老師不在的日子作文（范例15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師不在的日子作文，希望對大家有所幫助。
老師不在的日子作文1
星期三到星期五，莫老師都不在班級里，這段日子還行吧。
這段時間，莫老師不在班級的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級，各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會乘機大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時候我們可認(rèn)真著呢！但是前幾天午睡這個環(huán)節(jié)有點小問題。
星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來到教室，交作業(yè)就讀書，還沒走到班級，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認(rèn)真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進(jìn)行著。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候，老師還沒來的時候，男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來了才安靜下來呢！
不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團(tuán)隊派上用場了。總管家一聲令下，我們班有的`人安靜地看書，有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級的日子還行吧。
老師不在的日子作文2
星期二下午，老師們要參加培訓(xùn)活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現(xiàn)在就走。
老師在講臺上鄭重地說：“我走了以后，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學(xué)后，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼，老師怎么會選他呢？我肚子裝著一大堆疑問。罷了，反正又不關(guān)我的事。我在心里說。
老師布置課作后，抄了一黑板復(fù)習(xí)作業(yè)，就出了門，身影漸漸模糊了，最后消失在我們視線。剛開始，班級里非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的`使者吳昊出場了，對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂涂亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機已到，便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學(xué)竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。
正在這時，靠門的同學(xué)慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學(xué)們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學(xué)了，我看著自己完成的課作，心里非常開心。
老師不在的日子作文3
星期四，仇老師把班干部召集到門口說：“我將出差去杭州聽課，下星期二才回來，班里的同學(xué)就交給你們了。”消息一經(jīng)傳開，大家先是一愣，隨即嘴角上揚，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無動于衷。看看，應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂場，毫無顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場場拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個不停，不知道的還以為來到了菜市場。你看，平時斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯過這大好時機，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時而頷首回味，時而昂頭吶喊，他的`激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個個都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
老師不在的日子作文4
上上個星期，聽說常老師要去學(xué)習(xí)十二天。沒過幾天，常老師就給我們介紹了一位新老師。我心想：“常老師不教我們了嗎？我們要換老師了嗎？”后來才知道，原來常老師只要讓那位新老師幫忙看班的。
常老師去出差了，我這心里總覺得少了點什么。我最喜歡的課少了一門，真郁悶。要是語文老師在，該多好！可是再想想，常老師也希望她不在的日子里我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他功課，所以，無論上什么課我都得認(rèn)真。
