趣事作文優秀（3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事作文 篇1
今天中午吃過飯后，我給爸爸媽媽提議，我們舉行一個家庭繞口令大賽吧，誰說錯的次數最多，今天就讓誰來洗碗，爸爸媽媽也都說可以。
我們先搜集了一些繞口令，寫在一張紙上。比賽開始了，第一個繞口令是“板凳寬，扁擔長，扁擔放在板凳上，板凳不讓扁擔上，扁擔偏要放在板凳上。”媽媽讀的很流利，沒有出錯，到我讀的時候，我竟然讀成了“板凳寬，眼睛長。”爸爸媽媽哈哈大笑，誰知道爸爸也被我帶溝里去了，竟然讀成了“板凳偏，眼睛長”，比我錯的還要多，我高興得大笑起來，第一輪我總算沒輸。
第二個讀的繞口令是“紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰”。我和媽媽讀的都比較流利，只有爸爸把“花鳳凰”讀成了“花紅黃”，我和媽媽都樂壞了，這一次還是爸爸輸。接著我們又讀了“班干部選班干部”，每人讀五遍，看誰讀得又快又準確，這次我總把“班干部”讀成“干班部”，媽媽笑著問我：“什么是干班部呀？”我笑著說：“就是管班干部的人呀！”接著我們又讀了幾個繞口令，幾乎每一次都是爸爸出錯，沒有辦法，爸爸只好洗碗去了。最后媽媽偷偷告訴我，她上學的時候經常練繞口令的'。難怪媽媽總是不出錯。
今天的游戲我玩得非常開心，也感受到了家庭的樂趣。
趣事作文 篇2
今天數學老師讓我們買《小學數學教材全解》，我放學一見到爸爸就告訴爸爸要買書，爸爸就帶我去書店買書。當媽媽下班回來時，我驚奇地發現媽媽手里也拿著一本數學教材書，原來是媽媽為了我的學習，一下班也去書店買書了。
最后我和爸爸去書店退了一本書，我一定要好好學習數學，不辜負爸爸媽媽對我學習的關心和重視，努力學習爭做三好學生。
趣事作文 篇3
那天傍晚，我們一家正津津有味地看著電視節目。突然，”嗡嗡“飛來一只棕色的屎殼郎，它分明是來我們家湊熱鬧的。可它很不安分，到處亂撞，吵得我們心煩意亂。
”啪“的一聲，它掉到地上了。媽媽趕緊叫來爸爸，說：”在這兒，趕快把它踢到陽臺外面去。“我們家的大笑星——爸爸，大聲答道：”遵命!“
這次，他給我們表演了一場好戲。只見爸爸把四腳朝天、無法翻身的.屎殼郎擺放好，然后抬起腳，像踢足球一樣把屎殼郎踢了出去。但出乎意料的事發生了，地上的屎殼郎并沒踢遠，而爸爸的拖鞋卻奪門而出。爸爸急了：”哎，拖鞋，我的拖鞋!“
奶奶、媽媽和我不約而同地笑起來。爸爸尷尬地一笑，對媽媽說：”是你讓我踢的，你得幫我把鞋撿回來。“媽媽拿起手電筒，到樓下找了大半天，仍看不到拖鞋的蹤影。
鞋子到底跑哪兒去了呢?爸爸這時苦笑著說道：”不會是太用力，踢到對面食堂當調味品了吧?“媽媽笑著說：”明天食堂的飯菜肯定會很咸，都是你的拖鞋惹的禍!“奶奶心疼地說：”天太黑了，注意安全，明早再找吧。“
第二天一早，媽媽起床后就跑到樓下找拖鞋。她驚訝地發現，拖鞋不偏不倚地掛在了一輛摩托車的觀后鏡上。
哈哈!我們家的這出趣事就這么落幕了。
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