愛國的作文(集合)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛國的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
文摘：愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
最近，報紙上、網絡上和雜志上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學櫻園內穿和服拍照，引來眾多學子圍觀聲討，并實施轟趕。消息一傳開，有人認為母女穿和服拍照并無其它意思，純屬個人娛樂，而武大學子轟趕她們的行為有失妥當；當然也有人認為這對母女忘了國恥，理應受到教育。一時正反兩方爭執不下。那么，穿和服拍照是不是就是不愛國的體現呢？
和服是日本的傳統服飾；而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯系到抗日戰爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經過時間的沖刷，那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標簽，一下子變得復雜起來。我們不能怪武大學子的沖動，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經，傷及了他們心里的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以說，那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的，只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了。現在，“哈韓”“哈日”幾乎已經成為校園的一種流行趨勢，而且日本動畫片也倍受追捧。那么，人們為什么不把這些趕出校門，趕出國門呢？既然痛恨日本，那校園里為什么要種植櫻樹供人觀賞呢？學生們為什么不主張砍掉櫻樹呢？和服和櫻花，多么美好而珍貴的食物！我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在認識上就產生了偏差。這是一種盲目的愛國！
有一位網友的`話我很欣賞：“愛國不是表現在這樣的沖動上，而是應該客觀地看待歷史，學好知識創造美好的未來。”我們不應讓愛國體現在對他國文化的排斥上，更不該讓愛國成為一句口號，愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻！
愛國的作文 篇2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的'主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國的作文 篇3
愛國是什么？
愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望；愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤；愛國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；愛國，也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現在的`中國正飛速發展，自1949年新中國成立以來，經歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了！1997年7月1日，中國恢復對香港行使主權；1999年12月20日，中國恢復對澳門行使主權。中國正一點點地壯大，一點點地完整。再看看我的家鄉成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節能環保的電力車，高效便捷；地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西；高樓林立的城市，經濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是了解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國，需要承諾。不要老想著自己平時是怎
么愛國的，這沒用。閑來無聊時，請給祖國一個承諾——我是中國人，我熱愛祖國！雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現在起，履行自己的職責，大人工作，孩子上學。對我們來說，只要好好學習，就是對祖國的最大回報。
愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發現唯一愛的只有自己。這種人并不笨，或許還有點小聰明，但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。
愛國，需要努力。現在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現。
再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強的人也不能拋棄祖國！只有愛國，未來才有無限可能。
愛國是什么？你學會了嗎？
愛國的作文 篇4
少年把硬幣仍在了這些外國人的頭上、肩上，有一個外國人拎起少年的衣服火冒三丈地說：“臭小子，老子給你錢，你卻扔我們，是不是不想活了？”說著，把少年用力的甩在了地上。
鮮血從少年的嘴角流了下來，但少年毫不畏懼，大義凜然地說：“你們可以打我、罵我，但是絕對不能侮辱我的祖國，我的祖國并不骯臟、不是愚蠢的國民。”話音剛落，船上就響起了一片掌聲，有位叔叔走到少年的'跟前撫摸著少年的頭說：“好孩子，我也是意大利人，我們的祖國為你感
到驕傲和自豪，叔叔帶你回家吧。”少年回到自己的家鄉，勤奮好學，努力地工作，為祖國做出了很大的貢獻。
愛國的作文 篇5
“五十六個民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華……”鏗鏘有力的歌曲傳遍四方，濃濃的中華情埋在心田；“最愛說的話，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲……”豪情萬丈的歌曲縈繞耳旁，深深的母語愛散在胸懷。
生我養我的這片土地，孕育了黃皮膚的數億同胞，我們流著同樣的血液，散發著同樣的情感，承載著同樣的悲歡，肩負著同樣的責任。這片土地就是東方的'驕傲，是中華兒女的母親，是永遠璀璨的明星！
十五年前，我有幸來到了這片土地，聽著嘰里咕嚕的話語，便被她深深吸引，我開始接觸她，從咿咿呀呀的怪音逐漸地發出了“爸爸媽媽”可親的聲音，后來我便開始與她相依相守、形影不離，她就是我的母語—漢語！漸漸地，我知道她博大精深、源遠流長，后來，我真正的認識了她，熟悉了她！
中華民族是個歷史性的民族，曾經有過風雨，曾經有過失敗，曾經有過努力，曾經有過成功！早在幾千年前，我們的祖先便發明了文字，文字的出世讓人類踏向了文明，而那橫平豎直、方方正正的便是漢字！語言也是一門藝術，司馬遷懂得語言，所以寫出了《史記》；屈原懂得語言，所以作出了《離騷》；李白懂得語言，所以成為“詩仙”；杜甫懂得語言，所以才會有“國破山河在，城春草木深”的憂世情懷‘冰心懂得語言，所以才會走向文學的征程……我們懂得語言，所以才會在世界文明之林屹立不倒、熠熠生輝、傲視群雄！
我愛中華，愛她的壯麗河山，愛她的巍巍身軀，愛她的悠悠歷史！
我愛母語，愛她的字正腔圓，愛她的橫平豎直，愛她的姿態萬千！
中國是生我養我的母親，漢語是我成長的伙伴，他們陪我走過了十五年，還會一直陪我離去。記得對漢語的了解是從小學開始深化，我仍然記得“白毛浮綠水”，依然懂得“白日依山盡，黃河入海流”，不曾忘記“前不見古人，后不見來者”，直到如今的“關關雎鳩，在河之洲：”蒹葭蒼蒼，白露為霜“！浩蕩的中華文明在聲聲傳誦中流傳，巍巍中華風采在橫豎撇捺中展現，她就像是朝陽熠熠生輝，就如雨露潤人心田，就似芳香沁人心脾，恰如那滾滾波浪永不停息！
漢語是一種多么美麗的語言啊！她給予了我們心靈享受，賦予了我們生命活力！
中國是一個多么偉大的國家啊！她帶給了我們靈魂震撼，奉獻了我們堅強身軀！
愛祖國，愛母語，愛她們的美妙，愛她們的廣博，走遍天涯心不改，永遠愛我中華、愛我母語！
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