讀書的作文9篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
近來通過朋友推薦讀了美國《紐約時報》專欄作家托馬斯弗里德曼的《世界是平的》這本書，它被稱為是當(dāng)前暢銷全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書。說實(shí)話我并沒有全部讀懂，只是了解了大概，但還是收獲了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實(shí)，如此的逼人，同時又是如此的令人興奮和激動。我真實(shí)的感受到了全球化浪潮是如此洶涌澎湃，也領(lǐng)略到未來是多么充滿激情與挑戰(zhàn)！
國家要強(qiáng)大，必須要走出狹隘，走出在世界低端市場徘徊的囹圄，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還是得靠人才。正如那句話所說——21世紀(jì)需要的是什么——人才！面對洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中站穩(wěn)，國家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。
再說到我們極其平凡的`工作和學(xué)習(xí)，也同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每天從事簡單而又繁重的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競爭，從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心，從個人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競爭的烙櫻社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出，誰就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是，只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人，才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的人，將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，只有競爭的社會是一個殘缺的社會，是一個無序的社會，競爭與合作是完整世界這個硬幣的兩面，缺少了那一面都不行，只有通過合作加強(qiáng)各自的優(yōu)勢，發(fā)掘自身的潛能，競爭才會充滿人性的光彩，才可能帶來人類文明的進(jìn)步與繁榮。
我們的日常工作與學(xué)習(xí)同樣是如此。縱觀我們每個人的工作，哪一個不是生活在集體之中，又有誰可以離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活？因此我們就要具備與他人合作的態(tài)度和能力，一起去打造事業(yè)的輝煌。而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的，我們習(xí)慣了“各人自掃門前雪，何管他人瓦上霜”，而這一陋習(xí)不知使得多少人變得鼠目寸光，看不到世界的廣闊無邊，我們習(xí)慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無他人的存在，變得自私自利心胸狹窄。如此陋習(xí)必須革除，必須改變。這就是本書所要強(qiáng)調(diào)的其中一點(diǎn)。
中國加入WTO，這一結(jié)果直接的影響就是，我們中國人有了更多的機(jī)會，也有了更多的來自世界各國同行業(yè)者帶來的挑戰(zhàn)。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問題同在的歷史關(guān)頭，我們只有沉下心來扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，把自己融入到整個社會之中，在競爭中合作，在合作中提升自己的競爭優(yōu)勢，這才是面對“平坦的世界”的惟一明智的選擇。
正像作者在書中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”因此，我們惟有不斷的學(xué)習(xí)，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國際規(guī)則所淘汰出局，這對民族、對自己只是一種悲劇，沒有人會因此對你憐憫和關(guān)心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。
那么我們該如何提高自己，讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競爭力。所以我們必須：1、不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識。2、不斷地鞏固已學(xué)到的知識；3、不斷地學(xué)習(xí)了解世界領(lǐng)域的新動向和潮流，同時豐富自己的管理知識和提高管理水平；4、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。否則，自己有隨時在平坦的競技場上站不穩(wěn)的可能。一句話：準(zhǔn)備好自己，隨時迎接新的挑戰(zhàn)。
