
未來的作文 篇2
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的`加油站。
記得那年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績都非常好，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請(qǐng)教了他。但他只說了一句話是因?yàn)橄Ｍ?dāng)時(shí)的我，半懂不懂的。但我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績。
光陰似箭[注： 光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過得極快。]，一轉(zhuǎn)眼，我便上了六年級(jí)，是沖向初中的時(shí)候。可那時(shí)由于我的成績并不好，所以無心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無論什么時(shí)候，你都要學(xué)習(xí)他還說現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì)，不要放棄。
后來，經(jīng)過我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向[注： 向：方向。不知道哪里去了。]。現(xiàn)在，我多想感謝他，是因?yàn)樗墓膭?lì)，給予了我更多的希望。可惜，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
未來的作文 篇3
一天夜里，我夢(mèng)見了未來的世界，未來的世界比現(xiàn)在的世界高級(jí)多了！有會(huì)飛的汽車、有全自動(dòng)的書桌等等。下面我就詳細(xì)給大家描述一下：
未來的世界很高級(jí)，所有東西都是由機(jī)器做的`，除了人、草地和花。未來的世界汽車完全使用太陽能，它會(huì)像飛機(jī)一樣在空中飛行。而未來的飛機(jī)是自動(dòng)駕駛，我們只要向機(jī)器輸入起飛地點(diǎn)和降落地點(diǎn)，它就可以安全起飛和降落。并且飛機(jī)上全都是機(jī)器人為我們服務(wù)。未來的垃圾箱可以把垃圾重新恢復(fù)成原來的模樣，我們就不必為環(huán)境污染而發(fā)愁了。未來的火箭可以飛向太陽，火箭上有機(jī)器可以把高溫轉(zhuǎn)為能量。還有可以自動(dòng)調(diào)臺(tái)的電視機(jī)，你想看什么節(jié)目，電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)調(diào)到你要看的節(jié)目。機(jī)器人就更高級(jí)了，它可以攻擊還可以像飛機(jī)一樣在天空中飛，機(jī)器人還可以指揮交通。我們家里全是機(jī)器控制，只要我們輕輕按一下按鈕，我們吃的飯，機(jī)器人已經(jīng)做好送來了。我們的家務(wù)全都由機(jī)器人完成，我們就可以有更多的時(shí)間玩了。書桌是全自動(dòng)的，你有不懂的東西，只要點(diǎn)擊它就會(huì)給出正確答案。就像我們的老師一樣！
我想要是未來的世界真是這樣，就太好了！我要好好努力學(xué)習(xí)，把這樣的世界創(chuàng)造出來。
未來的作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)是一名救死扶傷的醫(yī)生了。在邊醫(yī)治病人時(shí)還抽時(shí)間研究醫(yī)學(xué)。去年被評(píng)為“中國九大之一的醫(yī)學(xué)家”。上個(gè)月還獲得“20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。從那以后，我就更加勤奮研究醫(yī)學(xué)了。
今年我獲得了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”是因?yàn)槲野l(fā)明了三種藥物。震驚了整個(gè)醫(yī)學(xué)界。讓外國人對(duì)我們中國人另眼相看。
緩心丸
我的第一個(gè)發(fā)明就是“緩心丸”，這種丸子主要是用來醫(yī)治心臟病患者的。這種藥讓心臟病患者的心靜下來，可以在突發(fā)心臟病的時(shí)候用。心臟病患者按時(shí)服藥，不到三天就痊愈了。你可能會(huì)說：“這種藥應(yīng)該放在小孩子拿不到的地方，不然肯定會(huì)被小孩子誤食，中毒吧！”我告訴你，這種藥品小孩吃了還能益智，中年人吃了神清氣爽。所以，不用擔(dān)心小孩誤食中毒了。
開心“果”
現(xiàn)在抑郁癥是殺人“黑手”，人的心里不免會(huì)有抑郁，但開心要更多才能抑制這個(gè)殺人“黑手”，得了抑郁癥，第一個(gè)就是自殺。他們覺得自己活在這個(gè)世界上沒有意義，便去自殺。這種“開心果”并不是真的開心果，而是一種藥品，只要抑郁癥患者吃藥就會(huì)想起開心的事，忘掉以前那些悲傷和痛苦，這樣子一個(gè)星期病人就開心地出院了。
長生藥——攻克癌癥
有的人患了癌癥，到了晚期的'，他的家人為他治病賣了房子，到處借錢，為其治療，過不了多久，還是死了。為了能治好這種病人，我們到處尋找藥方，希望能有什么啟示。我突然想到了烏龜，烏龜?shù)膲勖?00多歲，而那些死去的人不到烏龜?shù)膲勖话搿Ｎ蚁霝觚斈芑钅敲淳茫俏覀冎灰獙觚數(shù)纳蚪?jīng)科學(xué)研制，輸送給患者，定能給癌癥患者治好。在一次手術(shù)中，我運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)沒想到后來真的成功了，只要有癌癥患者用這種醫(yī)治方法均能治好。從那以后，我便把烏龜生命基因經(jīng)過科學(xué)研制而成的藥叫做“長生藥”。這種藥被各國利用，再也不怕晚期癌癥者死了。
這就是未來的我，只要我現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，我的未來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來的作文 篇5
未來的校園可神奇啦！教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米，不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí)，樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí)，“樹葉房”會(huì)飛到神秘的'地下世界，與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的，不過只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿，你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么同學(xué)都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲！
未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃，你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎？
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