我收獲了作文（實用3篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
通返人生講路上有許很多多的事件學會咱們怎么干我；不拘一格的己讓我們望事。爾的成長途徑上有二件事讓我教會了滿意、給奪。
滿意
在１１歲這年，我歡欣鼓舞的迎去了我１１歲的生日，空想著父母怎么給我過１１歲的生日，可所有都成了幻影——父母基本就沒記住昨天是我的生日！我撫慰本人說：“他們只是太忙，一時忘了罷了，晚上他們必定能記伏來。”晚上歸野仍舊平平凡常不一點功生日的氛圍。我有一搭沒一拆的撥弄著碗里的`米飯，母疏關心的答我：“你怎么不吃啊？”我末于忍不住了沖他們吼路：“昔地是我的誕辰啊！”我的眼淚終于淌下來了。沖還俗門，一口吻跑到姥姥家撲在姥姥的懷面嚎啕大泣，，姥姥慈祥的問我：“怎么了？”我哽咽的說說：“今天……是我……我的生日……日，我爸媽都忘了。”姥姥聽后，眼光嚴正起來：“孩子，你爸媽只記了你一次的生日，但他們還給你過了１０個生日啊！”可你姐姐呢！從上學后父母就沒伴他過一個生日啊！”我無言以對，姐姐從小沒往上學，一年簡直皆睹不到父母，比訖她我是不是幸福多了？
這個生日沒有禮物、沒有祝愿。但我理解了知足。
給予
終于在寒假我們一家住上了樓房姐姐也從海林回來了一家人歡歡樂喜的過冷假。
一天我和姐姐吵架了，誰也不理誰，媽媽把我鳴入了臥室對我說：“臣如，我曉得該姐姐的應當讓著弟兄妹妹，但你姐姐從小蒙受了太多的惦念、苦楚。從小沒有你得到的那么多的親情和愛，我盼望你讓著她一點惡嗎？”媽媽一臉豐意的對我說。我也紅著眼眶拍板許可了。媽媽快慰的對我說：“你長大了。”我走到大廳抱著姐姐說：“不論你小時候缺乏了什么愛，我會把我的妹妹情全體給你。”姐姐愣了一下對我說：“謝謝……”我們相擁而哭……
就這樣父母、姐姐、姥姥教會了我滿意、給予。
我收獲了作文 篇2
我感受到了許多人的愛，有爸爸的愛、有姥姥的愛、也有老師的愛，最特別的是媽媽的愛。
二年級的時候，我早晨起床晚了，匆匆忙忙的就讓媽媽送我上學。鵝毛般的.大雪已經(jīng)鋪滿了院子。到了學校，我打開書包萬萬沒有想到昨天美術老師一二再再而三的叮囑我們要帶手套來設計，可我還是忘記帶了，沒帶的就不能做。當時我心里緊張極了，生怕被老師說。再說，也不能讓媽媽冒著大雪把手套送過來吧！這個念頭早在我的腦海里消失了。這節(jié)課就是美術課了，我恨不得找個地縫鉆進去。我也太沒記性了！正在這時，我向窗外望去，看到了媽媽！我興奮不已！她居然騎著自行車過來啦！
此時，外面的雪下得越來越大，可媽媽，她竟然冒著大雪來給我送手套啦！頓時，我心中又是難過又是幸福，又是心疼又是感動。媽媽來到了教室，我一下?lián)涞綃寢寫牙铮匆妺寢尩氖謨龅眉t彤彤的，連更紅。可我再一摸手套，竟然熱乎乎的，原來是因為媽媽把手套戴在了手上，所以是溫的。此時，我的淚水已經(jīng)流到了心里。我激動地說：“媽媽！謝謝，真的非常謝謝您！”媽媽微笑著說：“好了，乖，好好上課哦，你好好上學，就是最好的回報，我走了，再見！”媽媽慢慢的消失在我的眼前。美術課同學們都把自己的手套剪掉，可我卻沒有，因為我舍不得，那里有媽媽的關愛。
至今，我還帶著這副手套，因為手套記錄著我和媽媽的感人故事，有美好的回憶，讓我收獲了世界上最偉大的愛——母愛！
我收獲了作文 篇3
快樂有很多種，有勞動的快樂，有分享的快樂，還有幫助他人后得到的快樂等等。而我收獲了勞動的快樂。
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生，我就趕緊整理好書包去幫媽媽。媽媽在掃地，我拿起抹布去擦窗臺，只見窗臺上有一層厚厚的'灰，我恨不得一下能把所有的灰都擦掉，我就用力的反復的擦，可是擦了幾遍后，窗臺上雖然沒有那么均勻的灰了，但是看上去還是不干凈，我就問媽媽，媽媽告訴我把抹布洗洗再擦，并告訴我擦的技巧，那就是不要用抹布的一面反復的擦，擦一遍把抹布翻個面再擦就干凈了。就這樣很快我就把家里所有的窗臺擦干凈了。并學會了做什么事情都要用對方法，讓我想起了成語事半功倍。
我還整理了自己的書桌，書架，還洗了自己換下來的襪子鞋子。媽媽還夸我長大了。中午媽媽做飯的時候，我?guī)兔φ讼床耍o媽媽打下手。中午的飯我吃的特別的香。這就是勞動的感受，勞動使我快樂！以后的日子里我會盡可能的參與更多的勞動！
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