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      同桌的作文

      時間:2024-03-02 17:51:44 同桌

      同桌的作文通用10篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      同桌的作文通用10篇

      同桌的作文 篇1

        要說起我的同桌,真是好同桌的標(biāo)準(zhǔn)啊!打不還口罵不還手,還處處逗你笑。

        還記得那一次,我的東西不見拉,他就替我打包不平,我有時懷疑我同桌都是個女的,他呢寫字那是一流的,全校都知道他寫字好,就連校長見了都要夸他。每次寫好字帖了給老師,老師都要夸他寫的好看呢,因為他的字我們學(xué)校增添了許多的榮譽,我真是羨慕嫉妒恨啊!

        他的'字不但好看,畫也是出了名的好看,記得他畫了一幅畫,結(jié)果全班人都讓他幫忙畫,甚至有一個人說讓他畫一副畫,上邊還要蓋印章,說要是我同桌長大當(dāng)了畫家,這一幅畫起碼要十幾萬呢,聽他說這話我都要笑瘋了。

        我的同桌人也很好,我要是有什么困難,他都會挺身而出幫我的忙。

        我的同桌是不是很好啊,嘻嘻嘻,祝你門也有一個這么好的同桌。

      同桌的作文 篇2

        在學(xué)校,我有一個野蠻同學(xué),他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

        河?xùn)|獅吼

        一個風(fēng)和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經(jīng)心地看著書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。

        九陰白骨爪

        這一節(jié)課是寫字課,我們都認認真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當(dāng)我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進攻,他對我的手來了個365度大回轉(zhuǎn),我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。

        降龍十八腳

        這是這個星期第一節(jié)美術(shù)課,我們畫畫的'時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂涂亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,并且發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個箭步?jīng)_過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中后,我的腳像骨折了一樣,我以后再也不敢找他出氣了。嗚------

        怎么樣,我同桌是不是很野蠻啊?

      同桌的作文 篇3

        千禧年零點鐘聲敲響的時候,馮莎莎覺得周圍每個人都異常興奮。有人忙著告別舊時光,有人忙著奔赴錦繡前程。而她,卻在忙著憂傷。

        這一年,馮莎莎帶著讓人羞愧的成績升入初中。好在長大,有時候是一夜之間的事情。跨過千禧年,馮莎莎像一頭從睡夢中醒來的獅子。她開始擯棄往日里的懶惰,關(guān)注起讀書這件事。

        聽課,記筆記,馮莎莎憋著一股勁,她給自己定了三年目標(biāo)。一個學(xué)期下來,她在班級的排名和她的身高一樣,蹭蹭地往上漲,最后基本穩(wěn)定在班級的前五名。

        13歲的馮莎莎,生得本就好看,如今更是出落得亭亭玉立。走在校園里,經(jīng)常有高年級的學(xué)長在身后吹起口哨。

        天知道班主任怎么會讓姜小松成為她的同桌,這個身高不到一米六的小男生,是這個班雷打不動的第一名,總是一副驕傲自大的樣子。他的'課桌里有各種新鮮玩意,隨身聽、磁帶、小說,馮莎莎看得很眼饞。

        有時候數(shù)學(xué)老師講著講著,突然點名說姜小松,這道題你會了嗎?姜小松放下手里的小人書,畢恭畢敬地站起來,很淡定地說:"老師,關(guān)于這道題我有三種解法,請問您想聽簡單的還是復(fù)雜的?"

        真不知道小鼻子小眼睛的姜小松,腦袋瓜里整天都在想些什么。馮莎莎經(jīng)常為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁仍不得法,姜小松實在看不下了,就會說:"我們做個交易吧,你幫我抄歌詞,我?guī)湍阊a課。"

        馮莎莎覺得姜小松的眼睛一定是長在頭頂上了,那副自命不凡的樣子真是欠揍啊!可為了保持前五名,馮莎莎豁出去了。姜小松讓她抄的第一首歌是20xx年梁靜茹新專輯里的《勇氣》。偶爾心情好的時候,他還會很大方地把隨身聽借給馮莎莎。馮莎莎的青春,仿佛因為有了梁靜茹而不覺得孤單。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女生。

