“牛人”媽媽-四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的“牛人”媽媽-四年級作文，希望對大家有所幫助。
因疫情防控需要，體育館關閉，學校也不能隨意進去練球。媽媽只好帶我在周邊找一找，看有沒有合適練球的地方。功夫不負有心人，我們還真找到一個地方。
地方倒是不錯，但就是一個人也沒有，我只好獨自練球。練了一會兒，覺得沒什么意思，我對媽媽說：“媽媽，我們來投球比賽吧。每人投十球，誰投得多就誰贏！”媽媽聽后，搖搖頭說：“我從來都沒打過籃球，肯定投不進，不行！”我拉著媽媽的手，開始“裝可憐”：“媽媽，求求你了，我一個人打太無聊了。你就試試看，陪我比一下。”媽媽招架不住我的“軟磨硬泡”，只好答應了。我簡單講解了方法后，媽媽接過籃球，眼睛緊盯籃筐，全神貫注地投了起來。一球，兩球，三球……哇，竟然進了八球。這真是出乎我的意料，更是讓我大開眼界！
接下來到我了，有點壓力呀！我拿起球，第一投竟然沒進，這下壓力更大了！一球，兩球，三球……最后，我只進了六球。“不行，不行，重來！”我心里有些不服氣，對著媽媽耍起“無賴”。媽媽沒辦法，只好答應了。一球，兩球，三球……這次竟然復制了第一次的結果。“重來，重來！媽媽，求求你了，這是最后一次！”我可憐巴巴地望著媽媽。媽媽無奈地搖了搖頭，只好再次答應。一球，兩球……全進了！哈哈，我終于扳回一局！
為了挽回點面子，我故伎重演，看著媽媽說：“媽媽，我們來比投二分球吧。”“二分，那可不行！剛才只是運氣好，這是要憑本事，不行，不行！”媽媽邊搖頭，邊擺著手說。“就試一下嘛，投不進也沒關系的！”我走到媽媽身邊，握著她的手搖晃著說。
媽媽實在拿我沒辦法，只好拿起球來試試。媽媽連投兩球，竟然都進了！天啊！這絕對不可能！看我目瞪口呆的樣子，媽媽故作得意地說：“我厲害嗎？”“厲害！”“那你來投吧！”媽媽壞笑著說。我連忙擺手說：“不了，天快黑了，我們回去吧！”媽媽知道投兩分球不是我的強項，為了給我留點面子，笑著說：“那好吧，今天就比到這！”“好，好！”我求之不得，趕緊連聲答道。
說心里話，媽媽可真稱得上是“牛人”！就沖她今天的表現(xiàn)，我輸得心服口服！
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