讀書的作文 篇2
書是茫茫黑夜中一盞明燈，漫長嚴(yán)寒中一縷陽光，無邊沙漠中的一片綠洲。
我讀書一開始是在我父母的威逼利誘以及強(qiáng)行壓制下進(jìn)行的，所以我總認(rèn)為讀書是一件煩惱事，它為我增添了壓力，使我更加疲倦，令我對自由與輕松更加渴望……你們別看我對讀書似乎是如饑似渴，情有獨(dú)鐘，可那只是表面功夫，其實(shí)我在內(nèi)心可是厭倦恨透了它。但隨著時間的流逝，漸漸地我認(rèn)識到了讀書的快樂，它可以增長知識，讓我遨游在知識的海洋；它可以改變命運(yùn)，做一個知書達(dá)理的人；它還可以打發(fā)無聊，使我沉浸在一個個跌宕起伏的故事情節(jié)里……
讀書讓我知道了人間的真善美，也讓我明白了做人的道理。最近讀的法國短篇小說之王雨果名著——《巴黎圣母院》使我有受感觸。雨果刻畫的極富有藝術(shù)感染力的人物形象使我明白了許多道理。16歲的愛斯梅拉達(dá)美艷善良，能歌善舞給人以無限的遐想，是美麗和自由的化身。而20歲的卡西莫多奇丑無比，嚴(yán)重的殘疾使他別親人拋棄。可他卻擁有一顆美麗純潔的心。他的養(yǎng)父巴黎圣母院的副教主費(fèi)羅洛卻是道貌岸然，充滿了自私與占有欲，最終毀滅了自己。細(xì)細(xì)品味，從他們的每一動作和每一句話，我知道了：雖然我們不能擁有沉魚落雁閉月羞花般的容貌，但一顆純潔的心比華麗的外表來的更重要。如果你的外貌并不出眾，別自卑，有一顆善良的心你將成為最璀璨的明珠；相反你的外貌再漂亮，如果你的心是邪惡的那你將被人鄙視。做人還應(yīng)該知恩圖報，書中愛斯梅拉達(dá)只為卡西莫多送上了一杯水，卡西莫多便視她為救命恩人，為她赴湯蹈火也在所不辭。然而我們也要向卡西莫多學(xué)習(xí)，要以一顆感恩的心去看待社會，用真誠的方式去報答幫助過自己的.每一個人。平時，我一直被親人的疼愛包圍，他們對我百依百順，付出了無數(shù)心血，可我卻不知感恩，認(rèn)為他們這樣做是理所當(dāng)然的。我決定要用行動去報答他們，做一個知恩圖報的人
唐代大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書開闊了我的視野，鍛煉了我的心智，讓我學(xué)會了思索生活，記錄生活，追求自主學(xué)習(xí)。我的每一篇習(xí)作和日記寫起來不再感覺沒有題材，生活如泉源，日記是小溪流，在我的生活長河里，流淌不盡的是對生活的感悟，我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，自己打 印交付 老師修改的習(xí)作不下20篇，文章的末尾，便是看到老師的點(diǎn)撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改，或鼓勵我再接再厲，或指點(diǎn)我拓寬思緒。
我的學(xué)習(xí)快樂而不顯枯燥。讀書是快樂的，我們要做一個快樂的讀書人，要用心去感受數(shù)中的樂趣，讓書香伴童年，滋潤我的心靈！
讀書的作文 篇3
讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當(dāng)生活失去陽光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發(fā)奮讀書，才能使自己的頭腦充實(shí)起來，才能在關(guān)鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發(fā)明家，一個科學(xué)家，一個教師，一個醫(yī)生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點(diǎn)，沒有知識，沒有文化，難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會立足，難以養(yǎng)家糊口，他到了機(jī)場、車站不知道向標(biāo)的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區(qū)別于動物最大的'區(qū)別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視學(xué)習(xí)，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說：一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非常快樂的。
人們常說：十年寒窗哭。讀書確實(shí)是很苦的，現(xiàn)在的高中生更是如此，學(xué)習(xí)壓力非常大，老師的壓力，家長的壓力，學(xué)校的壓力，社會的壓力，競爭的壓力，壓得他們幾乎喘不過氣來，很多人甚至輟學(xué)。
不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過后，明天還是一個艷陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？
讀書的作文 篇4
愛上閱讀受益終生
著名教授朱永新說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。”
也有人說，送給孩子一生最好的禮物，便是讓孩子愛上閱讀。把孩子引往讀書之路，等于把孩子引向了幸福的.人生之路；讓孩子徜徉于書的海洋，等于給了孩子一個美好的世界。
人人參與積極讀書