開始上課了。我認(rèn)真聽著英語老師講的每一個單詞，生怕哪里漏掉了。英語老師問：“誰知道這道題怎么做？”我迫不及待的舉起了手，可是老師沒叫我。我自己安慰自己，可能老師沒有看見我舉手吧。過了一會老師又提問了，這次我把手舉得高高的.，差點就舉到了天花板上。老師終于喊我回答問題了。我把自己心里的答案說出來了，老師說我回答正確了，我心里別提有多美了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，歡快的歌聲響起，下課了。
課余時間，同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在看書，有的急著上廁所，還有的在做游戲……
叮鈴鈴、叮鈴鈴……動聽的音樂響起，上課了，同學(xué)們都在等著老師的到來……
老師不在的日子作文5
您不在的這些日子
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的表情……
開學(xué)一個多月以來，已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習(xí)慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。
您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。
雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學(xué)期，但是，您給予了我很多，我的`收獲也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學(xué)語文。
老師，您不在的時候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
老師不在的日子作文6
最近，老師出發(fā)了，這在我們可是難得的自由啊。所以，陳老師前腳出大門，后面班里就翻了天，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，更差點樂死了賀天元！老師不在，就沒有了仰臥起坐和俯臥撐了，嘴巴上的鎖也可以打開了，這賀天元簡直像久旱逢甘霖，簡直要樂瘋了……
所以，在老師不在的日子里，賀天元真正是撒了歡，不僅老欺負(fù)人家王帥，上課光亂說不聽講，到最后，竟敢不完成作業(yè)了？！平時，他要是不老實，我一說他就沖我一敬禮，嘴巴里還白送一句：“朱老大吩咐得是！”可這回我一說他，他竟一翻白眼，走了？！
我不著急，也不生氣，哼哼，咱手里有本賬，都給他記著呢，早晚有收拾他的時候！翻翻他的犯案記錄：在老師不在的這兩天半時間里，他，嘲笑別人5次；沒完成作業(yè)3次；不聽我的“好言相勸”2次；罵人1次！
也許是他這段時間做的'壞事太多，所以，臨近老師回來的日子，他開始惴惴不安。在我老媽要回來的那天下午，他竟拱手作揖、多方哀求，讓我在老師面前替他“美言”幾句，讓我對我媽說他是多么地想念陳老師，還“深情”地吟詩一首：他每想念老師一次，天上就掉下一滴水，于是就形成了太平洋；他每想念老師一次，天上就掉下一粒沙，于是就形成了撒哈拉……還說，在老師臨走的時候，沒能給她送行；在老師回家的時候，沒能為她接風(fēng)，感到十分難過、千分悲傷、萬分遺憾……
老師不在的日子作文7
這周，王老師去出差了，我們班也沒發(fā)生什么特別事件，大家上課搞搞小動作，下課打鬧一陣，也不奇怪了，只是??
每到放學(xué)，王老師都會留在教室里改作業(yè)，現(xiàn)在，下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生，就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團(tuán)”了！
“喜唰唰喜唰唰，one too Go！（kiss）冷呀冷……”Look，演唱會又開始了，那群男生拿著掃把，又蹦又跳，當(dāng)吉他彈，本來只有一個吉他手的，可大家都想當(dāng)，沒法子，除了“荷包蛋”同學(xué)拿鉛筆盒當(dāng)鼓敲，“掃把軍團(tuán)”一人一把掃把，看著窗外擠來擠去的別班觀眾，更興奮了！
你看那個自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人，跳上跳下的，頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜模�狂舞起來了呵！別看那個文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學(xué)，也是成員之一呢！偶爾也來瘋狂一下，好象真的如老師說的.“可愛極了”吧！“惡劇王子”不知道說他好還是不好，連歌詞都給打印出來了呢！
老師們有空也會來欣賞一番，他們演得更為出色了，五音不全的他們六音全到位，聽得老師們眉開眼笑，不停地鼓掌，臉微微泛紅，可興奮了！“煙囪老大”覺得“虧”了，竟把門窗關(guān)起來，不給別班看，還管要門票呢！氣氛吵得沸沸揚揚的！
王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧！？
老師不在的日子作文8
老師整紀(jì)律的時候，忽然說出這樣一句話。
“下個星期你們四點半就可以放學(xué)回家了。”
當(dāng)時我們都異口同聲地“啊?”了好久。--帶著許些興奮、疑惑，更多的是不信。
“那一定是老師的氣話。”
“老師開玩笑的吧。”
議論紛紛的我們都認(rèn)為“不可能”，也沒放在心上。
“你們陳老師要出差了?”剛進(jìn)家門聽見媽媽說，“你們可以提早下課了?”
