實用的活動的作文大全(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的活動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天，我們班來了一次集體活動，別提有多好玩多精彩。
首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田，董涵晨媽媽告訴我們，彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺，果然從上往下眺望，一條小溪把兩塊稻田隔開，呈現一幅八卦圖，奇妙極了！
隨著一陣陣歡聲笑語，頭頂著蒙蒙細雨，我們來到了山外山的一塊稻場上，那里的擺設很有特色，同學們爭先恐后玩開了，有的'在玩翹翹板，有的玩蕩秋千、三人行走板，尤其是像牽牛一樣的滑輪，你瞧董金潔那勁兒，拉著一群同學，滑來滑去，稻場上一片沸騰。
隨后，我們來到一個大廳吃飯，親子游戲終于開始了，我們來了一項很我意義的活動——擊鼓傳花，我很想得到獎品，又怕回答問題，當時很興奮，不過球都落在別的同學手上了，猜拳折報紙很有意思，果果和董涵晨比賽很激烈，猜來猜去，不分勝負，隨后還做了很多游戲，但時間一分一秒的過去，我們結束了這次親子游。
還有很多人玩意未盡，繼續還可以稍留片刻，觀賞其他風景，我不得不停留腳步，搭同學的順風車，因為我要學畫畫，時間快到了。再見了山外山，再見了，親子游。
活動的作文 篇2
1月4日，我們上周五的課。最后一節上課鈴聲響起，同學們期待已久的班隊課拉開帷幕。
今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉繞口令“的班隊活動!雖然排練了很多遍，但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺的。當PPT出現時，我們發現大家對這個全新的主題充滿了好奇與期待。我深吸了一口氣，走上了講臺。
讀完前言，進入第一個游戲：輪流繞口令。這個游戲要每一個小組派出一名同學朗讀一小段繞口令，時間最短的獲勝。第一組的邵卓玥流利地讀完，用時較短。二組的金佳翌，選段段有點難，用時較多。三組的鄭子桉讀時還加上動作，口齒又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一組的向寶銳，平時話多，關鍵時刻還真能派上用場，讀得非常順溜。聽著他們一邊笑一邊著急地讀完，全班都笑了。最后時間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!
第二個游戲是接力繞口令。因為人數不齊，我們就從第一個往后輪雖然簡短，但繞口令很難，也是笑料不斷。一個誤音，就會變得很有趣。
自編繞口令環節最吸引人。分別給四個組韻母，編6——7句。我們的任務剛落，大家就按小組聚在一起，立即討論起來。我和陳齊文跑下去巡視。有的對我叫苦，想換一個韻母;有的在我面前吹噓，自己組的一定是第一名;有的認認真真在討論，說到什么，又捧腹大笑;還有的偷偷笑著，當我把頭探過去，又不讓我看。終于，大家都寫好了，我投影給大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的`是3組的，竟然把鄭子桉的名字拿來押韻，不過大有奚落同學的意思，所以只得了最后一名。2組想了好久，勉強憋出幾句，拿了個第三。1組的想象可豐富了，當居第二。第一名是4組，內容完整，頗有繞口令段子的范兒!
活動雖然結束了，但一想到這節課上大家的表現，我就忍不住笑出來。是啊，多么有趣的繞口令，多么令人回味無窮的一次活動!
活動的作文 篇3
為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語……
活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的`同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現在，是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時，見證奇跡的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學太幸運了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關系，還有游戲機等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂的時光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。
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