為了引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，讓讀書成為一種習(xí)慣、成為一種生活，讓書籍為學(xué)生一生的成長奠定基礎(chǔ)，教體局號召各學(xué)校開展大閱讀活動，將11月份定為了校園讀書月。
副校長介紹，學(xué)校為學(xué)生購買了20xx余冊圖書，每班配置25本。每班每周都會開設(shè)閱讀課，學(xué)生每周要寫讀書感悟。除了閱讀課，學(xué)生還可利用晨會和課余時間自由閱讀。
為了擴(kuò)大閱讀量，各班建立了圖書角，力爭讓每個學(xué)生每學(xué)期可閱讀5本以上的圖書。為了方便學(xué)生交流，各班建有圖書交換站，學(xué)生可從家?guī)?本或4本以上的圖書到學(xué)校，放在圖書交換站，同學(xué)之間交換閱讀。為使圖書管理有序，每班選出圖書管理員2至3名，統(tǒng)一管理圖書，負(fù)責(zé)學(xué)生之間的'圖書交換。
為了記錄學(xué)生們的閱讀過程，教師們還幫著學(xué)生建立了《課外閱讀登記表》，學(xué)生每讀完一本書，便可進(jìn)行記錄。登記表的內(nèi)容有書名、作者、閱讀時間、閱讀感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和評價（由教師、家長、同伴評）。比如，書名：《魯賓孫漂流記》；作者：丹尼爾·笛福；閱讀時間：20xx年11月23日~20xx年11月30日；閱讀感受：A；教師評價：閱讀認(rèn)真，讀后感寫得很好。
五（1）班學(xué)生賈雪蓓在學(xué)校開展校園讀書月活動之前，已經(jīng)看了不少書，她的《課外閱讀登記表》顯示，從9月份至11月底，已經(jīng)閱讀了13本課外書，并感覺大部分課外書都很有趣、很好看。
像賈雪蓓一樣，認(rèn)真讀書、認(rèn)真記錄的學(xué)生還有很多。
融入心靈展示風(fēng)采
讀書可以凈化心靈，陶冶情操。學(xué)生不僅讀懂了文字，而且領(lǐng)悟了文字的內(nèi)涵，他們通過形式多樣的`表演，把文字演繹成了一個個精彩的節(jié)目。
他們把古詩編成兒歌，一邊跳著橡皮筋，一邊唱著：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
他們自創(chuàng)的童話劇《混亂的童話世界》，讓小飛俠認(rèn)識了青蛙王子，讓灰姑娘碰到了惡毒的王后；讓三個小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦，原來是兩個調(diào)皮的學(xué)生爭搶圖書，把圖書撕爛后，胡亂粘了起來。
學(xué)生表演得生動形象，逗樂了全場的教師和家長。笑過之后，大家明白了一個道理：愛護(hù)圖書。也牢記了一個規(guī)則：先來后到，學(xué)會等待。
以書為友為人生奠基
小學(xué)校長說，校園讀書月活動的主題是以書為友，為人生奠基，意在通過有計劃的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀書籍。通過讀書月展示活動可以看出，學(xué)生們通過閱讀，的確有很大提高。
據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計，目前，中國只有5%的`人有閱讀習(xí)慣，近半數(shù)的中國人不讀書。小學(xué)教育是一個人行為習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段，幫助小學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，不僅對個人，而且對整個中華民族都有著舉足輕重的作用。
讀書的作文 篇5
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起，書就進(jìn)入到了我的生活，它成為了我最親密的朋友。
我三歲時，我不識字，媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地，我長大了，可以自己看一些簡單的`書了，我特別開心，每當(dāng)我打開一本書時，我感覺又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時就進(jìn)入了童話的殿堂。《海的女兒》讓我見證了小美人魚的純潔而悲慘的一生；《丑小鴨》告訴我只要有夢想，勇于拼搏，就一定會實(shí)現(xiàn)夢想；《烏鴉和狐貍》的故事告訴我，任何時候都不要被敵人的花言巧語所迷惑。
到了二年級，我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著，也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書，就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒，不僅有七十二變，還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽，還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪，但都被三個徒弟打敗了。最后，在三個徒弟的護(hù)送下，唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，已經(jīng)讀過許多文學(xué)名著。在《三國演義》里，我認(rèn)識了上知天文下知地理的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了面對困難要有毅力；在《愛的教育》這本書里，我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛讀書，因?yàn)闀梢詭易弑槿澜纭Ｋ鼛胰⒂^了巍峨的“萬里長城”，帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”，帶我勘測古老神秘的“埃及金字塔”。