哦，原來是真的'。
第二天，懷著五味雜陳的心上課的我，似乎有些高興，卻有些失落。
還有一個月不到的時間，我們就要迎來恐懼的期中考試了。
陳老師已經(jīng)出差去了，我們最后一節(jié)用來復(fù)習(xí)的課沒了。我心中忐忑不安，時間一天天逼近，期中考試的陰影籠罩在學(xué)校上空......就像一個勇士，經(jīng)歷重重困難來到魔王的城堡--或者說來到我們學(xué)校。
陳老師不在的日子里，期中考試來了。
它獰笑著、狂妄地朝我們涌來。
下課鈴響的那一瞬間，大家巴不得逃出教室門。--當(dāng)然，被監(jiān)考老師淡定的一句“誰下位卷子判零分”制止了。老師總能說出學(xué)生最害怕的一句話。
考試終于過去了。
我總覺得自己出現(xiàn)了幻覺，每當(dāng)我望向天空時，總覺得它格外晴朗。
事實上，它是同我們一起，迎接回來的陳老師。
老師不在的日子作文9
星期四的第五節(jié)課是語文課，老師卻沒有來。過了很久，老師還是沒來。老師，你是否忘記了這一節(jié)的語文課。
直到第七節(jié)課的生物課，老師還是沒來。可是，英語老師卻來了，老師，你是否走錯了教室。
英語老師告訴我們，語文老師有事去了，這兩天都不能教我們上課，班主任由英語老師代理。聽到這個消息，許多同學(xué)都高興地大叫一聲，因為班主任不在的日子里，我們更自由了。
自習(xí)課的時候，教室里很亂。即使有紀(jì)侓委員在，大家也不怕被紀(jì)侓委員記上自己的名字，因為反正班主任也不在學(xué)校，我們就解放了，大家高興地做著自己的事，有的看小說、有的趁紀(jì)侓委員不注意時，偷偷回頭和后面的同學(xué)說上一兩句話，還有的.就肆無忌憚的玩起來。雖然這種日子，很自由、很快樂，可是時間一長，我們也不適應(yīng)于這樣的生活了，我們開始有點期盼那個身影了。
雖然班主任不在，我們更自由了，可是班主任不在，我們也越發(fā)不適應(yīng)，發(fā)生了事情沒人管，盡管我們的班干部很多，盡管我們有英語老師代理班主任，可是一切都不像班主任在時的歡樂，老師，您什么時候才回來教我們。
星期一，老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里，一切都是那么熟悉，老師還是那么的高大，那么的聰睿，老師回來了，一切都恢復(fù)了以前那種感覺。老師，您永遠(yuǎn)是我們生命中不可忘的永恒。
老師不在的日子作文10
老師的愛如同母親般慈祥、善良；老師的愛宛如藍(lán)天一樣湛藍(lán)如洗，廣闊而潔凈；老師的愛仿佛蠟燭燃燒著自己，照亮了我們。您，是我們?nèi)松形赖囊淮蜗嘤觥?/p>
今天老師沒有在家，我們個個都如同脫離母親身邊的小鳥一樣，沒有了依靠。巧的是今天老師出門了，正逢我今天也生病了。老師出門之前還是放心不下我，所以她出門前還給我的媽媽發(fā)了許多條關(guān)心我的信息。這個消息讓我知道后，我急忙跑到媽媽面前，迫不及待地在手機上瀏覽那些信息。
我被老師所發(fā)的信息感動了，不禁潸然淚下。這淚水是酸楚的，這淚水是感激的.，這淚水更是鼓勵與鞭策的。因為，因為我們馬上就要考試了。
來到了考場，我看見了老師在黑板上寫了幾行大字：計算要準(zhǔn)，作文要滿，績率要好，衛(wèi)生要棒。在黑板上寫完這些字，老師還是出門了，我懷著激動的心情迎接著這場考試。在考試的過程中，我有許多題不會，哎！本來我覺得這次考試的題很簡單，不過在與病魔作斗爭，還是沒有發(fā)揮好，考得不那么理想。哎！老師，我們一直在盼望您的回來！想聽您清晰的聲音，想看您溫暖的笑容。
啊！老師，咱們班的同學(xué)們都盼望您能快些日子回來，時間為什么這么漫長，沒有你的日子，如同一日三秋，真是度日如年呀！
老師不在的日子作文11
