快樂時光作文6篇【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂時光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂時光作文 篇1
那些消逝的時光總能如水般澄澈，它倒映著快樂的身影。每當我看到那棵亭亭玉立在咱們家花園一處的白蘭樹，我就會不由地想起過去和奶奶在一起的快樂時光……
奶奶很喜歡白蘭花，所以，在奶奶家的花園里都種滿了白蘭樹，整個屋子都洋溢著一股白蘭花的清香。
一次，一場暴風雨把奶奶花園里最大的那棵白蘭樹刮倒了。當我放學回到奶奶家時，發現那棵白蘭樹不見了，地面就只剩下一些凝落的樹葉和幾條已經斷了的樹根。我呆呆地站著，淚水覆蓋了雙眼，接著，就呱呱大哭起來。這時，奶奶走樂過來，她撫摸著我的頭。
“奶奶，白蘭樹伯伯為什么不見了？他不跟我玩了嗎？”
奶奶聽了，微笑道：“傻孩子，白蘭樹伯伯只是年紀大了，想到別處誰一下而已。你看，他還派他的孫子來跟你玩呢！”
我順著奶奶指著的方向望去，看到門口豎立著一顆大約一米左右高的小樹苗。我停止了哭泣。
“奶奶，我們要把它種起來嗎？”
“當然了，我們一起把它種在白蘭樹伯伯那兒，好嗎？”
“好！”
我高興地歡蹦亂跳，雙手不停地拍打說好。
我拿著小鐵鏟，奶奶拿著小樹苗，我們一塊兒走到花園去。
我拿著小鐵鏟，有模有樣地松起土來。但是，可能因為泥土太硬了，我把泥土挑得四處都是。奶奶看了，哈哈地笑了起來：“傻孩子，你看有誰會像你這樣松土的呀！”接著，奶奶握著我的收，教我翻土。哇，比起我的手，奶奶的手好大呀，好溫暖，被她握著，真讓我感到這世界都不需要警察來保護了。
那一刻，竟是這般的.快樂！
接著，奶奶把小樹苗輕輕地放進土坑里，我幫忙扶著小樹苗，奶奶就在旁邊填土。看著奶奶把一小塊，一小塊泥土填進小樹苗根部，我不禁小小聲地對著小樹苗說道：“小樹苗，奶奶把泥土都給你了，你要快快長大，結出許許多多的白蘭花，香遍奶奶的整個花園喔！”
奶奶看著我的天真幼稚，笑著說：“小樹苗一定會長大，它就像奶奶一樣，永遠陪伴著你成長，即使奶奶不在你身邊，還有小樹苗呀！”奶奶撫摸了一下我的額頭。
最后，我拿著一小桶自來水，慢慢地從邊沿向中心倒去，讓小樹苗從底部到根脈都吸收到水分。
“好了，小樹苗以后就住在這里了。”
奶奶微笑道。
“太棒了，太棒了，我的第一次種樹成功了！”
我抱著奶奶，高興得蹦蹦跳跳。
那一刻，竟是這般快樂！
時間消逝著，我長大了，小樹苗也變得強壯了，樹根都扎到底部深處，十分頑強地生活著。但是，奶奶走了，留下給我的，就是這棵白蘭樹。在我的要求下，爸爸把它移植到了我們家花園里，因為，白蘭樹就像奶奶，永遠都會陪伴著我成長。而兒時那快樂的時光，也永遠留在我的記憶深處。
快樂時光作文 篇2
“當里個當，當里個當。”這歌聲伴隨著我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什么讓我這么開心？吃糖？不是。去游樂園？不是! 那是什么?當然是游園啦！就在剛才,我和同學們一起進行了好玩兒的游園活動。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子。現在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了后面。可我反應過來后，豈甘落于人后呢？說時遲那時快，只見我一個箭步沖到玩“貼鼻子”游戲的隊列，插在了中間，可是撞倒了一個人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來玩游戲的，哈哈！
接下來就是漫長地等待了。唉，時間真慢哪! 本來我就是排在第二十個的,現在前面還有第十五個同學!，可是時間已經過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時候會不會游園都結束了？!所謂“陽光總在風雨后”，我決心等下去，等到撥開烏云見日月！
到達是驚喜的，游戲是快樂的！哦----終于要到我了！看到前面的同學一個個把鼻子顛三倒四的-----有的.貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。。可是把我的肚子都笑疼了！但是輪到自己時，我的心里還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學們哄堂大笑。接下來我靜下心來，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著同學們贊嘆的目光，我心里還是有點小得意的，哈哈！
接下來，我又和同學們一起玩了其他的游戲。唉，快樂的時光總是過得太快，一轉眼就結束了！這快樂的時光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機會游園！
快樂時光作文 篇3
時間就如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份沉甸甸的母愛。
一天清早，我吃完早飯準備去上學，媽媽把我叫住，對我說：“昨天天氣預報說今天有雨，你把這雨傘帶著吧！”我抬頭一看，天上晴空萬里，“怎么可能會下雨呢？”說完我便走出了家門。
快放學了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，媽媽有事來不了。”過了一會放學了，小雨變成了傾盆大雨。那些帶雨傘的同學早已走得無影無蹤，我急的'像熱鍋上的螞蟻。突然我抬起頭，看見了一個影子，那是媽媽嗎？同學們都走完后，我才看清楚那個人就是媽媽。