書是人類智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛辛藭覀兊某砷L歷程才多姿多彩，我讀書，我快樂，我成長。
讀書的作文 篇6
我們是吃飯長大，也是讀書長大的，書就像一個指南針，在你迷失方向的時候，為你指引方向。因此，讀書的重要性是無法想象的。
俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書是在哺育靈魂，如果不讀書，那不光你的大腦沒有知識，你的靈魂也會有所改變。
有些大人認(rèn)為，孩子只要把主科學(xué)好就可以了，課外書不看也行。這種想法，是完全錯誤的，課外書對孩子也是有幫助的。如果只讓孩子學(xué)主科，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那些名人的成就，書就有百分之五十的功勞。所以，不管你讀什么書你都會有所收獲。小時侯讀書的多少，直接關(guān)系到我們的.未來。
如果不讀書，那你寫作文時，你就沒有任何好詞、好句可以引用，你的作文便會枯燥乏味，沒有任何文學(xué)色彩。因?yàn)槟闫綍r不讀書，所以沒有很多好詞、好句可以引用，便會沒有文學(xué)色彩。
讀書是多么重要，不讀書，就沒有辦法在這個社會走下去。因?yàn)椋@個社會什么職業(yè)都需要知識。
讀書的重要性是不可想象的，我們要多讀書，讀好書。要做到中西貫通、文理貫通、古今貫通。
讀書的作文 篇7
我是一個小書迷，讀了好多的的書，差不多有200多本書，讀書也給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚視f：“讀書的感覺真的是太好了！”
那就先談?wù)勛x書給我?guī)砹四男┛鞓钒伞Ｃ慨?dāng)我讀書時，都要洗一下手，擦干凈后才讀書，因?yàn)槲遗掳褧o弄臟了。每當(dāng)我看完第一頁，就知道這本書很有趣。晚上睡覺睡不著時，我就會拿出一本書讀。讀完書時我就會感覺到這家庭會變成知識的海洋，這世界將會變成人間的`天堂。讀書，會使我到了一個童話世界，看到了一些在書里看到的一些朋友，比如說看到了孫悟空在打妖怪，奧特曼在打怪獸……等等。數(shù)，也是我們不會說話的老師，有些問題解決不了，就去十萬個為什么里找。
有時候我會和媽媽讀一本書，媽媽讀一段，我讀一段，看看誰讀得好，可是媽媽讀的總是比我好。于是我便和爸爸比看誰讀得好，結(jié)果爸爸每次都輸給我。
看，書就是我的朋友，我的朋友就是書，書永遠(yuǎn)伴隨著我成長，讀書的感覺真好啊，我愛你書。
讀書的作文 篇8
書，帶我們遨游瑰麗多姿的知識海洋，領(lǐng)著你探索古今中外的趣事奇談。它是人類文明的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶，是科學(xué)知識的寶庫，它讓人沉迷，它讓人陶醉，這就是我愛看書的理由。
我是從5歲開始愛看書的，那時我經(jīng)常看小卡片，上面有許多字是我不認(rèn)識的，不認(rèn)識的當(dāng)然是由媽 媽來幫我解答。我還愛看《天線寶寶》，媽 媽知道了我的心思，馬上給我買了一套《天線寶寶》，我高興地手舞足蹈，馬上爬到媽 媽身上，親了媽 媽一口。
漸漸地我長大了，但還是愛看書。有一次，我正在津津有味地看書，突然弟弟在另一個房間叫我，弟弟喊了好幾聲我也沒聽見，他生氣地跑了過來，看見我正在看書，一動也不動。于是，他捂住了我的鼻子和嘴巴，我才發(fā)現(xiàn)他在我身旁。
還有一次，我去書店看書，我踮起腳尖，輕輕地跨進(jìn)店門，幸好沒人發(fā)現(xiàn)。喲！頭發(fā)被弄亂了，沒關(guān)系，我終于可以看到書了。我想：咦？昨天放在哪兒了？讀到第幾頁了？好像在右邊第二排，第379頁。于是我走到右邊第二排，找到書，翻到第379頁，高興地看了起來。有時我還得注意店員，防止被趕出書店。過了一會兒，我感到腿酸了，肚子也餓了，這時如果有人給我一碗熱騰騰的'面條，再給我一張沙發(fā)，我吃完了再坐在沙發(fā)上接著看該有多好啊！就這樣，不知過了多久，書店的日光燈開了，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這看了好幾個小時了，然后我合上了書，依依不舍地走出了書店。
讀書給了我快樂，給了我知識，給了我豐富的想象力。書，我愛你！
讀書的作文 篇9
如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當(dāng)我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調(diào)。我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認(rèn)識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的.故事，扣人心弦；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴摹Ｋ忍岣吡宋业膶懽魉剑痔找绷宋业那椴伲刮叶昧松钪械拿馈Ｍ瑢W(xué)們：快快喜歡書吧！
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