下午，教室里少了一些溫暖，同學(xué)們垂頭喪氣，所以教室里安安靜靜的，感覺自己做什么事都怪怪的。
夕會課上，同學(xué)們有的在埋頭苦干，有的在抓耳撓腮，有的在自娛自樂，還有的用一種期盼的眼神看著窗外，盼著誰呢？其實在盼著外出學(xué)習(xí)的王老師，王老師今天不在“家”，我們盼著，盼著，希望在放學(xué)的時候看到一個熟悉而帶著特殊味道的身影。可是，王老師的身影久久都沒出現(xiàn)，我們失望極了！
想想以前老師在“家”的.夕會課，吵鬧聲如那漣漪，慢慢蕩漾開去，感覺我們班是一個最活躍的班。可能是王老師覺得我們上了一天課太累了，就讓我們娛樂一下吧！鏡頭回到今天，一個個臉龐像向日葵，向著美好，一個個同學(xué)像變了個人似的，讓我大跌眼鏡，不敢相信這一切，揉揉眼睛，沒錯！難道同學(xué)們想給王老師驚喜？還是他們真的到了這種地步？我猜不出同學(xué)們又想出了什么鬼花樣。
放學(xué)了，我們井條有序地排好隊，走向校門，同學(xué)們個個都很失落，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飛舞，凄涼片片，一陣陣美妙動聽的聲音沒有了，一個溫暖的身影在不經(jīng)意間溜走了，我們感覺到無比寒冷，一切都空空的，像夜里的荒谷，空無人寂……
天上，夕陽的余暉踩著云霞，越過天際，好像王老師的影在飄動，一個“甜蜜的微笑”讓我心中新生美好……
老師不在的日子作文12
我們的班主任——吳老師出去學(xué)習(xí)了三天。這三天我認(rèn)為可以用一句話來形容——“老虎不在家，猴子稱霸王”。
“猴子”們是誰？當(dāng)然是我們“可愛可敬”的班委們了。早自習(xí)，如果沒有老師，我們肯定是全校最吵的班，沒有之一，可見那些班委們的管理能力之差。中午，講臺上一窩子人比我們下面的人還吵，還大聲嚷嚷著讓我們閉嘴。他們亂扣分的聲音不絕于耳。
最讓我覺得好笑的，還是那些在講臺上濫竽充數(shù)的假“猴子”們。
還記得在那天中午，我正看書看得好好的，就聽見講臺上有一陣騷亂的聲音，抬頭一看，哇，講臺上一片慘綠，全是同學(xué)們的校服，一個接一個的。摩肩接踵。我當(dāng)時還沒反應(yīng)過來。有些班委被老師任命去加減分，可另外一些人是來干嘛的？我的第一反應(yīng)就是“多管閑事”。
他們在講臺上像在說群口相聲似的'，你來一句，我來一句，看到誰嘴巴微微動一下就扣分。我們就拿xxx同學(xué)當(dāng)例子吧。
他被扣的分差不多相當(dāng)于他這么久得的分的三分之一，為什么呢？當(dāng)然是因為講話了，當(dāng)我們的班委口第一次分的時候，他大叫了一聲，這個場景就這樣來了一遍又一遍，直到這位同學(xué)的分已經(jīng)慘不忍睹了。
如果可以，我覺得這三天是開心以來最爽的三天。當(dāng)然又考慮到班級形象就不要再來一次了。
老師不在的日子作文13
語文老師不在的日子，第一天——歡呼……
第二天——慶祝……
第三天——無聊……
第四天——打蔫……
第五天——回憶……
第六天——盼望……
第七天——歡呼……
歡呼語文老師的出差；慶祝我們的解脫；代課老師講課方式的無聊；我們上課老打蔫；回憶陳老師幽默的言語；盼望他的歸來；再歡呼語文課“東山再起”…… “陳老師要出差了，聽說需要a long time”聽到消息不禁為之振奮，終于可以有“出頭露面”的機會了！
“不過聽說八班李老師代課，那可是個惹不起的人物！
”一憂一喜成了今天談?wù)摰闹饕掝}。
“叮鈴鈴……”今天的鈴聲似乎被施了什么神奇的魔法，顯得格外有吸引力——全班同學(xué)個個精神十足，等待著新老師的出現(xiàn)。干脆利落——沒有過多的介紹，沒有一一的點名，一課“語文課”開始了……一連幾天下來，同學(xué)不是七嘴八舌地評價代課老師，而是埋怨陳老師干嘛出這么遠(yuǎn)的門，把我們晾在這兒，不聞不問！
