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      需要寬容作文

      時間:2024-03-01 14:19:16 需要

      (熱)實(shí)用的需要寬容作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的需要寬容作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (熱)實(shí)用的需要寬容作文

      需要寬容作文 篇1

        寬容別人,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)做的事,如果別人冤枉了你,你也不應(yīng)該去打別人,罵別人,重要的是去跟別人說清事實(shí),讓別人打消對你的誤會,讓別人和你成為好朋友,但你做到了嗎?做到了寬容別人,做到了和別人說清事實(shí)了嗎?我想沒有,因?yàn)楝F(xiàn)在的'人們都會不講理,別人不小心碰了你一下,但別人已向你道歉了,但你還是要打一下別人或罵一句別人,難道這樣你會覺得心里很高興嗎?這樣會讓你覺得心里很踏實(shí)嗎?我想不一定,別人碰了你,已經(jīng)道歉了,而你又打或罵了一下別人,別人很可能會說你是個不講理的人,會和別人說你是個不可理喻的人。

        寬容別人,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你做到以下幾點(diǎn),就行了:

        1、要有一顆開朗的心,開朗是寬容的前提,只有哭了,你才會更寬容別人,即使別人是在打你,罵你。

        2、要時刻記住一句話:我要做個有禮貌的人。古代有一句話:君子不失色于人,不失口于人。意思是說:人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。只有你有禮貌,就一定會寬容別人。

        以上雖只有兩點(diǎn),不多,但對你來說,一定是有用的。

        生活需要寬容,只有寬容,別人才會與你交朋友,只有寬容,你才能得到大家的喜愛,只有寬容,你才會永遠(yuǎn)快樂,幸福。

      需要寬容作文 篇2

        有人說,成長是永無止境的奔跑;有人說,成長是危險(xiǎn)難測的密境;有人說,成長是碧藍(lán)無際的天空……有時,成長中的我們需要很多很多,但有時,我們卻需要的很少很少……

        年幼時,成績在班上只是中等,與那些鳳毛麟角比起來,我實(shí)在是相形見絀,自愧不如,每每考試完將成績拿回家,就害怕一場將至的腥風(fēng)暴雨,其實(shí)我應(yīng)早已習(xí)慣,這種生活已持續(xù)兩年,從二年級開始,成績始終平淡無奇,沒有起色,爺爺對我總是很嚴(yán)格,注重成績,但我卻始終沒能適應(yīng),恐懼與愧疚占滿了心頭,竟還夾雜著一點(diǎn)期待,也許,是在期待那一份溫柔、寬容與理解。

        到了四年級,父親從外地歸來,我不再寄養(yǎng)在爺爺家,隨著父親來到一個新環(huán)境讀書。成績居然突飛猛進(jìn),名列前茅,在班集體中,我再也不是那個平淡無奇、不受矚目的學(xué)生了,而是在同學(xué)們眼中難以戰(zhàn)勝的尖子生了。變化太突然,讓我異常欣喜,而父親只是淡然一笑,他并沒有嚴(yán)格地像爺爺一樣打擊我的自尊心,而只是寬容的讓我體會我的勞動成果。其實(shí),我并不知道成績進(jìn)步的原因,也許是因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境,也許是因?yàn)楦赣H的寬容給了我巨大的信心……

        父親從來不會對我的成績做出評價(jià)?记拔胰詰阎欠莺ε屡c不自信的心情,父親從未對我的成績有過要求,他從不會給我定位說必須考到哪個位置,哪個分?jǐn)?shù),這份寬容讓我欣喜,亦讓我自責(zé)。但更多的,卻是感動。

        回憶著過去的種種,記憶的閘門被打開后難以收攏,腦海中充斥著過去的生活,更多的卻是父親的寬容,日久彌新,正在形成一股無形的'奮進(jìn)的力量,牽引著我慢慢成長。

        任何人都在成長,成長的道路是永無止境的,請贈予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量,讓他得以前進(jìn)、奮斗與成功。請感謝身旁寬容、理解你的人,是他們讓你真正的成長。

        我成長需要和擁有的不多,唯有寬容。

      需要寬容作文 篇3

        倘若你的觀點(diǎn)遭到猛烈的抨擊,倘若你的行為遭到別人的非議,倘若你發(fā)現(xiàn)朝夕相處的最親密的人在很多時候認(rèn)識并不能和你趨于一致,倘若……你會怎樣樣?是氣急敗壞、暴跳如雷?還是從容應(yīng)對,并能反身而誠,反求諸己?

        做到了后者,你就擁有了一種胸懷,一種境界,一種精神氣質(zhì),那就是寬容。

        ——當(dāng)我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關(guān)于對“寬容”章節(jié)的闡述,自身對“寬容”的理解也變得越來越寬,越來越深。

        寬容作為一種精神一種境界,更是一種美德。它應(yīng)當(dāng)是家庭幸福,社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧,當(dāng)你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事,甚至是對社會某些現(xiàn)象看法不相一致的時候,是咄咄逼人,針鋒相對,非來個我對你錯,你上我下,這樣的結(jié)果只能是彼此疏遠(yuǎn)。而寬容,寬厚,給對方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認(rèn)為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認(rèn)同所信賴的事物能夠抱以審慎的態(tài)度,更能夠?qū)e人所信賴的實(shí)物能夠假設(shè)它確實(shí)有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事,其結(jié)果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。