        他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

        他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的'爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個。”真不知道他怎么想的。可不,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細聲細氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同桌羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

      同桌的作文 篇5

        張志超是我的同桌,成績很一般,是我形影不離的好朋友。

        張志超長的黑黑的.,圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩。長而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的俏皮,活潑。只是耳朵長得老長,真難看。可外公說那是“佛像”有福氣。紅紅的嘴唇就像抹過口紅一般。

        如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻會發(fā)出一陣歡叫,那叫聲是那樣清脆,響亮。一次,他在課堂上不遵守紀(jì)律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來到教室中央,給全班同學(xué)做了個鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上,怪有趣的。他多么像一只調(diào)皮的小企鵝!

      同桌的作文 篇6

        當(dāng)余老師在講臺上神采飛揚的講課時,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌梁雄輝有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

        過了一會兒,余老師講完課后,給了我們一些時間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一梁雄輝聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子梁雄輝也能想到,想象力真豐富啊!這時,梁雄輝嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,梁雄輝還不忘砸了咂嘴。這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的梁雄輝居然這么會想象。

        當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時,我因為大意,不小心把梁雄輝的《口算天天練》裝到了自己的'書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天梁雄輝交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓梁雄輝抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校,見梁雄輝已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《口算天天練》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是,為梁雄輝居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《口算天天練》認真地做了起來。看著他那專注的神情,我不僅對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

        這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

      同桌的作文 篇7

        一天,晴空萬里,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。天空藍藍的,就像一片澄澈清明的汪洋大海。朵朵白云像棉花一樣,在天上飄來飄去。

        這天,何小環(huán)換了一個新同桌,他的名字叫張亮亮。何小環(huán)很不喜歡張亮亮,因為張亮亮每天都往書包里裝上一堆衛(wèi)生紙,上課時要用好幾張衛(wèi)生紙擦鼻涕,看起來很惡心,很不衛(wèi)生。所以,何小環(huán)對張亮亮避之不及。

        何小環(huán)有個漂亮的筆盒。這天課間的時候,她心愛的筆盒突然掉到了地上,而且筆盒里的鉛筆都掉了出來,有一些筆的筆芯斷了,長長的尺子也被摔成了兩截。何小環(huán)驚呆了,她怒氣沖沖地指著張亮亮說:“張亮亮,是不是你把我的筆盒弄掉的?”張亮亮一聲不吭,繼續(xù)認認真真地寫自己的作業(yè)。何小環(huán)氣得直跺腳,又說:“你怎么不回應(yīng)我?我的筆盒肯定是你弄掉的!你心虛了!”說完就隨手拿起張亮亮的'筆盒,往地上狠狠一扔,筆盒摔成了兩半,里面的文具都掉出來了。張亮亮這下急了,連忙說:“不是我!你為什么摔我的筆盒?你太過分了!”他們就這樣吵了起來。

        突然,外面電閃雷鳴,下起了滂沱大雨。他們依然不管不顧地吵著架,誰也不讓誰。同學(xué)們見了,都紛紛圍過來了。這時,上課鈴響了,他們只好暫時“休戰(zhàn)”,趕緊收拾起地上的東西,準(zhǔn)備上課了。

        第二天,何小環(huán)突然肚子痛,想上廁所,但是沒有帶紙巾。她看了一眼同桌的書包,想起里面塞滿了紙巾,就問張亮亮:“張亮亮,我突然肚子痛,想上廁所,你可以借我紙巾嗎?”張亮亮不假思索地說:“好。”然后就從書包里拿了紙巾遞給何小環(huán)。何小環(huán)說了聲“謝謝!”,趕緊跑去廁所了。

        后來,其他同學(xué)告訴何小環(huán),她的筆盒不是張亮亮弄掉的。何小環(huán)回來后,不好意思地對張亮亮說:“對不起,我昨天錯怪你了。我不應(yīng)該摔你的筆盒,你不要生氣。”張亮亮微微一笑,說:“沒關(guān)系,我沒有生氣。我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”