太狠心了吧！
或許真的應(yīng)了那句話：想起來的便全是好處了！
想想陳老師上課時，誰也不敢偷懶，因為都怕那雙銳利的眼睛，言語透露的幽默使原本嚴(yán)肅的'課堂增添了幾聲笑語，與其相比，代課老師的課則讓我們大氣不敢喘，顯得遜色了許多！
但說實話，我們真的很“乖巧”，不知是因為見“生人”的緣故，還是陷入了回憶中……
老師不在的日子作文14
您不在的這種日子里，我好想您，想您那機敏的雙眼，漂亮的微笑，夸獎的響聲，豐富多彩的小表情
新學(xué)期開學(xué)一個多月至今，早已習(xí)慣您在的日子，每日都是見到您的影子，習(xí)慣上您的課；每日都是聽著您講津津樂道的課；也更是由于您，要我越來越喜愛語文課起來。
您可你以為大家會趁機大鬧天空，您不在的情況下大家可用心著呢！一大早，同學(xué)們就趕到課室，很遠(yuǎn)就能聽到大家瑯瑯的朗讀聲。原來那好多個搗蛋鬼，都被代課教師管得老老實實的，一點兒都沒有想搗亂的征兆。在學(xué)生干部的帶讀下，大家讀課文的干勁可高了，大伙兒臉部帶著璀璨的微笑，讀得那麼資金投入，那麼熱情懷著。真實保證了您在不在，一個樣；教導(dǎo)主任或別的教師管理方法，一個樣。
盡管您不來讓我們授課，但代課教師也是語文老師，我們要明白融入，人一生之中一直會持續(xù)換教師的，不可以過多盯在一個教師。盡管您只教了大家一個多學(xué)年，可是，您給與了我許多 ，我的`收獲也非常大，您是一位好語文老師，大家有那樣一個語文老師是大家的好運，我們要好好學(xué)習(xí)語文課。
教師，您不在的情況下，同學(xué)們的微笑無從不在，但這微笑中好像又包括著點什么。哦，那就是同學(xué)們的盼望，期待您能快點兒返回大家的身旁，聆聽您抑揚頓挫的授課。
老師不在的日子作文15
我們四年級一班一直是個和諧的大集體，總成績也是在級部里數(shù)一數(shù)二。這可都多虧了我們的“家長”班主任劉老師的帶領(lǐng)，可是……
五·一小長假回來后，一直不見劉老師的身影，語文課也由其他老師代課。經(jīng)打聽，我才知道，劉老師生病了！
老師不在“家”的日子里，作業(yè)少了許多，沒有自主學(xué)習(xí)性的我們，立刻變得懶散。只要做完那“少得可憐”的作業(yè)，便會跑到樓下瘋嘍，踢毽子、打羽毛球 ，真是玩得high！學(xué)校里沒有了班主任劉老師的“管治”，班里天天亂得像一盤散沙，上課講話，做小動作，甚至還有傳紙條的!下課后，該打架的打架，所有人都像看表演一樣看那一場場的鬧劇……
老師不在“家”的日子里，班里就失去了一個重要的“首領(lǐng)”，如同“群龍無首”。平時在老師的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我們的.學(xué)習(xí)從未松懈過一天。每次考試，總是名列前茅，這可都是老師的功勞！可老師不在“家”的日子里，周記沒有了，反而還鉚足了勁玩。家長看在眼里，急在心上，當(dāng)讓我們做些習(xí)題時，我總以“老師沒有布置這項作業(yè)”為借口，應(yīng)付家長。家長在旁嘆息，“你老師什么時候能來啊！”
終于，在這個星期一，劉老師回來了，“群龍無首”的日子結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了平靜，步入了正軌……
【老師不在的日子作文】相關(guān)文章：
老師不在的日子作文06-16
老師不在的日子作文01-23
老師不在的日子作文【熱門】09-03
老師不在的日子作文精選15篇06-16
老師不在的日子作文（精選26篇）11-14
老師不在家的日子作文10-28
妹妹不在的日子作文11-07
老師不在的日子作文(集合15篇)06-16
老師不在的日子作文(匯編15篇)03-22
老師不在的日子作文合集15篇03-22