        人的生活如此,教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈!边@是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發(fā)展的過程,它不可能像工廠加工零件,生產(chǎn)模具一樣,整齊劃一搞一刀切,統(tǒng)一到達(dá)我們所期望中的要求和目標(biāo)。教育的寬容,重要的是對于富于不一樣個性的孩子的寬容,以及在孩子成長過程中表現(xiàn)出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法,尊重孩子的'意見,尊重孩子的興趣,與此相對或者相反的就是,不遏制,不獨(dú)斷,不唯師,不唯書……站在發(fā)展的角度去認(rèn)識孩子,本著發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息,放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎(chǔ),充分接納多樣的孩子個性,并能努力挖掘孩子個性中所包含的進(jìn)取寶貴的因素,放大,并將其作為一種資源,更好為教育孩子服務(wù)。

      需要寬容作文 篇4

        假煙假酒假商標(biāo)假名牌,這些假的東西多了,自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過,當(dāng)自己以外得到這些貼有“假”字的東西時,自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈,做出這種事的我們,是否想過,當(dāng)同等的獵殺與殘害發(fā)生在我們身上時,會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事,卻還要對別人做,為什么?

        在我記憶中,有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來,給我?guī)Я艘恍┘o(jì)念品,是一些精美的.裝飾品。他叫我選幾個給媽媽,然后剩下的給我。我挑選了之后,爸爸問我為什么這樣選,我回答說:“因?yàn)槲也幌矚g這幾個,或許媽媽會喜歡!卑职钟譂M臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的,我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品,并十分嚴(yán)肅地告訴我:“既然是你不喜歡的東西,為什么要強(qiáng)加給別人呢?為了讓你記住這個道理,我得把這件東西給你媽媽。”說罷,他便走了。當(dāng)時,我心里很難受,不理解爸爸為何這樣做,長大了才漸漸理解父親獨(dú)特的教育方式。

        人,是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如,把自己不喜歡的事強(qiáng)加在別人身上。然而,這些矛盾的東西集結(jié)在一起,需要一個東西來維持他們的秩序與平衡,這個東西便是“恕”。早在2500年前,孔子就提出了“己所不欲,勿施于人”的觀點(diǎn),他想要強(qiáng)調(diào)的是,人應(yīng)寬恕待人,提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表現(xiàn)。

        在日常生活中,也滲透有“己所不欲,勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的地溝油。生產(chǎn)地溝油的商家是否想過當(dāng)自己食用地溝油后是什么感覺,也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發(fā)生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當(dāng)中嗎?地溝油的壞處人盡皆知,既然這樣,他們又為何要拿信譽(yù)與民眾健康為代價(jià)來牟取不道德的利益呢?

        “己所不欲,勿施于人!比绻覀冦∈剡@一準(zhǔn)則,我們就更能把握住自己,更能把握住人與人之間的關(guān)系。這樣,建設(shè)一個和諧進(jìn)步的社會就指日可待了。

      需要寬容作文 篇5

        法國作家雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”在生活中,有一種美麗叫寬容,它可以與人為善,可以化干戈為玉帛,它是一道最亮麗的風(fēng)景。

        生活中總是處處充滿著美,充滿著寬容。剛上初中時,有一次課間我去打開水。打開水的地方有些擠,我好不容易擠進(jìn)去裝滿了一瓶溫開水。正巧在我右邊打開水的是一位漂亮的女老師,她也在小心翼翼地裝水。我剛裝滿了杯子,正要往后退出去。

        突然,在人群中不知誰撞了我一下,我的身體猛地向前一晃,胳膊肘剛好碰到那位女老師的`手臂,于是她杯子中大半的水都灑了出來,將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開了。我拿著杯子,呆呆地站在那里,我感到十分丟人,面紅耳赤,不知所措地該說什么好,只是輕聲念著:“對不起,老師對不起,我實(shí)在不是故意的”我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

        那位老師急急忙忙放下水杯,去擦衣服上的水。我想她肯定會在大家面前責(zé)怪我的,說不定還會到班主任那里告我一狀,讓班主任訓(xùn)斥我一頓。沒想到她什么也沒做,反而給困囧的我拍了拍肩膀,溫和的說:“沒事的,衣服很快就會干的,不要緊。

        ”說完,她給我一個真誠的微笑,她寬容了我。那個真誠的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉,滋潤了我的心田,讓我有勇氣去面對新的初中生活,發(fā)現(xiàn)身邊老師同學(xué)的友善。那個美麗的微笑,是最亮麗的風(fēng)景,在那一瞬間被定格。

        其實(shí),自古以來寬容就是一種美麗。在《史記》中記載著這樣一段佳話:大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如,還暗地里譏諷他,但藺相如沒有生氣,反而以寬容的心態(tài)避讓,最終感化廉頗負(fù)荊請罪,文武聯(lián)合,竟使小小的趙國無人敢冒犯。這寬容的美麗,它能帶來無窮的神力!

        泰山不讓土壤,故能成其大;海水不折細(xì)流,故能成其深。有一種美麗叫寬容,也許是一個微笑或是一句貼心的話語。讓我們尋找美,發(fā)現(xiàn)美,將這種美麗實(shí)踐到自己生活當(dāng)中來,我們的人生就會變得更精彩!

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