        就這樣,他們成為了好朋友。

      同桌的作文 篇8

        我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,但其中有一位卻使我久久不能忘記,他就是孫如一。

        孫如一相貌平平,渾身上下瘦極了,活像一只“瘦毛猴,”所以同學(xué)們給他起了一個綽號“孫猴。”

        有一次,我們上美術(shù)課,要用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔,美術(shù)老師看見了,就在同學(xué)們面前表揚我,當(dāng)我聽到老師的聲聲表揚,看到同學(xué)們投來羨慕的眼光時,高興得我是手舞足蹈。可是孫如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑著說:“馮穎做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生氣。心想:“小樣兒,咱們騎驢看唱本走著瞧。”機會終于讓我等到了,一次上音樂課,他唱歌時,我就對他:“貓叫的`聲音都比孫如一唱的好聽,孫如一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”說完,我倆扭頭看也不看對方。“哼、哼”

        孫如一雖然在這方面顯得有些小氣,,但他也有慷慨的時候。

        一次考試,我做完了各題,可有一個做圖題,我沒帶鉛筆,被孫如一看見了,主動把他的鉛筆借給我,自己由于把筆借給了我,那道題卻沒有做完,因此丟了五分,我很不好意思,去找孫如一道謝,他微笑著說:“別客氣,我們是同桌嗎!”

        這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。

      同桌的作文 篇9

        以前,我總以為熱情大方的和文靜沉默的人很難相處。自從我換了新同桌后,我改變了觀念。

        我愛說話,見了誰總要談?wù)撘环6兀偸窃捄苌伲∏『臀倚纬闪缩r明的對比。一次,我實在忍不住內(nèi)心的好奇,就問:小紅,你為什么不愛說話嗎?她見我十分好奇,就告訴我:我總是覺得沒什么可說的。曾經(jīng)爸爸說我小時候也愛說話,也許是因為小時候把該說的話都說完了,長大就沒話可說了。說完,我們兩個都笑了。我心想:如果小紅的爸爸說的是真的,那我可能是小時候說話少,該說的都沒說,所以,長大后就這么愛說話吧!小時候的我究竟是怎樣的?我實在無從想起了。

        也許是性格的緣故吧,決定了她的人品。

        有一天,我不小心用圓珠筆劃在了她的衣服上。我趕快對她說:對不起,小紅!她說:你太客氣了。這話可讓我大吃一驚,我心中充滿了十萬個為什么,我疑惑地問:為什么?我們既然是同桌,就是好朋友。如果你對我說對不起,那就顯得我們太生疏了。人人都會做錯事,你又不是故意的,我只要知道就好了,不需要這么客氣。她的一番話讓我感覺我以前好像走在黑暗的陰影中,一下子就找到了光明。我以前的`同桌沒有一個人會對我說這樣的話,她的一句話讓我豁然開朗,記憶猶新。

        小紅在學(xué)校里總是寬容待人。有一天,我們在班里寫作業(yè)。突然,小剛把她的直尺從書桌里拿走了。我見了,趕快對她說:同桌,不好了,小剛把你的直尺拿走了!她沉思了一會兒,心平氣和地說:算了吧!讓我丈二和尚摸不著頭腦,但是她既然說了,我也不好意思再去追究。心想:要是我,才不會一副若無其事的樣子,我一定向他討個說法。

        時過境遷,經(jīng)過和她幾周的相處,我改變了對她的看法。她不愿追究,是因為她的寬容,她有一顆善良的心,這是許多人望塵莫及的。而且,我從她身上學(xué)到了許多優(yōu)點,她的優(yōu)點就是我的缺點。

        我現(xiàn)在可以肯定地告訴大家:性格迥異的兩個人也可以和睦相處,并且找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。

      同桌的作文 篇10

        我今天換了一個新同桌,他叫xxx,我很開心。我以后要和他好好相處。

        今天我們中午就放學(xué)了,我在學(xué)校門口看見有賣棉花糖的,媽媽給我獎勵了一個,棉花糖綿綿的,像白云一樣。希望以后我們事好朋友,共同學(xué)習(xí),共同進步。

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