開(kāi)學(xué)的作文【精品6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
新學(xué)期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過(guò)。我們的中學(xué)生活，由此翻開(kāi)了嶄新的篇章！
開(kāi)學(xué)第一天就是隆重的開(kāi)學(xué)典禮。郎校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，給我們做了精彩的講話。郎校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們做敢于創(chuàng)新、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那迳先�；張校長(zhǎng)希望我們認(rèn)清形勢(shì)，為民族復(fù)興拼搏進(jìn)取；高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了美好憧憬！
第二天，班主任趙老師給我們每個(gè)同學(xué)送上了溫馨的禮物一個(gè)精美的記事本。在每個(gè)記事本的第一頁(yè)，都有趙老師手寫(xiě)的班訓(xùn)贈(zèng)言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級(jí)特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個(gè)人心里都暖暖的！
有了班訓(xùn)，還需一個(gè)美觀、大方、簡(jiǎn)潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設(shè)計(jì)作品，但很多同學(xué)都踴躍地提交了作品。通過(guò)民主投票，我們選出了自己的班徽。
步入初中，讓我們最感新奇的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的走班制度。學(xué)校根據(jù)我們各自的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。
周四我們還召開(kāi)了第一次班會(huì)。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應(yīng)該有什么樣的'規(guī)矩，然后每組選出代表去發(fā)言，最后經(jīng)過(guò)老師和全體同學(xué)的認(rèn)可，將有代表性的發(fā)言內(nèi)容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式，我們都覺(jué)得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過(guò)的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設(shè)最好的2班！
周五我們進(jìn)行了衛(wèi)生大清掃，很多不是值日生的同學(xué)也志愿加入到清掃隊(duì)伍中，為班級(jí)的美好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量！
俗話說(shuō)良好的開(kāi)端，等于成功的一半。美好的中學(xué)三年，已經(jīng)拉開(kāi)序幕。我們要牢記自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的'說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，下午，我在公交車站怱怱地與姐姐告別后就來(lái)到了學(xué)校。校門口三三兩兩、成群結(jié)對(duì)，穿著整齊校服的同學(xué)們高高興興地走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里的大操場(chǎng)就像鑲著紅邊的綠寶石，映入眼前。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�，有的在打羽毛球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……熱鬧極了。
我喜歡的音樂(lè)課開(kāi)始了，教室變得安靜。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)羅老師一句一句唱著譜。然后，我們先分組學(xué)唱，接著全班合唱。“快樂(lè)的哆來(lái)咪”就像快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，飛出教室，彌漫在校園的`小樹(shù)上、廊道上、墻角里R動(dòng)聽(tīng)極了。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市里的快樂(lè)小學(xué)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的.學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
對(duì)于我們小學(xué)生，最重要的無(wú)非就是：考試放假，作業(yè)和開(kāi)學(xué)啦 。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒(méi)從厚厚的紅包蘇醒過(guò)來(lái)，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開(kāi)始�？吹饺諝v上開(kāi)學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那！既有對(duì)假期的留戀，也有對(duì)新學(xué)期的期待，既有對(duì)同學(xué)的思念，也有對(duì)忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
假期的`輕松，愉快讓我暫時(shí)忘記了他的短暫，在充滿了爆竹的生活中，我感到十分快樂(lè)，同是，也對(duì)在班級(jí)中的愉快生活的想念：“不知道同學(xué)們都在干什么呢？是不是也很無(wú)聊呢？”漫不經(jīng)心的翻開(kāi)日歷期待著著新學(xué)期的到來(lái)…… 時(shí)間飛速流逝，新學(xué)期也慢慢到來(lái)。我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還是老樣子，一樣的教學(xué)樓，一樣的操場(chǎng)。除了不少同學(xué)變胖了，變白了，還真看不出有什么不一樣的。好朋友圍坐在一起，談?wù)撝倨诘南矏偂?/p>