我走出了教室，媽媽連忙把身上的雨衣脫下來，穿到我身上，把那把小傘給了我。看著“落湯雞”似得媽媽，我的淚水不禁奪眶而出。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福，即使前方有再大的風雨，我也依然會感到溫暖如春！
快樂時光作文 篇4
軍訓場上除了學生，另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴相信大家也是見識過的。
早上的時候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動，有人還偷偷地換腳，可惜——唉，被發現了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了。“嗯，腿麻了。”一個同學小生地說。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現在變成了二十分鐘。可憐啊，可憐啊！二十分鐘之后，我們站了起來。“啊！我的腿抽經啦！”“我也是。”“特別是小腿處。”“嚴重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官發話了。“歐耶！”
在休息期間，我們一幫同學跟查戶口似的，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會教給我們很多東西，不只是那幾個重復的'動作，還有堅持。”堅持，是一種精神，我想，軍訓的目的之一就是傳達這樣一種精神吧。
軍訓期間，對中學的感受還只停留在淺淺的認識和以往的想象；軍訓期間，對家倒是更多了一份認知，明白了家原來是那么溫暖的地方；軍訓期間，也許對“每天鍛練一小時，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對堅持就是勝利的含義認識得更透徹了；軍訓期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應該比這更多，也更深刻。
快樂時光作文 篇5
今天一進教室，我就被嚇了一跳，同學們個個坐在座位上安分守己，玩命讀書，聲音此起彼伏，連綿不斷，如滔滔江水滾滾而來……（噢，對不起，話多了點）。我突然想起來了今天第四節語文課將要舉行的作文背誦比賽。立馬以光速回到座位拿起書跟同學們一塊兒玩命。
在85個人的熱切盼望中，第四節上課的鈴聲終于響起，比賽開始啦！ 吳蓉青以猛虎下山之勢排在第一位。為了這場比賽，吳蓉青準備了四天，在每天的上學放學路上，他對準我的耳朵開炮，我幾乎崩潰了。只見她胸有成竹地走上講臺，陰陽頓挫地開始了演說，那聲音，嘖嘖穿透力極強，讓人三天余音繞耳。她背誦的作文是《選家長》，表情、聲音、動作于一體，給人以舒服的感覺。
第二位是看似文靜，其實熱情奔放的許靜怡，她聲情并茂地在臺上演說，把臺下觀眾聽得亦幻亦真，好像自己經歷過般，她的嗓音不尖銳但也不低沉，甜美清脆。
下面該俺班幽默大師體委趙一凡隆重出場，他四肢發達，但頭腦并不簡單，聲如洪鐘，甚至坐在第一排的觀眾同學當起了道具，開起了玩笑，那詼諧的表演，讓同學們哈哈大笑。 馬上就到我了，看到前幾位老前輩出色的`表演，我膝蓋都發軟了，記起自己沒有加動作，連忙手忙腳亂地開始出場前最后的彩排。心跳聲為我伴奏，我走上了講臺。臺上一秒鐘，臺下十年功，可我覺得那一秒鐘比十年還長，臺下的十年比臺上的一秒還短，終于，我拖著自己幾乎癱了的身體挪下了講臺。
快樂的時光總是很快，眨眼間，一節課過去了。冠軍產生了，遺憾，不是我，但我感謝這節課，因為它給了我一次鍛煉自己的機會。
快樂時光作文 篇6
閉上眼，時光又仿佛回到了幼兒時期，那一幕幕摻著溫馨與美好的情景又浮現在眼前。
那時候，一家子總是在一起，和和睦睦，溫馨極了。特別是古怪精靈爸爸最調皮，與我一起欺負媽媽，，弄得媽媽總是哭笑不得。
那段時間，爸爸經常陪在我身邊，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鴨，拉著我去野外長見識，和我將老媽耍得團團轉，幫可憐的流浪貓洗澡，學蠟筆小新的聲音，喂可憐的小鳥食物，看西下的`太陽，抓山上的云霧……那一件又一件充滿愛的事情深深地刻在我心中，盡管微不足道。
還記得以前，爸爸很愛書。他有著許多的書收藏著，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屜，偶爾我會將爸爸的書拿來看一看，盡管我看不懂，但我還是打開了封面，上面寫了許多名言：什么“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”、“一寸光陰一寸金”等等。一次，我拿著爸爸為我買的童話書翻看了起來，爸爸對我說：“要多讀書，才能更出色啊！”當時我不懂爸爸為什么說這些話，可我現在仔細一回味，才發現爸爸對我幼兒時期的幫助實在太多了。
幼兒時期，媽媽帶來的因為挺多的。他告訴我什么是耐心，同時在我的生活上成為啟蒙老師，帶著我玩游戲，教我穿鞋子，一切都是她帶給我的。
幼兒時期的回憶實在太多了，歡聲笑語都浮現在眼前，成為一生中最美的啟明星！令人難以忘記！
那快樂的幼兒時期，真的太美了！
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