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
9月1日 星期一 晴
開(kāi)學(xué)第一天
今天是九月一日，秋季開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，我7：10分來(lái)到教室等著孩子們。孩子們看到我，有的大聲說(shuō)：“老師，早上好！”有的小聲說(shuō)，有的靦腆地說(shuō)。
7:40分，新學(xué)期的升旗儀式開(kāi)始，孩子們隊(duì)伍整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，神態(tài)嚴(yán)肅，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。我很欣慰他們過(guò)了一個(gè)假期就長(zhǎng)大了。這次的升旗儀式中多了一項(xiàng)內(nèi)容是家長(zhǎng)代表發(fā)言。我班袁婭婷的媽媽站在國(guó)旗臺(tái)上，端莊、大氣、漂亮、聲音甜美。她說(shuō)：“八中小學(xué)既有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)愛(ài)生如子的老師，還有熱心助校的家長(zhǎng)，所以我們的孩子們?nèi)谌氲搅诉@良好的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷進(jìn)步，他們健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。”她還對(duì)孩子們提出希望：“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我希望你們聽(tīng)老師的話，樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。這一切，你們將受益終身。同學(xué)們，時(shí)間就象一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標(biāo)，那就是要做最好的自己！我們相信，在這里，在八中小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！”
語(yǔ)文課上，我說(shuō)：“孩子們，近兩個(gè)月的暑假你有什么收獲呢？快來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧�！�
第一個(gè)上臺(tái)的是曹希耀，他說(shuō)：“這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我騎著車子幫爸爸媽媽買東西。媽媽生了一個(gè)小妹妹，我學(xué)會(huì)了照顧我的小妹妹。”“收獲真不少，記住，不到12周歲不可以自己騎車上路喲！”
第二個(gè)上臺(tái)的是王晨旭，他說(shuō)自己讀了好多的書(shū)，從書(shū)中知道了好多知識(shí)。我知道他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
劉新正說(shuō)：“這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了用照相機(jī)。我和爸爸帶著照相機(jī)看日出，我看到了日出很美，并拍了下來(lái)。通過(guò)這件事我懂得了勤快的人能看到很美的風(fēng)景，懶惰的人是看不到的�！笔堑�，早起的鳥(niǎo)兒有食吃。他爸爸是攝影愛(ài)好者，父親影響了他。他能從這件事中悟出道理，真不簡(jiǎn)單。
艾怡雯說(shuō)：“暑假，媽媽帶著我到了北戴河，我們來(lái)到水邊，我看到了水清澈見(jiàn)底，小石頭很光滑，并且上面有很多美麗的.花紋。景色很美的�！�
袁婭婷說(shuō)的更有意思：“暑假，我們一家要去鄭州方特玩。住到賓館后說(shuō)要買帽子，因?yàn)榈诙焯旌軣岬�。�?wèn)了賓館的阿姨，我們就開(kāi)車出去了，結(jié)果這立交橋上堵了四個(gè)小時(shí)。到了方特，我的水帶的太少，去買水，結(jié)果化了一百多元。這里的東西真貴呀！”
我問(wèn)道“通過(guò)這件事，你知道了什么？”
“做什么事都要做好充分的準(zhǔn)備�！�
李雁依說(shuō)：“我媽媽去海邊了，回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)好多小石頭，它們都很光滑，而且有小點(diǎn)小。我知道海水經(jīng)常沖洗它們，所以沒(méi)有了棱角，很光滑。小點(diǎn)點(diǎn)讓我知道了滴水穿石�！边@個(gè)孩子很了不起，懂得太多了。
周詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：“暑假，爸爸帶我去草原玩了，我看到了一望無(wú)際的大草原，我學(xué)會(huì)了騎馬。我們還滑了草�！�
“看到草原，你想起了哪首詩(shī)？”我問(wèn)道。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“草”。
“再想想，還有沒(méi)有？”
康樂(lè)說(shuō)：“敕樂(lè)歌”
同學(xué)們異口同聲地背：“陰山下，天似穹廬、、、、、、天蒼蒼，地茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�
還有很多同學(xué)給大家分享了自己的暑假收獲。
通過(guò)這節(jié)課，我真的感覺(jué)到孩子們長(zhǎng)大了，能說(shuō)出自己的所見(jiàn)，還能表達(dá)出自己的所得，在我的引導(dǎo)下能聯(lián)想，不簡(jiǎn)單。但是還有一些孩子一直不敢走上講臺(tái)與大家分享，有一些孩子說(shuō)話不流暢，表達(dá)不清楚。希望這些孩子們能勇敢戰(zhàn)勝自己。
開(kāi)學(xué)第一天，雖然累，但是收獲滿滿。
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